proyecto de innovación en docencia universitaria – Facultad de Filosofía y Humanidades https://humanidades.uach.cl Universidad Austral de Chile Fri, 15 Jun 2018 16:35:41 +0000 es-CL hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://humanidades.uach.cl/wp-content/uploads/2021/10/cropped-icono-facultad-1-32x32.png proyecto de innovación en docencia universitaria – Facultad de Filosofía y Humanidades https://humanidades.uach.cl 32 32 Coloquio “Ciudadanía, inclusión e identidad a través de experiencias de aprendizaje mediado en las áreas de Literatura y argumentación” https://humanidades.uach.cl/coloquio-ciudadania-inclusion-e-identidad-a-traves-de-experiencias-de-aprendizaje-mediado-en-las-areas-de-literatura-y-argumentacion/ Fri, 15 Jun 2018 16:35:41 +0000 http://humanidades.uach.cl/respaldo/?p=20615 El propósito del coloquio es reunir la reflexión crítica y situada en el contexto escolar, específicamente sobre el desarrollo de habilidades metacognitivas implicadas en la construcción de géneros discursivos en el ámbito de la literatura y la argumentación, para debatir en torno a la construcción de la ciudadanía y procesos de inclusión social en el espacio educativo.

La jornada, que se realizará el jueves 21 de junio a partir de las 10 horas, integra el trabajo inter-generacional realizado entre estudiantes de la carrera de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación de la Universidad Austral de Chile, docentes del Liceo Técnico y Liceo Rector Armando Robles de Valdivia y estudiantes de 2° y 3° Medio de ambas instituciones educacionales, y es el resultado del Proyecto de Innovación en Docencia Universitaria: “Mediación de procesos metacognitivos en la construcción de géneros discursivos: Una propuesta situada en las áreas de literatura y argumentación“.

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