{"id":31673,"date":"2021-09-01T19:36:32","date_gmt":"2021-09-01T23:36:32","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=31673"},"modified":"2021-09-01T19:36:35","modified_gmt":"2021-09-01T23:36:35","slug":"profesores-en-formacion-dieron-por-iniciado-su-proceso-de-induccion-a-practicas-pedagogicas-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2021\/09\/01\/profesores-en-formacion-dieron-por-iniciado-su-proceso-de-induccion-a-practicas-pedagogicas-2021\/","title":{"rendered":"Profesores en formaci\u00f3n dieron por iniciado su proceso de inducci\u00f3n a pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas 2021"},"content":{"rendered":"\n

Con la participaci\u00f3n de profesores en formaci\u00f3n, docentes gu\u00edas, tutoras y tutores se llev\u00f3 a cabo el inicio del proceso inducci\u00f3n a las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas de las carreras de Pedagog\u00eda de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades para el segundo semestre 2021.  Estas actividades son lideradas por la Coordinaci\u00f3n general del Eje de Formaci\u00f3n Situada de la Facultad y han contado con la participaci\u00f3n de alrededor de 120 asistentes virtuales en las diversas sesiones de trabajo realizadas.<\/p>\n\n\n\n

La inducci\u00f3n, se enmarca en el proceso inicial de inmersi\u00f3n a la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica, y tiene por objetivo entregar herramientas a las y los docentes en formaci\u00f3n, que les permitan situarse de manera positiva frente a tan trascendente etapa de su formaci\u00f3n profesional.<\/p>\n\n\n\n

La primera sesi\u00f3n se llev\u00f3 a cabo el 16 de agosto con charla \u201cLa educaci\u00f3n desde una perspectiva integral. Salud mental y emocional en los actuales contextos educativos, una mirada hacia mi interior como optimizaci\u00f3n de mi exterior\u201d dictada por el psic\u00f3logo Jaime Rivas, quien inst\u00f3 a la reflexi\u00f3n en torno a estrategias clave para abordar la salud emocional en el actual escenario de educaci\u00f3n a distancia por la pandemia.<\/p>\n\n\n\n

\u201cConsidero que fue una muy positiva y constructiva jornada, la cual gener\u00f3 lineamientos complementarios de apoyo integral a los estudiantes, siendo acciones muy significativas y simb\u00f3licas para los estudiantes y profesionales en formaci\u00f3n. Independiente de que los estudiantes cuenten con recursos y herramientas te\u00f3rico\/educativas de abordaje y desempe\u00f1o profesional, resulta muy relevante que sientan el respaldo constante de su instituci\u00f3n, en los grandes pasos que est\u00e1n iniciando y recorriendo. Es fundamental la consolidaci\u00f3n de instancias de capacitaci\u00f3n integral, donde se focalice al estudiante, no solo desde su rol profesional, sino que tambi\u00e9n desde su perspectiva individual, personal y emocional, lo cual es una base fundamental, para los diversos desaf\u00edos, tanto en lo profesional, como en la vida\u201d, coment\u00f3 el psic\u00f3logo sobre la jornada.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Respecto al aporte de esta instancia, el estudiante de Pedagog\u00eda en Historia y Ciencias Sociales, Isaac Vera Y\u00e9venes expres\u00f3: \u201cEl contexto actual que ha generado el covid-19 ha afectado de diversas formas a la poblaci\u00f3n. En el caso particular de los estudiantes, una problem\u00e1tica bastante recurrente es el deterioro de la salud mental, por lo que instancias como la reuni\u00f3n del viernes son m\u00e1s que necesarias, ya que nos otorgan un espacio que muchas veces no nos damos para cuidarnos y reflexionar sobre estos temas tan importantes, pero poco considerados. Se nota un genuino inter\u00e9s por el cuidado y consideraci\u00f3n del ser humano como un todo por parte de los docentes hacia sus alumnos al gestionar estas charlas, que en verdad se agradecen en estos tiempos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La segunda sesi\u00f3n, se llev\u00f3 a cabo el pasado viernes 27 agosto,  oportunidad donde fue el turno de abordar el uso de TICs para favorecer los aprendizajes en contextos de educaci\u00f3n remota y protocolos de convivencia escolar en establecimientos educacionales.<\/p>\n\n\n\n

La jornada, estuvo marcada por un alto inter\u00e9s de las y los asistentes, quienes agradecieron la instancia pues les aport\u00f3 el conocimiento de diversidad de plataformas y usos educativos de herramientas que pueden enriquecer el aprendizaje, dado que favorecen la motivaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

La presentaci\u00f3n fue realizada por la profesora  de ingl\u00e9s que se desempe\u00f1a en la Escuela Olegario Morales Oliva de la comuna Paillaco, Maite Moena, lo cual representa un aporte desde la experiencia en aula, muy valorada por las y los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Al respecto, la docente indic\u00f3 \u201cHa sido un privilegio el haber participado de tan linda instancia. Espero que mi experiencia como docente haya sido \u00fatil para los y las estudiantes en formaci\u00f3n. Y me gustar\u00eda hacer el \u00e9nfasis de que a pesar de existir variadas herramientas Tics \u00fatiles para la ense\u00f1anza remota, es necesario analizar cada una de ellas, ya que no todas servir\u00e1n. Todo depender\u00e1 del contexto y de los recursos de las familias\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la profesora de ingl\u00e9s en formaci\u00f3n de Pedagog\u00eda en Comunicaci\u00f3n en Lengua Inglesa se\u00f1al\u00f3: \u201cfue una presentaci\u00f3n de gran aporte y ayuda para la formaci\u00f3n de docentes, brindando una gran gama de herramientas digitales, explicando su funcionamiento y ejemplificando con hechos reales basada desde su experiencia como profesora fuera del aula (por la actual situaci\u00f3n de pandemia), resultando una reuni\u00f3n presentaci\u00f3n agradable y f\u00e1cil de entender, transmitiendo confianza y apoyo a los profesores en formaci\u00f3n\u201d, sostuvo la estudiante.<\/p>\n\n\n\n

Las pr\u00f3ximas tem\u00e1ticas relacionadas con protocolos de convivencia escolar y priorizaci\u00f3n curricular, ser\u00e1n abordadas al interior de cada carrera, en paralelo al inicio de las pr\u00e1cticas profesionales en los distintos establecimientos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En esta etapa las y los estudiantes han recibido herramientas pr\u00e1ctico-te\u00f3ricas para situarse de manera positiva en el actual contexto escolar y adem\u00e1s han podido participar de charlas sobre salud emocional y uso correcto de TIC\u00b4s en contexto de clases virtuales.<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":31674,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[892,575,339,151,3418],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31673"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31673"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31673\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31677,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31673\/revisions\/31677"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31674"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31673"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31673"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31673"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}