{"id":32504,"date":"2022-01-28T12:58:46","date_gmt":"2022-01-28T15:58:46","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=32504"},"modified":"2022-01-28T13:04:45","modified_gmt":"2022-01-28T16:04:45","slug":"agentes-creativos-se-preparan-para-trabajar-en-escuelas-de-la-region-de-los-rios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2022\/01\/28\/agentes-creativos-se-preparan-para-trabajar-en-escuelas-de-la-region-de-los-rios\/","title":{"rendered":"Agentes creativos se preparan para trabajar en escuelas de la Regi\u00f3n de Los R\u00edos"},"content":{"rendered":"\n

La iniciativa desarrollada por Kopernikus Lab integra a personas vinculadas al quehacer de las<\/em> industrias creativas para colaborar con profesores\u00a0de escuelas p\u00fablicas\u00a0de la regi\u00f3n. Este proyecto cuenta con el financiamiento de la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la Regi\u00f3n de Los R\u00edos a trav\u00e9s del Fondart Regional, convocatoria 2021.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Valdivia, 27 de enero 2022. Un grupo de cinco personas vinculadas a diversas disciplinas de las industrias creativas de la Regi\u00f3n de los R\u00edos se prepara durante estas semanas para colaborar con la planificaci\u00f3n, dise\u00f1o y pr\u00e1ctica de profesores de escuelas de diversas comunas de la regi\u00f3n. Es en este contexto que el pasado jueves 20 de enero se reunieron de manera presencial con el equipo ejecutivo de Kopernikus Lab<\/a> en la Universidad Austral para trabajar de manera conjunta en los desaf\u00edos que abordar\u00e1n a trav\u00e9s del desarrollo del programa, el que busca motivar a los estudiantes con su aprendizaje, conectar a docentes con su vocaci\u00f3n por ense\u00f1ar y promover el valor intr\u00ednseco de la creatividad en el desarrollo de las personas.      <\/p>\n\n\n\n

Esto ya que, entre los meses de marzo y julio, los agentes creativos trabajar\u00e1n con duplas de profesores de diversas comunas de Los R\u00edos en la planificaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de sus clases de matem\u00e1ticas, historia, ciencias, lenguaje e ingl\u00e9s, entre otras, identificando desaf\u00edos y propuestas que permitan a los estudiantes aprender los contenidos acad\u00e9micos mientras al mismo tiempo desarrollan las habilidades del pensamiento creativo; etapa que culminar\u00e1 con el cierre de ese semestre y su evaluaci\u00f3n, proceso liderado por la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades a trav\u00e9s del Mag\u00edster en Educaci\u00f3n menci\u00f3n Pol\u00edticas y Gesti\u00f3n Educativa de la Universidad Austral. Este programa cuenta con el financiamiento de la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la Regi\u00f3n de Los R\u00edos a trav\u00e9s del Fondart Regional, convocatoria 2021.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Una de las participantes del programa es Daniela Humeres Otto, dise\u00f1adora gr\u00e1fica residente en Valdivia y qui\u00e9n impulsa el proyecto Mezcolanza Creativa que busca vincular la reutilizaci\u00f3n textil, la expresi\u00f3n art\u00edstica y el dise\u00f1o con la educaci\u00f3n ambiental. \u201cMi experiencia ense\u00f1ando se ha ido construyendo de manera autodidacta y se ha ido complementando con formaciones en diversas \u00e1reas que me han entregado herramientas para ir aprendiendo y nutriendo mi metodolog\u00eda y a la vez definiendo mis propios procesos creativos. Soy una persona s\u00faper inquieta, curiosa y me vinculo mucho con la vida a trav\u00e9s de las experiencias l\u00fadicas y din\u00e1micas, por ello es que el programa se me hace tan atractivo, me intriga c\u00f3mo es que dialogan las metodolog\u00edas pedag\u00f3gicas tradicionales con la de aprendizaje creativo\u201d, explica Daniela.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa metodolog\u00eda me pareci\u00f3 muy interesante y desde ya me hizo reflexionar y volver a mirar mis propias clases con el fin de poder ir nutri\u00e9ndolas y poniendo en pr\u00e1ctica estas ense\u00f1anzas\u201d, agrega Daniela sobre la instancia de reflexi\u00f3n sobre el aprendizaje creativo que impulsa el programa.<\/p>\n\n\n\n

Acerca de los procesos creativos y su alcance, la dise\u00f1adora abre la reflexi\u00f3n acerca de \u201cla importancia de una experiencia de inmersi\u00f3n creativa entre profesores y agente creativo y tambi\u00e9n c\u00f3mo la metodolog\u00eda puede llegar a todos los niveles de la Comunidad Educativa (directivos, profesores, estudiantes y padres). Uno nunca deja de aprender y cuando uno descubre de qu\u00e9 manera a uno le gusta aprender es m\u00e1s f\u00e1cil hacer de nuestro aprendizaje algo significativo. Esa b\u00fasqueda es compleja y requiere experiencias de experimentaci\u00f3n y exploraci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEse tipo de inquietudes y reflexiones se encuentran en la base del enfoque desarrollado e impulsado por Kopernikus Lab\u201d, explica B\u00e1rbara Elm\u00fadesi, coordinadora general de Kopernikus Lab.  Y es que junto a la experiencia de a\u00f1os de implementaci\u00f3n en el Colegio Kopernikus de Frutillar, desde 2018 el programa de Aprendizaje Creativo, enmarcado en la Pedagog\u00eda de la Creatividad, es implementado en diversos establecimientos de la Regi\u00f3n de Los Lagos y, desde 2022, en la Regi\u00f3n de Los R\u00edos. Este modelo internacional ha sido reconocido por la OCDE como una de las pedagog\u00edas de autor alineadas con lineamientos internacionales en la promoci\u00f3n de la creatividad y el pensamiento cr\u00edtico en las escuelas y reconocido por UNESCO por contribuir a la concreci\u00f3n del Objetivo de Desarrollo Sostenible vinculado a la Educaci\u00f3n de Calidad.<\/p>\n\n\n\n

A la fecha, Aprendizaje Creativo ha sido implementado en 25 establecimientos donde han participado sus equipos directivos, m\u00e1s de 70 profesores, 10 agentes creativos y m\u00e1s de 1.550 estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s informaci\u00f3n sobre Kopernikus Lab<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kopernikus Lab es un centro de pensamiento aplicado que busca impulsar cambios en las escuelas inspirados en la Pedagog\u00eda de la Creatividad, innovando permanentemente y aplicando este enfoque a trav\u00e9s del trabajo que desarrolla en diversas comunidades escolares p\u00fablicas y particulares subvencionadas a lo largo de diversas regiones del pa\u00eds, y en el Colegio Kopernikus de Frutillar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nota colaborativa: Seremi de la Culturas , las Artes y El Patrimonio y Kopernikus Lab. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":32506,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[52,3434],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32504"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32504"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32504\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32508,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32504\/revisions\/32508"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/32506"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32504"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32504"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32504"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}