{"id":5114,"date":"2012-05-21T17:00:57","date_gmt":"2012-05-21T17:00:57","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=5114"},"modified":"2012-05-21T21:16:44","modified_gmt":"2012-05-21T21:16:44","slug":"con-amplio-dialogo-entre-estudiantes-y-profesores-se-desarrollo-seminario-de-divulgacion-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2012\/05\/21\/con-amplio-dialogo-entre-estudiantes-y-profesores-se-desarrollo-seminario-de-divulgacion-cientifica\/","title":{"rendered":"Con amplio di\u00e1logo entre estudiantes y profesores se desarroll\u00f3 seminario de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica"},"content":{"rendered":"

Organizado por el Comit\u00e9 Acad\u00e9mico del Programa de Mag\u00edster en Educaci\u00f3n Menci\u00f3n Pol\u00edtica y Gesti\u00f3n Educativas, la Escuela de Graduados de la Facultad de Filosof\u00eda \"\"<\/a>y Humanidades, el Programa de Formaci\u00f3n Pedag\u00f3gica para Profesionales y el Comit\u00e9 Editorial de la Revista Estudios Pedag\u00f3gicos, se desarroll\u00f3 \u2013el pasado jueves 17 de mayo- el \u201cSeminario Interdisciplinario de Divulgaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n\u201d, cuyo prop\u00f3sito era darle la bienvenida a los nuevos estudiantes del programa de Mag\u00edster en Educaci\u00f3n, compartiendo las l\u00edneas de investigaci\u00f3n vigentes asociadas a su cuerpo acad\u00e9mico.<\/p>\n

A esta actividad que inaugura el nuevo coordinador de programa, el Dr. Iv\u00e1n Oliva, acad\u00e9mico del Instituto de Filosof\u00eda y Estudios Educacionales, \u00a0no s\u00f3lo asistieron estudiantes de postgrado, sino que tambi\u00e9n estuvieron presentes estudiantes de pregrado y profesores de distintas instituciones educacionales de la comunidad valdiviana.<\/p>\n

Las palabras de bienvenidas estuvieron a cargo del Dr. Rodrigo Browne, director de la Escuela de Graduados de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades qui\u00e9n destac\u00f3 los 6 a\u00f1os de acreditaci\u00f3n del Mag\u00edster en Educaci\u00f3n y el espacio de di\u00e1logo entre profesores y estudiantes del que da cuenta esta actividad con \u00e9nfasis en la investigaci\u00f3n de car\u00e1cter transdisciplinario que tambi\u00e9n es uno de los ejes de las pol\u00edticas de la mencionada Escuela.<\/p>\n

Luego el Dr. Iv\u00e1n Oliva, junto con darle la bienvenida a sus estudiantes, expres\u00f3 que esta actividad es parte de una deuda que se mantiene con alumnos de pre y postgrado y con la comunidad valdiviana, puesto que se debe poner \u00e9nfasis en visibilizar el concepto de \u201cTransdisciplina\u201d apart\u00e1ndolo de una mirada elitista, y reconsider\u00e1ndolo como un pilar articulador de todo el sistema educativo chileno.<\/p>\n

La primera mesa de trabajo estuvo compuesta por los acad\u00e9micos Juan Carlos Miranda, \u00a0Alberto Moreno, Paulo Contreras, \u00a0Marcelo Arancibia e Iv\u00e1n Oliva y las tem\u00e1ticas se relacionaron con la evaluaci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas a trav\u00e9s del An\u00e1lisis multivalente y m\u00e9todos econom\u00e9tricos, la Educaci\u00f3n F\u00edsica y su funci\u00f3n de transformaci\u00f3n de las desigualdades sociales, el desarrollo y la validaci\u00f3n de dise\u00f1os did\u00e1cticos colaborativos apoyados en servicios de la Web 2.0 y las posibilidades y condicionantes auto-eco-organizacionales para el desarrollo de procesos inter-transdisciplinares en educaci\u00f3n terciaria.<\/p>\n

As\u00ed mismo, la segunda mesa estuvo compuesta por Sergio Toro, Alberto Galaz, H\u00e9ctor P\u00e9rez y Fernando Maureira. Las tem\u00e1ticas que se desarrollaron en esta mesa se vincularon con los procesos de Interpretaci\u00f3n de las din\u00e1micas relacionales escolares en la educaci\u00f3n, el impacto y contra-impactos identitarios en la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o de profesores de educaci\u00f3n matem\u00e1tica y de lenguaje y comunicaci\u00f3n, la educaci\u00f3n en valores y la \u00e9tica profesional y, finalmente, el trabajo infantil en Chile.<\/p>\n

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