{"id":30764,"date":"2021-03-31T14:50:23","date_gmt":"2021-03-31T17:50:23","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=30764"},"modified":"2021-03-31T14:50:26","modified_gmt":"2021-03-31T17:50:26","slug":"escuela-de-historia-y-ciencias-sociales-ofrecio-bienvenida-2021-con-participacion-de-estudiantes-docentes-y-egresados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2021\/03\/31\/escuela-de-historia-y-ciencias-sociales-ofrecio-bienvenida-2021-con-participacion-de-estudiantes-docentes-y-egresados\/","title":{"rendered":"Escuela de Historia y Ciencias Sociales ofreci\u00f3 Bienvenida 2021 con participaci\u00f3n de estudiantes, docentes y egresados"},"content":{"rendered":"\n

Entre el lunes 22 al viernes 26 de marzo, la Escuela de Historia y Ciencias Sociales de la Universidad Austral de Chile llev\u00f3 a cabo un nutrido programa de actividades virtuales que contempl\u00f3 no solo al estudiantado, sino tambi\u00e9n a docentes que egresaron de la carrera desde su reapertura en 2007, y acad\u00e9micas y acad\u00e9micos del Instituto de Historia y Ciencias Sociales, Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n y la Coordinaci\u00f3n de Bachillerato. Estas actividades se sumaron a la calendarizaci\u00f3n del 15 al 19 de marzo, semana en la cual se desarrollaron encuentros a nivel de Universidad y Facultad, incluyendo la presentaci\u00f3n de profesores y profesoras de la carrera.<\/p>\n\n\n\n

Sobre la semana de Bienvenida planificada por la Escuela, las jornadas de las ma\u00f1anas estuvieron pensadas principalmente para estudiantes de primer a\u00f1o. Los primeros d\u00edas se desarrollaron charlas sobre los usos de las plataformas virtuales, la presentaci\u00f3n de la Unidad de Acompa\u00f1amientos frente a casos de Acoso, Violencia y Discriminaci\u00f3n (AVD), adem\u00e1s del rol de la Asesor\u00eda de Salud Mental en la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades. Luego se dio paso a conversatorios con docentes de los distintos institutos vinculados a la carrera, con reflexiones sobre las formas de hacer historia, el papel de las ciencias sociales y la educaci\u00f3n, para que el estudiantado conociera los diversos enfoques y posicionamientos respecto al quehacer de las disciplinas en las que se formar\u00e1n. Se cerraron las ma\u00f1anas de bienvenida con la presentaci\u00f3n del rol de Vinculaci\u00f3n con el Medio de la Facultad, y las experiencias de estudiantes de la carrera que han llevado adelante proyectos innovadores que traspasan las fronteras universitarias.<\/p>\n\n\n\n

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Durante las tardes se llev\u00f3 a cabo el Ciclo de Conversatorios \u201cDi\u00e1logos formativos en tiempos de crisis\u201d, con la participaci\u00f3n de egresadas y egresados que ejercen como docentes en establecimientos de la regi\u00f3n. Se reflexion\u00f3 sobre la labor del profesorado de Historia en medio de la pandemia, los desaf\u00edos de la virtualidad en relaci\u00f3n con la planificaci\u00f3n, la reforma al curr\u00edculum de Historia en 3\u00b0 y 4\u00b0 medio, adem\u00e1s de las experiencias de profesoras que transforman sus espacios escolares desde una educaci\u00f3n no sexista. A pesar de ser actividades principalmente dirigidas a cursos superiores, estas contaron con amplia participaci\u00f3n de estudiantes de primer a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

Los di\u00e1logos formativos en tiempos de crisis culminaron con el conversatorio \u201cEl rol de la Historia en tiempos de crisis sanitaria, social y pol\u00edtica\u201d, con la participaci\u00f3n de la historiadora Mar\u00eda Ang\u00e9lica Illanes y la moderaci\u00f3n del profesor Robinson Silva Hidalgo.<\/p>\n\n\n\n

Experiencia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Respecto a las actividades de bienvenida, el Director de la Escuela de Historia y Ciencias Sociales, Yerko Monje, destac\u00f3 la importancia de generar instancias de participaci\u00f3n, reflexi\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n entre estudiantes y egresados que permitan fortalecer el proyecto de carrera.<\/p>\n\n\n\n

\u201cComo equipo de Escuela estamos absolutamente contentos por la alta participaci\u00f3n y valoraci\u00f3n que han expresado nuestros estudiantes, tanto nuevos como antiguos, en torno a las distintas actividades que hemos programado. El hecho de realizar una semana de bienvenida dual con charlas y conversatorios durante las ma\u00f1anas para primer a\u00f1o y en las tardes para cursos superiores, nos permiti\u00f3 mostrar la complejidad y riqueza de las distintas aristas que tiene nuestro proyecto de carrera. Agradecemos a nuestros estudiantes, colegas y egresados por su activa y vital participaci\u00f3n, que esperamos motive a los y las estudiantes en este contexto tan particular\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En ese contexto, estudiantes de primer a\u00f1o desde diversos puntos del territorio nacional agradecieron la programaci\u00f3n preparada en esta recepci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLos conversatorios dejaron claro el enfoque de los docentes, su profesionalismo y lo dispuestos que est\u00e1n a transmitir el conocimiento. Como actividad, percib\u00ed un objetivo introductorio a lo que es la carrera en sus diferentes aspectos, lo que agradezco mucho\u201d, indic\u00f3 el estudiante Francisco Chand\u00eda, proveniente desde San Fernando.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, la estudiante, Claudia Pozo, desde Huasco se\u00f1al\u00f3 que \u201cLa bienvenida cumpli\u00f3 su funci\u00f3n de hacerme sentir segura y confiada tanto de mi decisi\u00f3n como en la instituci\u00f3n. Los docentes despertaron mi curiosidad por el conocimiento y explicaron clara cercanamente la informaci\u00f3n y sus ideas sobre lo que les apasiona Conf\u00edo en que sea cual sea el caso pa\u00eds durante este a\u00f1o cuento con un equipo que har\u00e1 lo mejor posible\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Desde Panguipulli, Jessica Pailla destac\u00f3 la modalidad de desarrollo de las actividades. \u201cLas actividades de bienvenida impartidas por la universidad fueron instancias muy agradables para, en primer lugar, conocer a los docentes y a la comunidad educativa y, en segundo lugar, para acercarme la gran gama de recursos que ofrece la universidad. Gracias a tales actividades tengo la certeza que mi formaci\u00f3n ser\u00e1 guiada por personas que les importa su trabajo y que siempre estar\u00e1n disponibles para resolver mis dudas. En cada actividad los docentes se mostraron cercanos y muy profesionales a la hora de tratar la tem\u00e1tica de cada actividad y al responder las preguntas realizadas por los alumnos. Todas las instancias de reuni\u00f3n despejaron mis dudas y me hicieron sentir incluida.\u201d.<\/p>\n\n\n\n

De igual forma, Daniela Gonz\u00e1lez desde Chilo\u00e9 mencion\u00f3 \u201cMe gust\u00f3 mucho la semana de bienvenida que la universidad imparti\u00f3. Me motivaron por el inter\u00e9s y el buen manejo que los mismos profesores les pon\u00edan a los temas que trataban en las reuniones. Fue muy agradable la instancia que se produjo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, \u00c1mbar Vera estudiante proveniente desde la comuna de La Uni\u00f3n dijo \u201cA m\u00ed me gustaron las charlas, porque se dieron el tiempo de explicarnos todo con peras y manzanas, lo cual a nosotros de primer a\u00f1o nos ayud\u00f3 mucho y adem\u00e1s nos motiv\u00f3 a perder un poco el miedo que se tiene al comienzo, estuvieron interesantes y motivadoras.\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Vale mencionar que, todas las actividades de recepci\u00f3n 2021 de la Escuela de Historia y Ciencias Sociales se encuentran disponibles para ser revisadas a trav\u00e9s de su Fan Page de Facebook Escuela de Historia y Ciencias Sociales UACh.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Las actividades de inducci\u00f3n, reflexi\u00f3n, aprendizaje y di\u00e1logo, se dieron en el marco del ingreso de nueva generaci\u00f3n de estudiantes y el inicio de las clases lectivas para cursos superiores.<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":30765,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,685,131],"tags":[917,3747,3877],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30764"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30764"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30764\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30768,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30764\/revisions\/30768"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30765"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30764"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30764"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30764"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}