{"id":5129,"date":"2012-05-22T14:53:33","date_gmt":"2012-05-22T14:53:33","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=5129"},"modified":"2012-05-22T14:53:33","modified_gmt":"2012-05-22T14:53:33","slug":"lanzamiento-del-libro-estrategias-reflexivas-en-la-formacion-de-profesores-y-de-formadores-de-profesores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2012\/05\/22\/lanzamiento-del-libro-estrategias-reflexivas-en-la-formacion-de-profesores-y-de-formadores-de-profesores\/","title":{"rendered":"Lanzamiento del Libro Estrategias Reflexivas: en la formaci\u00f3n de profesores y de formadores de profesores"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En el marco de la inauguraci\u00f3n de A\u00f1o Acad\u00e9mico del Programa de Formaci\u00f3n Pedag\u00f3gica de nuestra Facultad, actividad que se realizar\u00e1 el pr\u00f3ximo viernes 25<\/strong> de mayo a partir de las 11.30 hora<\/strong>s en el Auditorio del CIDFIL<\/strong>, se lanzar\u00e1 el libro editado por el acad\u00e9mico del INFE.<\/p>\n

\u201cEstrategias Reflexivas. En la formaci\u00f3n de profesores y de formadores de profesores<\/strong>\u201d es un libro que apunta a visualizar las potencialidades de construcci\u00f3n \u00a0de conocimiento profesional en espacios de di\u00e1logo e intercambio social.<\/p>\n

\u201cExiste una suerte de esquizofrenia ante los resultados de las pruebas que determinan el nivel de desempe\u00f1o de profesores y estudiantes, pero no se toma en cuenta la real magnitud del desaf\u00edo que implica mejorar la calidad y equidad de la educaci\u00f3n en Chile. Por ejemplo, nos encontramos ante la paradoja que los resultados de la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o docente indican que tenemos profesores competentes pero no as\u00ed los resultados de la prueba INICIA<\/em>\u201d, afirma Galaz.<\/p>\n

No se trata solamente de recursos, no es la \u00fanica dimensi\u00f3n que debemos considerar, debemos adem\u00e1s referirnos a la falta de credibilidad\u00a0 de instancias que debieran informar y asegurar calidad de la oferta de formaci\u00f3n profesores, a la ausencia de oportunidades efectivas de desarrollo profesional para profesores y formadores de profesores, a la falta de financiamiento para la universidades, entre otras.<\/p>\n

“A mi juicio mas que problemas puntuales lo que tenemos es un modelo global de educaci\u00f3n en crisis. Por lo tanto, se requiere tomar distancia de los principios de mercado y de un rol subsidiario del Estado. Requerimos de un enfoque que nos permita comprender la complejidad del sistema, desarrollar pol\u00edticas que promuevan articulaciones entre actores y propicien efectivos espacios de\u00a0 participaci\u00f3n y desarrollo<\/em>“, enfatiza el editor del texto.<\/p>\n

En plano espec\u00edfico de la formaci\u00f3n de profesores y formadores de profesores, la sola adopci\u00f3n e implementaci\u00f3n de estrategias calificadas como \u201cinnovadoras<\/em>\u201d\u00a0 tales como\u00a0 el \u201cenfoque por competencias<\/em>\u201d sin una coherente unidad o integraci\u00f3n a los desaf\u00edos y demandas de todo sistema solo contribuir\u00e1 a tensionar y precarizar las condiciones de desempe\u00f1o y\u00a0 a reducir las posibilidades de formaci\u00f3n.<\/p>\n

Rese\u00f1a de Estrategias Reflexivas. En la formaci\u00f3n de profesores y de formadores de profesores<\/strong><\/p>\n

Tras las aparentes ventajas de una adopci\u00f3n casi irrenunciable,\u00a0la definici\u00f3n de\u00a0competencias\u00a0en el campo de la formaci\u00f3n\u00a0de profesores y de formadores de profesores\u00a0oculta\u00a0en lo cotidiano\u00a0posturas extremas que tensionan\u00a0y\u00a0desaf\u00edan la viabilidad de las propuestas institucionales. \u00bfCu\u00e1les son estas tensiones? \u00bfQu\u00e9 naturaleza asumen \u00a0los desaf\u00edos? \u00bfQu\u00e9 aportes concretos realizan las competencias al logro de una formaci\u00f3n de calidad? \u00bfQu\u00e9 tipo de estrategias pueden ser pertinentes? Los an\u00e1lisis y experiencias reunidas en este libro han enfrentado dichos emplazamientos concibiendo a la reflexi\u00f3n como n\u00facleo de\u00a0las competencias y estrategias de formaci\u00f3n.\u00a0Su lectura cr\u00edtica permite develar la reificaci\u00f3n de las decisiones e invitan a\u00a0 autoridades, estudiantes, profesores y\u00a0 formadores a desarrollar aproximaciones complejas sobre el desarrollo profesional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El acad\u00e9mico del Instituto de Filosof\u00eda y Estudios Educacionales, Dr. Alberto Galaz, es uno de los editores del texto. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5130,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[22,1,215],"tags":[334,312,79],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5129"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5129"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5129\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5134,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5129\/revisions\/5134"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5130"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5129"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5129"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5129"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}