didáctica – Facultad de Filosofía y Humanidades https://humanidades.uach.cl Universidad Austral de Chile Mon, 01 Oct 2018 19:32:15 +0000 es-CL hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://humanidades.uach.cl/wp-content/uploads/2021/10/cropped-icono-facultad-1-32x32.png didáctica – Facultad de Filosofía y Humanidades https://humanidades.uach.cl 32 32 Conferencia “Modelo Didáctico de la Lectura Comprensiva y Creativa” https://humanidades.uach.cl/conferencia-modelo-didactico-de-la-lectura-comprensiva-y-creativa/ Mon, 01 Oct 2018 19:32:15 +0000 http://humanidades.uach.cl/respaldo/?p=21483 El Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Playa Ancha explicará el modelo, elaborado desde la perspectiva de conocimientos didácticos, los que les dan relevancia teórica a los conocimientos prácticos, en la medida en que se puede demostrar qué se debe hacer para que los y las estudiantes comprendan lo que leen y así puedan crear nuevos textos orales o escritos.

En otras palabras, concibe una relación dialéctica entre Didáctica y Práctica, en tanto están en un movimiento continuo que va de la acción educativa a la reflexión y de esta a la acción educativa.

La conferencia “Modelo Didáctico de la Lectura Comprensiva y Creativa” se realizará este miércoles, a las 17:30 horas, en el Auditorio Eleazar Huerta.

]]> Estudiante de Pedagogía en Inglés conocen a sus “Pen Pals” https://humanidades.uach.cl/estudiante-de-pedagogia-en-ingles-conocen-a-sus-pen-pals/ Tue, 27 Jun 2017 14:49:10 +0000 http://humanidades.uach.cl/respaldo/?p=18495 IMG_20170531_105348311_BURST001Para cerrar el semestre de intercambio de correspondencia entre estudiantes del nivel avanzado de inglés del Colegio Hampton College a cargo de la profesora Ruth Miranda, ex alumna de la carrera, y los alumnos del curso ILIN 142 se organizó el encuentro que les permitió a los estudiantes conocer a sus “Pen Pals”.

Los alumnos de la UACh recibieron a los jóvenes del colegio en dependencias de la Facultad de Filosofía y Humanidades para conocer, mediante una actividad didáctica lúdica, a sus “Pen Pals”, con quiénes no habían compartido sus datos personales. Posteriormente, todos los estudiantes compartieron sus presentes y establecieron un intercambio de ideas y opiniones en la lengua inglesa y también sobre la actividad implementada.

“El encuentro fue muy significativo porque permitió a los estudiantes de nuestra universidad conocer a estudiantes de enseñanza media mediante la escritura y la expresión oral. A su vez, fue posible fortalecer el trabajo colaborativo con nuestros estudiantes egresados. Los estudiantes del colegio manifestaron su alegría al compartir con estudiantes de la carrera y valoraron su visita a la universidad”, señaló la Dra. Yilorm.

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