{"id":5911,"date":"2012-07-10T04:51:48","date_gmt":"2012-07-10T04:51:48","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=5911"},"modified":"2012-07-10T04:51:48","modified_gmt":"2012-07-10T04:51:48","slug":"estudiantes-de-la-facultad-de-filosofia-y-humanidades-se-adjudican-beca-para-participar-en-la-segunda-escuela-de-verano-en-linguistica-sistemico-funcional-en-la-universidad-de-cardiff-gales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2012\/07\/10\/estudiantes-de-la-facultad-de-filosofia-y-humanidades-se-adjudican-beca-para-participar-en-la-segunda-escuela-de-verano-en-linguistica-sistemico-funcional-en-la-universidad-de-cardiff-gales\/","title":{"rendered":"Estudiantes de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades se adjudican beca para participar en la Segunda Escuela de Verano en Ling\u00fc\u00edstica Sist\u00e9mico Funcional en la Universidad de Cardiff, Gales."},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u00bfEn qu\u00e9 consiste esta escuela?<\/strong><\/p>\n

R CD:<\/strong> La escuela tiene dos \u00e1reas: una de introducci\u00f3n, que es para aquellos que reci\u00e9n se est\u00e1n incorporando en el mundo de la Ling\u00fc\u00edstica Sist\u00e9mico Funcional, y un curso aplicado, que es para aquellos que quieran utilizar la ling\u00fc\u00edstica en el aula, y nosotras estamos b\u00e1sicamente enfocadas a esto \u00faltimo, a traspasar los contenidos de la teor\u00eda dura hacia el aula.<\/p>\n

\u00a0R CC:<\/strong> Lo m\u00e1s interesante que tiene esta escuela de verano, es que la Ling\u00fc\u00edstica Sist\u00e9mico Funcional es una perspectiva te\u00f3rica bastante joven. Tiene apenas unas d\u00e9cadas de desarrollo y eso fundamentalmente en contextos anglosajones. Que haya llegado a Am\u00e9rica Latina es algo reciente que no pasa los diez a\u00f1os de propagaci\u00f3n en las distintas universidades. Entonces la beca est\u00e1 directamente orientada a generar v\u00ednculos de propagaci\u00f3n te\u00f3rica desde Europa hacia Latinoam\u00e9rica, que es lo que justamente estamos buscando.<\/p>\n

\u00bfLa Universidad de Cardiff tiene un desarrollo importante en la Ling\u00fc\u00edstica Sist\u00e9mico Funcional?<\/strong><\/p>\n

R CC:<\/strong> Un desarrollo demasiado importante. Tanto en Estados Unidos, como en Inglaterra y Australia es donde m\u00e1s fuertemente se ha trabajado sobre esto y, desde esos contextos, ha derivado a Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n

\u00bfY qu\u00e9 tan avanzada se encuentra esta perspectiva en Chile?<\/strong><\/p>\n

R CD:<\/strong> Nosotras tuvimos la oportunidad de aprender el tema con Teresa Ote\u00edza y hay un par de profesores m\u00e1s en Chile que trabajan desde esta perspectiva, pero es muy poco difundida.<\/p>\n

Dentro de Am\u00e9rica Latina, en Argentina y Colombia, tiene mucha m\u00e1s difusi\u00f3n. En Brasil hubo un congreso de Estudios del Discurso donde tuvo buena cabida, pero no ha sido muy profundizada. Y mirado desde un contexto universitario, esto se aplica fundamentalmente para cursos de alfabetizaci\u00f3n y escritura acad\u00e9mica, que son los t\u00edpicos cursos que tienen los estudiantes que ingresan en primer a\u00f1o y desde esa perspectiva se ha trabajo en la Universidades Cat\u00f3lica, de Concepci\u00f3n y\u00a0 Austral de Chile.<\/p>\n

\u00a0R CC:<\/strong> Las dos hemos hecho clases a pre y postgrado acerca de este tema, pero de manera muy acotada, porque no hay muchos ling\u00fcistas trabajando en esa \u00e1rea, y por eso la beca pretende lograr que m\u00e1s personas se interesen por conocer e incluir esa teor\u00eda en sus \u00e1reas de trabajo.<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 es importante que se incorpore la perspectiva de la Ling\u00fc\u00edstica Sist\u00e9mico Funcional en la educaci\u00f3n de \u00a0nuestro pa\u00eds?<\/strong><\/p>\n

R CC:<\/strong> Yo creo -desde un plano m\u00e1s ideol\u00f3gico- que se ha constatado que una de las mayores deficiencias de la educaci\u00f3n en Chile tiene que ver con problemas de escritura y comprensi\u00f3n y, desde ese punto de vista, hay muy poca gente y muy pocos profesionales en el pa\u00eds que se han interesado en especializarse en ling\u00fc\u00edstica, debido a que no es un \u00e1rea amigable que entusiasme mucho a los j\u00f3venes. Adem\u00e1s, tampoco existen l\u00edneas de especializaci\u00f3n por s\u00ed solas, sino que hay que estudiar \u00a0Pedagog\u00eda en Lenguaje y Comunicaci\u00f3n y desde all\u00ed poder derivar o, derechamente entrar a un mag\u00edster en Ling\u00fc\u00edstica, que tampoco hay muchos en Chile; entonces desde mi punto de vista, sino se genera una discusi\u00f3n te\u00f3rica y metodol\u00f3gica en torno a la ciencia del lenguaje, dif\u00edcilmente se podr\u00e1 atacar esos problemas de escritura y comprensi\u00f3n lectora en el aula, en todos los niveles, desde b\u00e1sica a universitaria, siendo \u00e9sta \u00faltima donde m\u00e1s se constata que los profesionales salen de la universidad sin las competencias ling\u00fc\u00edsticas necesarias para desenvolverse ling\u00fc\u00edsticamente. Sobre todo en el \u00e1rea de las humanidades y especialmente los estudiantes de pedagog\u00eda.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les son sus proyecciones al regreso de esta escuela?<\/strong><\/p>\n

R CC:<\/strong> Lo ideal ser\u00eda generar alguna instancia como un seminario acerca del tema, especialmente con estudiantes de pedagog\u00eda o del \u00e1rea de las humanidades interesados en pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza de la ling\u00fc\u00edstica, sino, no tiene mayor sentido que el conocimiento quede para nosotras, sobre todo considerando que ya ambas manejamos el tema te\u00f3ricamente.<\/p>\n

Cabe destacar que Camila C\u00e1rdenas en su tesis de mag\u00edster efectu\u00f3 un an\u00e1lisis de la \u201cRepresentaci\u00f3n ideol\u00f3gica de las y los j\u00f3venes en el pasado reciente chileno (1970 – 1990): Estrategias discursivas para su invisibilizaci\u00f3n\u201d. Y Camila D\u00edaz, actualmente, se encuentra desarrollando su tesis de mag\u00edster en el marco del proyecto FONDEF \u201cKelluwen<\/a>: Investigaci\u00f3n, desarrollo y validaci\u00f3n de dise\u00f1os did\u00e1cticos colaborativos apoyados en servicios de la web 2.0. Estrategias para el desarrollo de competencias socio-comunicativas en estudiantes de colegios vulnerables en la zona sur de Chile\u201d de la UACh.<\/strong><\/p>\n

M\u00e1s antecedentes de la Escuela de Verano<\/strong> http:\/\/www.cardiff.ac.uk\/encap\/linc\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Camila C\u00e1rdenas (CC) y Camila D\u00edaz (CD), profesoras de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n y, graduada y alumna respectivamente, del Mag\u00edster en Comunicaci\u00f3n de la Universidad Austral de Chile, se adjudicaron una beca, otorgada por la Universidad de Cardiff, que les permitir\u00e1 financiar parcialmente un viaje a Gales para participar de un curso de verano que se desarrollar\u00e1 entre el 3 y 5 de septiembre en la instituci\u00f3n antes mencionada. Su prop\u00f3sito es profundizar en la Ling\u00fc\u00edstica Sist\u00e9mico Funcional, que es su \u00e1rea de investigaci\u00f3n y que desean potenciar en Chile para mejorar la calidad de la educaci\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5913,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,54,56],"tags":[269,145,73],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5911"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5911"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5911\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5924,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5911\/revisions\/5924"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5913"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5911"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5911"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5911"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}