Una apuesta al intercambio cultural y al aprendizaje de idiomas fue la finalidad del grupo de conversaci\u00f3n ingl\u00e9s-espa\u00f1ol entre la Universidad Austral de Chile y la Universidad de Virginia Tech (VT), que tuvo lugar entre abril y mayo, con estudiantes de pregrado y postgrado de ambas casas de estudios.<\/p>\n\n\n\n
La iniciativa, organizada por la UACh a trav\u00e9s de American Corner, el Centro de Idiomas y el Centro para la Ciencia y Sustentabilidad Global UACh-VT, se realiz\u00f3 en modalidad online y cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 14 estudiantes (siete por cada universidad), quienes se reunieron una vez a la semana, durante dos meses, para conversar sobre diversas tem\u00e1ticas designadas con antelaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed lo explic\u00f3 la coordinadora de American Corner de la UACh, Camila Montesinos. \u201cEsta iniciativa se llev\u00f3 adelante gracias a un convenio vigente que tiene nuestra casa de estudios con Virginia Tech. Esta instancia fue bastante fruct\u00edfera para los estudiantes, ya que realizaron un intercambio cultural a trav\u00e9s de conversaciones, lo que adem\u00e1s les permiti\u00f3 perfeccionar el uso de un segundo idioma, y para ello, en cada sesi\u00f3n trabajaron en base a alg\u00fan tema en espec\u00edfico, y luego debieron entregar un producto de esta conversaci\u00f3n para validar lo aprendido mediante la realizaci\u00f3n de un video, una presentaci\u00f3n en Power Point o una infograf\u00eda\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n
Balance<\/strong><\/p>\n\n\n\n Los profesores a cargo del grupo de conversaci\u00f3n fueron Felipe Mart\u00ednez en el caso de la UACh y Elisabeth Austin como contraparte de Virginia Tech. Ambos hicieron un balance positivo de lo que fue esta primera versi\u00f3n de la actividad.<\/p>\n\n\n\n Al respecto, Felipe Mart\u00ednez sostuvo que \u201cesta versi\u00f3n de intercambio virtual ha contribuido de manera evidente en el desarrollo integral de nuestros estudiantes, ya que demostraron mayor habilidad para comunicarse con personas de otras culturas entendiendo la diversidad de cosmovisiones del mundo, afinaron su uso del ingl\u00e9s y autoconocimiento del espa\u00f1ol, y manejaron exitosamente herramientas digitales propias del trabajo en entornos multiculturales\u201d.<\/p>\n\n\n\n A lo que el profesor de la UACh a\u00f1adi\u00f3: \u201cHay participantes que incluso seguir\u00e1n en contacto, aunque ya haya terminado esta actividad. Adem\u00e1s, destacaron la necesidad de potenciar esta iniciativa a fin de tener contacto con otras culturas y practicar el ingl\u00e9s en contexto real. Esto para m\u00ed es muy satisfactorio y un privilegio poder aportar a la internacionalizaci\u00f3n de nuestros estudiantes con este programa\u201d.<\/p>\n\n\n\n A su turno, la profesora Elizabeth Austin de VT coment\u00f3 que \u201cha sido positiva la colaboraci\u00f3n de ambas universidades en este programa piloto de conversaci\u00f3n virtual, ya que se aprovech\u00f3 al m\u00e1ximo el uso de tecnolog\u00edas como WhatsApp y Zoom para la conexi\u00f3n entre los estudiantes de Chile y Estados Unidos, que les permiti\u00f3 aprender sobre la cultura de su compa\u00f1ero y practicar una segunda lengua, y aplicando lo aprendido con creaciones de videos, gr\u00e1ficas y reportajes sobre los temas que fueron discutiendo como parte del programa\u201d.<\/p>\n\n\n\n Javier Reinoso, estudiante de mag\u00edster en Paleontolog\u00eda de la UACh. \u201cTambi\u00e9n me gust\u00f3 aprender sobre la cultura norteamericana y la vida universitaria en USA, donde los clubes, la vida social, el f\u00fatbol y eventos masivos en el campus tienen mucha importancia dentro de lo que ofrece la universidad para la comunidad estudiantil, lo que hace que cada universidad tenga un sello muy distintivo\u201d, concluy\u00f3 Reinoso.<\/p>\n\n\n\n Sydney Brobbey, estudiante de la Universidad de Virginia Tech, EE.UU. Finalmente, Julia Monroe, tambi\u00e9n participante de VT, dijo: \u201cComunicarse en espa\u00f1ol es muy importante para mi trabajo apoyando a las comunidades inmigrantes en los Estados Unidos y esto fue una buena oportunidad para practicar de una manera muy enriquecedora e innovadora. Fue una gran experiencia estar una vez m\u00e1s involucrada con mi universidad despu\u00e9s de graduarme y tambi\u00e9n con los alumnos y los profesores de la Universidad Austral de Chile\u201d.<\/p>\n\n\n\n A lo que Monroe a\u00f1adi\u00f3: \u201cPara m\u00ed fue fascinante que yo fuera la primera persona de los Estados Unidos con la que mi pareja de conversaci\u00f3n se hab\u00eda conocido. Me sorprendi\u00f3 todo lo que tenemos en com\u00fan. Hablamos mucho de la diversidad y las perspectivas sobre la multiculturalidad en nuestros pa\u00edses. Ahora tengo muchas ganas de visitarla en Chile, y tambi\u00e9n ojal\u00e1 que ella venga a visitarme aqu\u00ed en Washington DC\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La iniciativa tuvo una duraci\u00f3n de dos meses y permiti\u00f3 reunir, gracias al uso de la tecnolog\u00eda, a estudiantes de Chile y Estados Unidos para enriquecer su formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":33207,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[3634,2715,4159,1156],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33206"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33206"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33206\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33210,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33206\/revisions\/33210"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/33207"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33206"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33206"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33206"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Por su parte, Javier Reinoso, estudiante de Mag\u00edster en Paleontolog\u00eda de la UACh y participante del grupo de conversaci\u00f3n, dijo sobre su experiencia en la actividad: \u201cEs absolutamente recomendado aprovechar estas instancias, especialmente para todos los que quieran perfeccionar sus habilidades en ingl\u00e9s, sobre todo porque hoy el mercado laboral es cada vez m\u00e1s competitivo y una herramienta laboral que abre puertas, as\u00ed que agradezco la oportunidad de practicar con hablantes nativos que est\u00e1n dispuestos a conversar y aprender, ya que as\u00ed uno conoce bien el acento y va afinando el o\u00eddo, y se aprende m\u00e1s r\u00e1pido\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, estudiantes de VT valoraron la experiencia de intercambiar conocimientos con estudiantes de la UACh. Al respecto, Sydney Brobbey, participante de VT, concluy\u00f3 que \u201cfue un curso bastante interesante que me permiti\u00f3 ense\u00f1ar y practicar espa\u00f1ol antes de viajar a Espa\u00f1a, donde me ir\u00e9 a estudiar\u201d.<\/p>\n\n\n\n