EJERCICIO DRAM\u00c1TICO VIRTUAL: ESFERA CON \u00c1NGULOS<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n El primer acercamiento al teatro virtual tuvo lugar en la semana de aniversario de la Escuela de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n en el marco de las actividades del Encuentro de Desconfinamiento Lector<\/em>. Se presenta un ejercicio dram\u00e1tico producto de un taller virtual cuya finalidad es exponer las emociones de las integrantes a trav\u00e9s de un texto que es adaptado por Ruth Belmar, profesora responsable del taller. Surge un texto con car\u00e1cter de poes\u00eda dram\u00e1tica, de acuerdo al profesor Roberto Matamala. Igualmente, cont\u00f3 con aportes de la profesora Margarita Poseck, quien sugiere una serie de acciones que las actrices adoptan de acuerdo a su espacio, y eso enriquece mucho m\u00e1s el ejercicio teatral.<\/p>\n\n\n\n \u201cEsta acci\u00f3n teatral tiene dos grandes m\u00e9ritos por un lado superar el estatismo, la zona de confort, y, por otro lado, la imposibilidad de hacer teatro. Lo que demuestra iniciativa, ganas de hacer las cosas. Hacer algo teatral que viene desde la escritura, y avanza los distintos pasos necesarios para concretar una puesta en escena se cumpli\u00f3 y muy bien, por lo tanto, me pareci\u00f3 super bueno, tambi\u00e9n me imagino que es estimulante para las actrices y para los dem\u00e1s compa\u00f1eros\u201d Margarita Poseck<\/em><\/p>\n\n\n\n CONVERSATORIO CON ANT\u00cdGONA <\/em>PARA EL COLEGIO ALONSO DE ERCILLA<\/strong><\/p>\n\n\n\n La segunda acci\u00f3n teatral fue bajo el contexto del curso de Pr\u00e1ctica de Proyecto Vinculante ILLI 090 a cargo de las docentes Ruth Belmar, Giovanna Iubini y Yenny Paredes, en esta oportunidad se desarroll\u00f3 un trabajo en conjunto con el Colegio Alonso de Ercilla en el espacio de cuatro sesiones de dos horas pedag\u00f3gicas cada una. La actividad se implement\u00f3 en los cursos de 1\u00b0 y 2\u00b0 medio en el contexto de la asignatura de Lengua y Literatura a cargo del docente Carlos Ter\u00e1n Fuentes. En la primera jornada del proyecto, el profesor Ter\u00e1n expusolas caracter\u00edsticas de los cursos y como abordar las tem\u00e1ticas presentes en la obra dram\u00e1tica \u201cAnt\u00edgona\u201d. De esta forma los estudiantes de primer a\u00f1o de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n se acercan a las pr\u00e1cticas educativas desde la virtualidad. <\/p>\n\n\n\n En las siguientes sesiones a cargo de la docente Belmar, se ejecutaron todas las tareas que implica producir y dirigir en modalidad virtual un fragmento de Ant\u00edgona<\/em>, adaptaci\u00f3n de Roberto Matamala. Adem\u00e1s, los docentes en formaci\u00f3n preparan un conversatorio para realizar con los estudiantes del Colegio Alonso de Ercilla. En el proceso de los ensayos de la puesta en escena virtual colabor\u00f3 la profesora Margarita Poseck, quien entreg\u00f3 algunas directrices propias de la disciplina teatral para fortalecer el montaje. Una vez realizada la actividad con los estudiantes del Colegio Alonso de Ercilla, el profesor Roberto Matamala, destac\u00f3 el dominio de la textualidad que alcanzaron los int\u00e9rpretes y define esta forma de hacer arte dram\u00e1tico como algo completamente nuevo e indica que esta generaci\u00f3n ha marcado un hito al realizar esta puesta en escena virtual, opini\u00f3n que es compartida por la profesora Poseck, y que plantea la necesidad de seguir explorando en la producci\u00f3n de creaciones esc\u00e9nicas en modalidad virtual.<\/p>\n\n\n\n Danza Contempor\u00e1nea: EN FIN, intentos para construir un mecanismo<\/strong><\/p>\n\n\n\n Culminaron las actividades de la L\u00ednea de Certificaci\u00f3n de Direcci\u00f3n Teatral Escolar con la invitaci\u00f3n a visualizar una obra de danza contempor\u00e1nea del Centro de Experimentaci\u00f3n Esc\u00e9nica de Valdivia. EN FIN, intentos para observar un mecanismo,<\/em> es el resultado del trabajo creativo en residencia de la core\u00f3grafa chilena Patricia Campos, el que ha sido desarrollado durante el primer semestre de 2019 en la ciudad de Valdivia, en las dependencias del Centro Cultural Bailarines de Los R\u00edos. La pieza est\u00e1 inspirada en el concepto de t\u00e1ndem<\/em>, como referencia a la uni\u00f3n o trabajo conjunto de componentes complementarios, quienes en colaboraci\u00f3n logran producir un resultado.<\/p>\n\n\n\n El d\u00eda jueves 07 de enero se present\u00f3 la directora junto a parte del elenco v\u00eda Zoom, luego de una introducci\u00f3n a la obra de danza contempor\u00e1nea se le indica al p\u00fablico presente un enlace de YouTube para visualizar la presentaci\u00f3n. Posteriormente, se realiza un conversatorio donde se plantean las tem\u00e1ticas que aborda la obra, entre ellas destaca, una ruptura en el arte propio de la danza pues intervienen textos que contribuyen a una puesta en escena que mantuvo al p\u00fablico concentrado y expectante durante toda la presentaci\u00f3n, seg\u00fan los comentarios al finalizar el espect\u00e1culo.<\/p>\n\n\n\n En el a\u00f1o de la peste, las actividades de arte dram\u00e1tico se han mantenido vigentes en el contexto de la L\u00ednea de Certificaci\u00f3n de Direcci\u00f3n Teatral Escolar, por un lado, se logr\u00f3 realizar un taller para estudiantes que siguen la l\u00ednea, y en esa instancia se experiment\u00f3 desde la textualidad hasta la corporalidad en el contexto virtual; y, por otro lado, los estudiantes de la carrera visualizaron una obra de danza contempor\u00e1nea. Asimismo, se ha logrado establecer un v\u00ednculo con el Colegio Alonso de Ercilla y acercar de esta forma a los profesores en formaci\u00f3n de primer a\u00f1o a las pr\u00e1cticas educativas virtuales. <\/p>\n\n\n\n La carrera adecu\u00f3 las actividades de teatro a la virtualidad para continuar el proceso formativo de esta l\u00ednea de certificaci\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":30597,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,1470],"tags":[3866,151],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30589"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30589"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30589\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30603,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30589\/revisions\/30603"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30597"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30589"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30589"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30589"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/E-CON-ANGULOS_2-800x556.jpeg\")
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