{"id":33238,"date":"2022-06-08T16:34:46","date_gmt":"2022-06-08T20:34:46","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=33238"},"modified":"2022-06-08T16:49:55","modified_gmt":"2022-06-08T20:49:55","slug":"capacitan-a-directores-as-y-secretarias-de-escuela-de-las-pedagogias-en-sistema-de-seguimiento-a-la-progresion-estudiantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2022\/06\/08\/capacitan-a-directores-as-y-secretarias-de-escuela-de-las-pedagogias-en-sistema-de-seguimiento-a-la-progresion-estudiantil\/","title":{"rendered":"Capacitan a directores\/as y secretarias de escuela de las pedagog\u00edas en Sistema de Seguimiento a la Progresi\u00f3n Estudiantil"},"content":{"rendered":"\n

En el marco del Programa de Desarrollo Estudiantil del Plan de Implementaci\u00f3n del Programa de Formaci\u00f3n Inicial Docente, los d\u00edas 30 de mayo, 3 y 6 de junio se realiz\u00f3 la capacitaci\u00f3n de la plataforma de seguimiento estudiantil a directores, directoras, subdirectores\/as y secretarias de escuela de las carreras de Pedagog\u00eda de Puerto Montt y de Valdivia. La plataforma de seguimiento a la progresi\u00f3n estudiantil fue presentada en el Claustro Acad\u00e9mico realizado el 29 y 30 de abril, dando continuidad con esta serie de capacitaciones para ense\u00f1ar sobre esta plataforma a las distintas escuelas de pedagog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Plataforma de seguimiento a la progresi\u00f3n estudiantil<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Los objetivos de esta plataforma de seguimiento a la progresi\u00f3n estudiantil son visualizar de manera \u00edntegra, en una sola pantalla la trayectoria acad\u00e9mica de los estudiantes junto con los hitos particulares en las mallas de las carreras de Pedagog\u00eda y Programas de Formaci\u00f3n, como son, por ejemplo, el avance en los ciclos de bachillerato, licenciatura y profesional y adem\u00e1s resultados de la evaluaci\u00f3n inicial y nacional diagn\u00f3stica.<\/p>\n\n\n\n

Esta plataforma tambi\u00e9n permitir\u00e1 detectar a las y los estudiantes en riesgo para atenderlos oportunamente, por ejemplo, pendientes de titulaci\u00f3n, con progreso real menor al esperado o cursando la misma asignatura en repetidas ocasiones. <\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el programa TRAC permitir\u00e1 visualizar la informaci\u00f3n del desempe\u00f1o acad\u00e9mico de grupos de estudiantes, permitiendo filtrar por plan curricular, cohorte y tipo de ingreso para por ejemplo detectar asignaturas “cuello de botella” en los planes de estudio y monitorear indicadores como tasas de titulaci\u00f3n, retenci\u00f3n, empleabilidad, etc.<\/p>\n\n\n\n

Valeria Henr\u00edquez, parte del equipo ejecutor de la consultora Puentes Digitales coment\u00f3 que esta plataforma \u201cfacilitar\u00e1 la toma de decisiones en actividades como la inscripci\u00f3n de asignaturas y anulaci\u00f3n de asignaturas porque integra tanto informaciones que en el sistema acad\u00e9mico se encuentra repartida en diversos lugares, como informaci\u00f3n propia de las carreras FID, que actualmente solo se encuentra en reportes enviados t\u00edpicamente por email\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La profesional puntualiz\u00f3 que \u201cLas actividades de consejer\u00eda tambi\u00e9n se ven facilitadas por este sistema, porque permite analizar junto al estudiante las decisiones de inscribir o no asignaturas y reflexionar sobre su trayectoria acad\u00e9mica bas\u00e1ndose en los datos disminuyendo el sesgo en dichas decisiones\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Sobre la capacitaci\u00f3n, Valeria Henr\u00edquez destac\u00f3 la disposici\u00f3n de los profesores y secretarias a aprender a utilizar esta plataforma de seguimiento estudiantil \u201cLa recepci\u00f3n ha sido muy positiva, a pesar de que tenemos algunos peque\u00f1os problemas que estaremos resolviendo durante la marcha blanca del sistema. Los directores, directoras y secretarias de escuela han logrado aclarar sus dudas y han participado activamente en las capacitaciones, encontrando nuevos usos a los datos que despliega el sistema\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La subdirectora de la carrera de Pedagog\u00eda en Historia y Ciencias Sociales, Marcela Vargas destac\u00f3 la posibilidad de contar con esta plataforma \u201cEsta herramienta no solo permitir\u00e1 hacer m\u00e1s expedita la revisi\u00f3n de casos de estudiantes en relaci\u00f3n a sus requerimientos acad\u00e9micos, sino tambi\u00e9n nos permitir\u00e1 actuar a tiempo y resolver en el corto plazo situaciones complejas asociadas al rendimiento, a la retenci\u00f3n y a las tasas de titulaci\u00f3n. Es importante pensar esta plataforma como un apoyo a procesos que suelen ralentizar el trabajo administrativo y de gesti\u00f3n de las Escuelas, sobre todo en tiempos de acreditaci\u00f3n, as\u00ed que, como Escuela de Historia, agradecemos su implementaci\u00f3n y esperamos seguir contando con herramientas que faciliten y complementen el trabajo que desarrollamos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, Felipe Villanueva, Coordinador de Pr\u00e1cticas de las Pedagog\u00edas destac\u00f3 la posibilidad de facilitar el acceso a la informaci\u00f3n por parte de esta plataforma \u201cen primer lugar, considero que es un insumo que nos facilitar\u00e1, en muchos aspectos, nuestras labores, pues, debido a toda la informaci\u00f3n que entrega, sin duda es una forma de tener un panorama accesible en todo momento para proyectar y mejorar debilidades. Puntualmente, respecto a las pr\u00e1cticas, como coordinador general y tener acceso a visualizar todas las pedagog\u00edas, me entregar\u00e1 una visi\u00f3n global del avance de los talleres de formaci\u00f3n situada de las mallas innovadas, posibilitando considerar d\u00f3nde pudieran existir mayores problemas o, por el contrario, en qu\u00e9 asignatura tenemos una mayor positividad. Esto permitir\u00e1 analizarlo a nivel de coordinaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Finalmente, Ver\u00f3nica Oyarzo, secretaria de escuela de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Parvularia valor\u00f3 la capacitaci\u00f3n y coment\u00f3 \u201cen el encuentro nos presentaron el programa TRAC que es un programa de f\u00e1cil uso, actualmente se est\u00e1 en un periodo de marcha blanca.\u00a0 Este programa es muy \u00fatil para las carreras, ya que con \u00e9l podemos realizar seguimiento curricular tanto por generaciones y\/o de cada estudiante, as\u00ed como podemos visualizar la tasa de reprobaci\u00f3n y anulaci\u00f3n de asignaturas\u201d.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li>
  • \"\"<\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    \u2022\tEsta plataforma tiene como objetivo atender de mejor manera los procesos y solicitudes de las y los estudiantes. <\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":33244,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[3113,4160],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33238"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33238"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33238\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33250,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33238\/revisions\/33250"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/33244"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33238"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33238"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33238"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}