{"id":31229,"date":"2021-06-18T09:28:22","date_gmt":"2021-06-18T13:28:22","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=31229"},"modified":"2021-06-18T09:28:55","modified_gmt":"2021-06-18T13:28:55","slug":"psicologa-claudia-molina-entrego-recomendaciones-para-trabajar-con-ninos-ninas-y-adolescentes-en-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2021\/06\/18\/psicologa-claudia-molina-entrego-recomendaciones-para-trabajar-con-ninos-ninas-y-adolescentes-en-pandemia\/","title":{"rendered":"Psic\u00f3loga Claudia Molina entreg\u00f3 recomendaciones para trabajar con ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en pandemia"},"content":{"rendered":"\n

Con la asistencia de profesoras, profesores y profesionales de la educaci\u00f3n, se llev\u00f3 a cabo la Conferencia \u201cPotencial Traum\u00e1tico de la Pandemia en ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes: Primeros Auxilios Emocionales\u201d,<\/em> dictado por la psic\u00f3loga Claudia Molina realizada el 15 de junio v\u00eda zoom y transmitida por Facebook Live. En la oportunidad la profesional explic\u00f3 los s\u00edntomas de los infantes que demuestran ante potenciales traum\u00e1ticos considerando este contexto de pandemia, adem\u00e1s la expositora entreg\u00f3 consejos para que los adultos puedan afrontar estas situaciones.<\/p>\n\n\n\n

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La psic\u00f3loga, Claudia Molina, inici\u00f3 su exposici\u00f3n comentando el complejo momento sociosanitario que le ha tocado afrontar a las familias, escenario que ha tra\u00eddo consecuencias para las familias \u201cProducto del Covid nos hemos enfrentado todos a una situaci\u00f3n nueva, desde c\u00f3mo trabajamos, c\u00f3mo mantenemos las relaciones sociales, hasta lo que significa enfrentar el tema de educaci\u00f3n online<\/strong> y que de alguna manera ha afectado al \u00e1nimo, a las manifestaciones del cansancio\u2026\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La profesional del \u00e1rea de la salud coment\u00f3 algunas cifras preocupantes en lo que respecta a la situaci\u00f3n de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes \u201cTenemos un estudio del 2018 que habla que nuestra regi\u00f3n (pa\u00eds) tiene las peores cifras en consumos; de coca\u00edna, pasta base, etc.\u2026 Son varias las situaciones que vienen a sumarse en un pa\u00eds en donde es dif\u00edcil ser ni\u00f1a, ni\u00f1o o adolescente; hay grandes deudas respecto a c\u00f3mo vamos profundizando el mundo interno y emocional de ni\u00f1as y ni\u00f1os\u201d.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

El trauma y c\u00f3mo abordar estas situaciones en ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La psic\u00f3loga Claudia Molina explic\u00f3 que \u201cEl trauma no est\u00e1 en el suceso, sino que queda instalado en el sistema nervioso… hay personas que reaccionan con mucho m\u00e1s estr\u00e9s o ansiedad con otros \u00bfD\u00f3nde est\u00e1 la diferencia? Los s\u00edntomas no est\u00e1n causados por el suceso, sino por la energ\u00eda que queda atrapada en el cuerpo, como una respuesta que queda inconclusa\u201d.<\/em> En tal sentido, la profesional, entreg\u00f3 algunos consejos para respecto de c\u00f3mo intervenir y dar Primeros Auxilios Emocionales (PAE).<\/p>\n\n\n\n

La especialista explic\u00f3 que los PAE ayudan a la minimizaci\u00f3n y prevenci\u00f3n del desarrollo de s\u00edntomas traum\u00e1ticos despu\u00e9s de un evento estresante. Su trabajo se fundamenta en la escucha de las sensaciones corporales y en la capacidad potencial del sistema nervioso para sanar y agreg\u00f3 \u201cPara evaluar un trauma se deben notar cambios f\u00edsicos, expresiones faciales, ritmo cardiaco y respiratorio, atender a cualquier reacci\u00f3n emocional o cognitiva, y preguntarse: <\/em>\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfTe parece un ni\u00f1o\/ni\u00f1a\/adolescente confundido o aturdido? \u00bfHabla como si estuviera en otro lugar? \u00bfManifiesta emociones exacerbadas? \u00bfAct\u00faa como si nada hubiera sucedido?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Al respecto, la psic\u00f3loga recalc\u00f3 la importancia de conocer las sensaciones corporales, distinguirlas y actuar coherentemente con esa informaci\u00f3n. \u201cPor ejemplo, podemos ofrecer a los ni\u00f1os y ni\u00f1as amplias opciones de emociones para que ellos escojan lo que m\u00e1s les representa o tambi\u00e9n representar las sensaciones en bater\u00edas seg\u00fan la intensidad, entre tantas otras opciones\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La profesional tambi\u00e9n recomend\u00f3 recursos pr\u00e1cticos Caja de la calma \u2013 Destruye este diario \u2013 Ser un \u00e1rbol \u2013 Coj\u00edn de desahogo \u2013 Cambiar fisiolog\u00eda (tararear, bostezos, cantar, cambiar posturas), entre otras.<\/p>\n\n\n\n

En la actividad participaron profesoras y profesores de establecimientos educacionales de la regi\u00f3n y profesionales del \u00e1mbito educativo, Katharina Andrea Wimmer Ram\u00edrez, jefa Provincial del Departamento de Educaci\u00f3n de la Provincia del Ranco, valor\u00f3 el v\u00ednculo que se ha generado con la entidad que les permiti\u00f3 participar de esta instancia \u201cLa actividad me pareci\u00f3 interesant\u00edsima y de gran valor en el contexto actual. La pandemia COVID19 ha tra\u00eddo m\u00faltiples tensiones y dificultades al sistema educativo, pero tambi\u00e9n nos abre la posibilidad de visibilizar nuevas oportunidades y enfoques m\u00e1s centrados en el desarrollo psicoemocional. Como jefa del Departamento Provincial del Ranco, valoro el v\u00ednculo que hemos tenido con la UAC<\/em>h <\/em>a trav\u00e9s de m\u00faltiples actividades, pero principalmente la colaboraci\u00f3n en el Comit\u00e9 Local de Desarrollo Profesional Docente<\/em>\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, la profesional destac\u00f3 la exposici\u00f3n de la psic\u00f3loga \u201cComo participante de la conferencia de la Ps. Claudia Molina, puedo destacar la entrega de herramientas concretas para el diagn\u00f3stico, apoyo emocional y directrices que apuntan a que los docentes puedan realizar derivaciones al \u00e1rea salud mental, cuando son casos graves, lo que permite un trabajo direccionado y oportuno, siempre en beneficio y bienestar de los alumnos y las alumnas\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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En tanto, la docente Yasna Yilorm, parte del equipo del Programa de Formaci\u00f3n Continua del PI FID,  hizo un positivo balance de la conferencia \u201cLa charla fue un \u00e9xito para el Programa de Formaci\u00f3n Inicial Docente y tambi\u00e9n para el Programa de Formaci\u00f3n Continua de este mismo plan de implementaci\u00f3n, hubo mucha participaci\u00f3n de las profesoras y profesores en t\u00e9rminos de mostrar inter\u00e9s, escuchar a la psic\u00f3loga, poner atenci\u00f3n no solo a los contenidos te\u00f3ricos acerca de la tem\u00e1tica, sino que especialmente a los contenidos pr\u00e1cticos, la psic\u00f3loga Claudia Molina hizo un gran aporte compartiendo estrategias puntuales enfrentamiento a las problem\u00e1ticas que pueden encontrar estos ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes en los distintos periodos de crisis. Hubo preguntas muy interesantes que tambi\u00e9n ten\u00edan que ver con reflexi\u00f3n sobre \u00bfc\u00f3mo la pandemia ha afectado a la infancia y a la adolescencia? y \u00bfC\u00f3mo ha afectado a los adultos? Que a su vez tienen que lidiar y convivir con estos ni\u00f1os y estos j\u00f3venes\u201d.<\/em> <\/p>\n\n\n\n

La acad\u00e9mica agreg\u00f3 que \u201cEsta es una tem\u00e1tica de vital importancia, de significancia y de relevancia, especialmente en t\u00e9rminos de contextualizaci\u00f3n por la crisis sanitaria que nos encontramos viviendo y en la que especialmente las ni\u00f1as, los ni\u00f1os y los adolescentes han sufrido de manera muy especial no solamente por lo que les ha tocado a ellos en t\u00e9rminos de seres humanos, sino tambi\u00e9n porque sus familias y las comunidades escolares y los dem\u00e1s c\u00edrculos en los que se desenvuelve han sido fuertemente afectados\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Link de la Conferencia disponible aqu\u00ed <\/em> https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Zpzyc9QYWK0&t=130s<\/a><\/p>\n\n\n\n

Las actividades del Programa de Formaci\u00f3n Continua seguir\u00e1n con dos talleres llamados \u201cReconocimiento y Regulaci\u00f3n Emocional; Primero Conmigo, luego Contigo\u201d, dictado por Marie Yeanniene Fiegelist de la Barra, Terapeuta Ocupacional que ser\u00e1n dictados los d\u00edas 22 y 24 de junio v\u00eda zoom.<\/p>\n\n\n\n

Ambos talleres tienen un cupo limitado de 18 participantes.
\u270d\ud83c\udffcFormulario de inscripci\u00f3n disponible aqu\u00ed https:\/\/forms.gle\/C6twdwCVLKsEVyUf6<\/a><\/p>\n\n\n\n

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\u2022\tEn la instancia la psic\u00f3loga Claudia Molina entreg\u00f3 consejos para afrontar los potenciales traum\u00e1ticos de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en este contexto de pandemia. <\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":31230,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,3659],"tags":[3928,2579,3635,3911],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31229"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31229"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31229\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31234,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31229\/revisions\/31234"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/31230"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31229"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31229"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}