Una iniciativa que la Coordinadora de Prácticas de la Escuela de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa, profesora Yasna Yilorm, considera importante, pues le permite a los futuros profesores conocer desde ya cómo funcionan las prácticas profesionales y del trabajo docente en establecimientos municipales y particulares.

A través de una breve exposición y del diálogo con los presentes, las profesoras Daniel Hidalgo y Constanza Castillo, dieron cuenta del trabajo docente, del ambiente laboral, de las remuneraciones, de la convivencia escolar, de la importancia del perfeccionamiento, de las innovaciones metodológicas, entre otros temas.

“Estas conversaciones le dan una idea a nuestros estudiantes de lo que les espera cuando comiencen a realizar sus prácticas profesionales. Es necesario prepararlos y brindarles las herramientas que los formen como buenos docentes”, señaló la académica del Instituto de Lingüística y Literatura.

Daniela Hidalgo realizó su práctica profesional en la Escuela México, tras lo cual quedó seleccionada en el plantel y hoy ejerce como docente del establecimiento a tiempo completo.

Por su parte, Constanza Castillo, está contratada por 10 horas como profesora de inglés del Instituto Alemán Carlos Anwandter.

Para conocer detalles de la propuesta que la Presidenta Michelle Bachelet ingresó a la Cámara de Diputados es que el curso de segundo año de Periodismo Informativo organizó el foro “Reforma Tributaria: alcances políticos y efectos en la Región de Los Ríos”, el cual se desarrolló ante cientos de estudiantes y académicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Corporación.

El proyecto consiste en incluir modificaciones permanentes a la ley sobre impuesto a la renta. Esto permitirá recaudar el 56% del total de recaudación vinculadas a los cambios en del régimen tributario. Esto afectará, principalmente, a grandes y pequeñas empresas al ver reajustados sus impuestos.

A la Senadora von Baer la invitaron para que dé cuenta de los detalles que implican las discusiones en el Parlamento, es decir, en qué etapa va el trámite de la reforma en la Cámara de Diputados, la que se espera esté finalizada antes del 21 de mayo.

Para la senadora por la circunscripción 16, es importante que los debates del poder legislativo se conozcan en aulas e instituciones de educación superior.

Por su parte, la Seremi de Economía, Ana María Bravo, ocupo sus quince minutos para exponer, gráficamente,  qué implica la reforma tributaria que la Presidenta Bachelet propone.

Entre los objetivos de la reforma se encuentran el aumentar la carga tributaria para financiar los gastos permanentes de la reforma educacional que emprenderemos, otras políticas del ámbito de la protección social y el actual déficit estructural en las cuentas fiscales; avanzar en equidad tributaria, mejorando la distribución del ingreso. Los que ganan más aportarán más, y los ingresos del trabajo y del capital deben tener tratamientos similares; introducir nuevos y más eficientes mecanismos de incentivos al ahorro e inversión; y, velar porque se pague lo que corresponda de acuerdo a las leyes, avanzando en medidas que disminuyan la evasión y la elusión.

“Las regiones tendrán mayor presupuesto para enfrentar sus múltiples desafíos”, indicó la Seremi al finalizar su presentación.

Para finalizar una primera etapa del foro, la Presidenta de la CUT, Lucía Vega, señaló que si bien la reforma puede beneficiar al país, no son los trabajadores de las empresas los que verán cambios concretos en su situación. “Las desigualdades de nuestra sociedad se acabarán cuando se nacionalicen los recursos naturales para garantizar sueldos y pensiones dignas a los y las trabajadores”.

La comisión a cargo del foro le realizó, a cada una de las invitadas, una pregunta. Tras ello, se abrió del debate a los asistentes, los que participaron activamente interpelando, en especial, a la Senadora y a la Seremi de Economía.

Esta semana en la entrevista alterna de la semana conversamos con Robert, y Antonia de Tienda MutantEcoDiseÑau,  quienes nos hablaron sobre su concurso de “FanArt”.

En el especial de música alterna escucharemos a la banda local Eutempo.

Los días 21 y 22 de abril se desarrolló, en dependencias del Centro de Extensión de la PUCC, el encuentro cuyos temas abordaron los estándares de Ingles para Enseñanza Básica y Media, las Prácticas docentes, la Prueba Inicia, el programa Ingles Abre Puertas y los Convenios de Desempeño.

La magíster, Juana Barrientos, destacó la participación del Dr. Martin Wedell quien expuso  sobre “Standardising the ELT Education Curriculum Support for learners” y del Dr. © Gabriel Díaz quien se refirió a “Unpacking the Standards“.

El Dr © Díaz es experto en Curriculum y estará de visita en la Escuela de Comunicación en Lengua Inglesa de la UACh el día lunes 26 de mayo para sostener una reunión con los y las docentes de la escuela, en orientación al cambio de malla curricular.

El seminario fue además una grata instancia para compartir experiencias y establecer contactos con los directores de escuela de otras universidades del país.

El Programa estará a cargo del Centro de Educación Continua de la UACh y constituye una respuesta efectiva a las altas demandas docentes por la integración y atención de los estudiantes con capacidades distintas en las aulas regulares. La ceremonia de Inauguración se efectuará el viernes 25 de abril de 2014, en el Salón Auditorium del Liceo G. Riveros de Castro, y contará con la presencia de las autoridades de la Municipalidad local y de la UACh.

La Educación Especial, es una modalidad del sistema educativo que desarrolla su acción de manera transversal en distintos niveles, tanto en los establecimientos de educación regular como en los de educación especial, proveyendo un conjunto de servicios, recursos humanos, técnicos, y conocimientos especializados, con el propósito de asegurar, de acuerdo a la normativa vigente, aprendizajes de calidad en niños, niñas, jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales , de manera que accedan,  participen y progresen en el currículum nacional en igualdad de condiciones y oportunidades.

Para el Director del Centro de Educación Continua de la Universidad Austral, Dr. Marcos Urra, el inicio de este Diplomado en Chiloé, responde al permanente compromiso de la Universidad en impulsar la formación y especialización de los docentes de la zona sur austral, e indicó que: “para la Universidad es un desafío muy importante retomar la formación y especialización de profesores en estas necesidades educativas, área en la cual, en un pasado reciente, fue líder indiscutido en la zona sur-austral del país“.

Cientos de estudiantes, académicos de la Corporación y público general repletaron el Cine Club durante la charla que ofreció la teórica postestructuralista para inaugurar el año académico de los programas de postgrado de nuestra Escuela de Graduados.

“La implantación perversa“, título de la conferencia, versó sobre tres grandes figuras del pensamiento moderno: Michel Foucault, Sigmund Freud y Franz Fanon. Y cómo, cada uno a su manera, han planteado el cuerpo humano como punto de intersección de lo social con lo individual y lo subjetivo.

Para Rodrigo Browne, director de Postgrado y docente del Instituto de Comunicación Social, la presencia de De Lauretis en la UACh es un gran privilegio, “nos sentimos honrados como facultad, escuela de graduados y universidad de poder contar con la visita de tan connotada intelectual”.

El director de la Escuela de Graduados, Dr. Sergio Mansilla, también tuvo elogios para la italiana a quién presentó ante la audiencia en el marco de la ceremonia. El estudiante del Doctorado en Ciencias Humanas, mención discurso y cultura, Jorge Spíndola participó con un emotivo discurso de la actividad.

Las docentes del Instituto de Lingüística y Literatura, Amalia Ortiz de Zarate y Giovanna Iuvinni, se hicieron cargo de presentar el currículo de la invitada. Así, Amalia, recuerda que la desde fines de los noventa cuando cursaba sus estudios doctorales en España. “Teresa le hace un barrido o le pasa la máquina a las teorías feministas de los ‘70”, señaló la profesora.

Así por más de una hora Teresa de Lauretis repasó las teorías de los intelectuales Michel Foucault, Sigmund Freud y Franz Fanon en una única conferencia.

Durante su estadía en la UACh, la profesora emérita de la Universidad de California, Santa Cruz (USA) ofreció un seminario para estudiantes de postgrado y público general que deseara participar.

Por dos semanas dictó “Momentos ejemplares del cine de terror: Val Lewton y David Cronenberg“, ocasión en la que se analizaron las relaciones entre identidad y alteridad, género y sexualidad desde el análisis de textos fílmicos de dos “autores” del cine de terror.

“Es un real privilegio y honor haber asistido a este espacio. Es una de las reconocidas feministas de la actualidad y estuvo acá, en la UACh, en Valdivia. Imposible desaprovechar la oportunidad”, señaló Claudia Rosales Neira, quien asistió de oyente al seminario.

El seminario abordó el género fílmico conocido como cine de terror, originado en las nueve películas de bajo presupuesto realizadas por el equipo de Val Lewton, escritor y productor, en los años cuarenta. Por su parte, a fines del siglo XX, la obra de Cronenberg reflexiona sobre las (pos)modernas tecnologías sociales, sus efectos en la realidad psíquica, y las fronteras, si las hay, entre lo humano y lo tecnológico.

El sociólogo, director científico del Instituto Internacional de Investigación de Políticas de la Civilización (IIRPC) e Investigador Asociado del Centro Edgar Morin, Alfredo Pena-Vega, presentó su conferencia ante estudiantes del programa de postgrado de nuestra facultad en dependencia de la sala Multimedios de la Escuela de Graduados.

En alianza con el docente de la Universidad de Los Lagos, Francisco Ther, es que el Dr. Blanco pudo concretar la visita del connotado investigador y doctor en Sociología de la Universidad de París VII Jussieu, Alfredo Pena-Vega, a la UACh.

No se reconoce como un experto en clima ni en el cambio climático, pero sí trata de comprender la cuestión del cambio climático de manera más global.  A contar del 2000 se comienza a conocer una descripción más acabada del fenómeno.

“En su momento, realizamos una investigación socioantropológica de la adaptación al cambio climático en una zona rural en Francia. Llegamos a Cognac sin nada preconcebido, salvo nociones de las características de la región más la recomendación de un grupo de expertos para detectar los aspectos de representación y de percepción de los actores del sector (institucionales, cooperativas, productores, representantes de la industria del Cognac y personas con alto conocimiento científico). Con entrevistas abiertas y discusiones de grupos logramos conocer la realidad local y el saber-hacer de la región”, señaló el sociólogo.

Los asistentes participaron entusiastas de lo que planteó Pena-Vega en su presentación.

Las fotografías favorecidas pertenecen a las áreas de ciencias forestales, antropología y embriología. Además de las tres fotografías seleccionadas, se distinguieron otras dos imágenes, a las cuáles se les otorga una Mención Honrosa.

El primer lugar del certamen lo obtuvieron los docentes Moisés Rojas B., Emilio Cuq y Antonio Lara A., del Laboratorio de Dendrocronología de la Facultad de Ciencias Forestales y Recursos Naturales con “Oh, Caracoles!!! ¿Cómo leer?”. Este mismo equipo obtuvo una de las menciones honrosas con “¿Qué nos contarás? Rescatando la historia”.

El Dr. Rodrigo Moulian, académico del Instituto de Comunicación Social de nuestra Facultad ganó el segundo lugar con “Inti Alabado”. La imagen se encuentra enmarcada en el proyecto Fondecyt 1120139 “La impronta andina en el sistema cosmovisionario mapuche williche“.

La imagen registra el momento en el que el sol emerge tras el nevado del Sinakara, durante la peregrinación ritual al Señor de Qoyllur’iti, Cusco, Perú. Miles de personas esperan la llegada del primer rayo de luz, en un acto ritual que se conoce como “inti alabado”, que muestra la persistencia del culto solar prehispánico. La ritualización de este momento, denominado en mapudungun tripayantu, se encuentra igualmente en las rogativas mapuche, cuya estructura también mantiene codificada la veneración a los astros.

Para el académico e investigador del ICOM, participar en estos concursos no es novedad. En cinco ocasiones ha enviado imágenes y en todas obtuvo reconocimiento, así el 2009 obtuvo el primer lugar y una mención honrosa, el 2010 un segundo lugar, el 2011 y 2013 un tercer lugar y este año el segundo.

“La fotografía se convierte en una herramienta de investigación y en mis proyectos cada vez toma más relevancia en los resultados que obtenemos”, afirma el Dr. Moulian.

Claudio Araya G., del Laboratorio de Biología del Desarrollo del Instituto de Ciencias Marinas y Limnológicas, Facultad Ciencias obtuvo el tercer lugar con “Tubulogénesis in vivo”. El académico obtuvo, además, una mención honrosa con “Dinámica multicelular en embriogénesis”.

En la convocatoria a este Concurso, que se realizó entre los meses de noviembre y diciembre de 2013, se presentaron fotografías pertenecientes a investigadores que están ejecutando o desarrollaron proyectos en ciencia y tecnología en los últimos cinco años. Los autores plasmaron en sus fotografías “la imagen que mejor representara la importancia de la investigación que se lleva a cabo al interior de la Universidad Austral de Chile“, tal como lo indica el objetivo del concurso.

El jurado de esta 8ª versión de este Concurso Fotográfico estuvo integrado por el Director de Investigación y Desarrollo, Dr. Carlos González F.; el Coordinador del Concurso, Dr. Víctor Leyán; el Encargado de Comunicaciones de la Dirección de Extensión, César Altermatt, en representación del Director de Extensión, Dr. Alejandro Bravo; Alejandro Sotomayor, fotógrafo de Relaciones Públicas UACh y Silvia González, Encargada de Comunicaciones de la Dirección de Investigación y Desarrollo.

Del mismo modo que las fotografías anteriores, la Dirección de Extensión incluirá a los nuevos ganadores en la muestra fotográfica “El Arte de Investigar”, cuyo objetivo es presentar a la comunidad en general los resultados de este concurso, resaltando su estética y complementándolos con información de los respectivos contextos investigativos de las distintas disciplinas reflejadas en estas imágenes.

El sociólogo, director científico del Instituto Internacional de Investigación de Políticas de la Civilización (IIRPC) e Investigador Asociado del Centro Edgar Morin viene a la UACh invitado por el Magíster en Desarrollo Rural, el Instituto de Historia y Ciencias Sociales y el Proyecto Fondecyt 11110513 “La Sociología del Cambio Climático”.

Para este martes 22 de abril, a las 11 horas, se programó la charla “La adaptación al cambio climático: un abordaje antroposocial” que el Dr. Pena-Vega dictará para la comunidad universitaria.

Esta semana en la entrevista alterna de la semana conversamos con las estudiantes de la carrera de Antropología Bárbara López, y Valentina Molina, que nos hablaron sobre los detalles del 6to Encuentro de Estudiantes de Antropología y Arqueología (ENEAA) que se realizará entre el 21 y el 25 de abril en la UACh.

En el especial de música alterna escucharemos a la banda de rock pop temuquense Dozzis.