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	<title>Felipe Martínez &#8211; Facultad de Filosofía y Humanidades</title>
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		<title>Felipe Martínez participó como jurado de torneo de Debates</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Carolina Angulo]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 Jun 2018 16:42:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CENTRO DE IDIOMAS]]></category>
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					<description><![CDATA[Organizado por el Programa Inglés Abre Puertas (PIAP) del MINEDUC, el docente del Centro de Idiomas de nuestra Facultad fue invitado a seleccionar al equipo ganador.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="https://humanidades.uach.cl/respaldo/2018/06/18/felipe-martinez-participo-como-jurado-de-torneo-de-debates/dsc_0426-2/" rel="attachment wp-att-20629"><img decoding="async" class="alignleft size-medium wp-image-20629" src="https://humanidades.uach.cl/respaldo/wp-content/uploads/2018/06/DSC_0426-1-250x167.jpg" alt="" width="250" height="167" /></a>El torneo se realizó en dependencias de la Universidad San Sebastián y reunió a estudiantes de diversos establecimientos de la región en torno a la moción “<em><strong>this house believes that smartphones are a threat for inter-personal relationships</strong></em>”.</p>
<p style="text-align: justify;">Los Torneos de Debates en inglés son instancias para que las y los estudiantes de enseñanza media puedan aprender y practicar el idioma, a través de discusiones formales entre equipos. En los debates, los equipos de estudiantes expresan puntos de vista opuestos sobre un tema o problema. El objetivo final es persuadir a la audiencia de apoyar el punto de vista de alguno de los equipos.</p>
<p style="text-align: justify;">Sus objetivos son fortalecer las habilidades en inglés de los/as estudiantes a través de la argumentación de opiniones, presentando razones y evidencia con base en la búsqueda e investigación; promover el desarrollo del pensamiento crítico a través del análisis, interpretación u organización de la información de manera de presentar argumentos, desafiar evidencias y refutar mociones del equipo contrario en un mensaje claro y coherente; y, desarrollar la competencia discursiva en una lengua extranjera, demostrando la capacidad para desenvolverse de manera eficaz en el idioma inglés.</p>
<p style="text-align: justify;">El docente del Centro de Idiomas, Felipe Martínez, fue invitado a participar como jurado por la necesidad de un punto de vista técnico de personas con experiencia en oratoria del idioma inglés.</p>
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