{"id":30385,"date":"2020-12-22T19:52:17","date_gmt":"2020-12-22T22:52:17","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=30385"},"modified":"2020-12-22T19:53:23","modified_gmt":"2020-12-22T22:53:23","slug":"profesores-en-formacion-participaron-de-jornadas-para-fortalecer-competencias-metodologicas-en-sus-practicas-profesionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2020\/12\/22\/profesores-en-formacion-participaron-de-jornadas-para-fortalecer-competencias-metodologicas-en-sus-practicas-profesionales\/","title":{"rendered":"Profesores en formaci\u00f3n participaron de jornadas para fortalecer competencias metodol\u00f3gicas en sus pr\u00e1cticas profesionales"},"content":{"rendered":"\n

En el marco del curso de Pr\u00e1ctica Profesional (ILLI 297) de la carrera de Pedagog\u00eda en Lenguaje y Comunicaci\u00f3n, a cargo de las profesoras Edith Andrade, Alejandra C\u00e1rdenas y Ruth Belmar, se programaron tres jornadas de exposiciones con el objetivo de acercar a las profesoras y los profesores en formaci\u00f3n a diversas estrategias pedag\u00f3gicas y as\u00ed contribuir en su labor como docentes en pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n

La primera sesi\u00f3n estuvo centrada en la priorizaci\u00f3n de contenidos de la disciplina y estuvo a cargo del profesor Jos\u00e9 Luis Bravo, egresado de la Universidad Austral de Chile, quien ejerce como docente en la Escuela Particular N\u00b07 Metodista en Valdivia. El prop\u00f3sito de esta sesi\u00f3n fue conocer los objetivos de aprendizaje que ha priorizado el Ministerio de Educaci\u00f3n en el presente a\u00f1o, enfatizando la operacionalizaci\u00f3n e implementaci\u00f3n en el aula.<\/p>\n\n\n\n

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La segunda sesi\u00f3n estuvo como profesor invitado, el docente Rodrigo Hidalgo, y en esta ocasi\u00f3n la clase se focaliz\u00f3 en las opciones que proporciona el Formulario Google para efectos de aplicar una evaluaci\u00f3n en l\u00ednea, ya sea formativa o sumativa en el contexto de clases virtuales. Sobre esa jornada, el profesor en formaci\u00f3n, Juli\u00e1n Aliante, destac\u00f3 la propuesta indicando que \u201cUna presentaci\u00f3n totalmente pr\u00e1ctica para el mejoramiento de las habilidades TIC’s; con un expositor claro y motivador, adem\u00e1s de un objetivo concreto y plenamente realizable”.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, el tambi\u00e9n profesor en formaci\u00f3n, Jonathan \u00c1lvarez, relev\u00f3 la importancia de manejar debidamente las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n. \u201cLa inducci\u00f3n de TIC’s hecha por el profesor Rodrigo Hidalgo result\u00f3 bastante interesante y did\u00e1ctica, adem\u00e1s de sumamente \u00fatil, puesto que, en nuestro contexto actual, tener conocimiento de herramientas digitales y su uso permite una mejor aplicaci\u00f3n del saber pedag\u00f3gico adquirido durante la carrera, m\u00e1s a\u00fan en una situaci\u00f3n en la cual era poco probable prever o prevenir. Adem\u00e1s, cabe recalcar que la manera en la que se realiz\u00f3 la inducci\u00f3n por parte de Rodrigo cautiv\u00f3 nuestra atenci\u00f3n, demostrada a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n de la mayor parte de los(as) asistentes. Esta inducci\u00f3n nos permitir\u00e1 estar m\u00e1s preparados como profesores\/as para futuras eventualidades\u201d, mencion\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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La tercera sesi\u00f3n estuvo dedicada a \u201cFomentar la lectura y la escritura en el contexto escolar\u201d y tuvo como invitada a la profesora Marian Lutzky del Instituto de Ling\u00fc\u00edstica y Literatura y, quien, adem\u00e1s, es profesora en el Colegio Aliwen de Valdivia.<\/p>\n\n\n\n

En la instancia la profesora Lutzky explic\u00f3 que, \u201cLos estudiantes de 4\u00b0 a\u00f1o de la carrera participaron de una clase te\u00f3rico-pr\u00e1ctica donde se abordaron diversas estrategias de fomento lector, vinculando la lectura y la escritura al juego, el placer y el conocimiento. Gianni Rodari, uno de los maestros italianos que trabajamos, en su libro Gram\u00e1tica de la fantas\u00eda <\/em>dice que en la escuela se r\u00ede poco, y plantea la necesidad de ofrecer espacios de creaci\u00f3n y fantas\u00eda en torno a la palabra con los(as) estudiantes. Partimos con una actividad de sensibilizaci\u00f3n y escritura creativa “Desde la guarida”<\/em> donde los estudiantes, a partir de un ejercicio de imaginer\u00eda, crearon sus caligramas y luego abordamos distintas estrategias de gamificaci\u00f3n de la lectura, la escritura, despertando y contagiando as\u00ed el placer por dichas pr\u00e1cticas\u201d, puntualiz\u00f3. <\/p>\n\n\n\n

Experiencias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Respecto a las jornadas, y el aporte que \u00e9stas sesiones tuvieron al perfil de egreso de los docentes en formaci\u00f3n, la estudiante Carolina Leiva mencion\u00f3 que,  \u201cA priori, decir que las sesiones fueron de mucho provecho para mi pr\u00e1ctica profesional. Un factor que me gust\u00f3 mucho fue la heterogeneidad de las sesiones, apuntando cada una a un aspecto diferente de la labor docente. Conocer la priorizaci\u00f3n curricular me ayud\u00f3 a elaborar de forma concisa mis clases; aprender de las TICS mayormente utilizadas en el contexto de clases online, fue tambi\u00e9n de much\u00edsimo provecho pues me encontraba bastante al debe en ese aspecto; y profundizar en t\u00e9cnicas y juegos para fomentar la lectura fue, desde luego, una experiencia enriquecedora, ya que el fomento lector es una labor que me interesa much\u00edsimo y a la que, creo firmemente, es necesario volver una y otra vez.\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Bajo esa misma idea, Camila Ojeda, valor\u00f3 la pertinencia de los contenidos de las sesiones enmarcadas en el contexto actual . \u201cLas sesiones virtuales realizadas en el contexto del curso de Pr\u00e1ctica Profesional se desarrollaron en orden y de acuerdo a un prop\u00f3sito que va de la mano con los niveles de complejidad: de menos a m\u00e1s, y da cuenta de una organizaci\u00f3n estrat\u00e9gica. En mi caso al menos, a medida que avanzaron las sesiones iba haciendo el nexo con las cosas que iba tratando en mi pr\u00e1ctica y de la misma forma tambi\u00e9n nos dieron las herramientas necesarias sobre todo la confianza y determinaci\u00f3n para sentirnos seguros en esta nueva din\u00e1mica online. Es por esto, que las sesiones de priorizaci\u00f3n de contenidos, el uso de Tics y el fomento lector se desarrollaron de forma hol\u00edstica y complementaria a mi proceso de formaci\u00f3n docente\u201d, sostuvo.  <\/p>\n\n\n\n

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    Los docentes Jos\u00e9 Luis Bravo, Marian Lutzky y Rodrigo Hidalgo participaron como invitados en el curso de Pr\u00e1ctica Profesional destacando la priorizaci\u00f3n curricular, el uso de las tecnolog\u00edas y estrategias del fomento lector. <\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":30386,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,1470,131],"tags":[151,867,3848],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30385"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30385"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30385\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30402,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30385\/revisions\/30402"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30386"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30385"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30385"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30385"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}