{"id":30179,"date":"2020-11-19T12:36:16","date_gmt":"2020-11-19T15:36:16","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=30179"},"modified":"2020-11-19T15:45:20","modified_gmt":"2020-11-19T18:45:20","slug":"programas-de-postgrado-de-la-facultad-de-filosofia-y-humanidades-iniciaron-proceso-de-acreditacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2020\/11\/19\/programas-de-postgrado-de-la-facultad-de-filosofia-y-humanidades-iniciaron-proceso-de-acreditacion\/","title":{"rendered":"Programas de Postgrado de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades iniciaron proceso de acreditaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

La Escuela de Graduados de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades de la Universidad Austral de Chile (UACh), ha estado trabajando durante este \u00faltimo a\u00f1o en la conformaci\u00f3n de comisiones de autoevaluaci\u00f3n y programando las acciones, con el objetivo de recopilar la informaci\u00f3n necesaria que permita llevar a cabo la evaluaci\u00f3n de varios de sus programas de Mag\u00edster y Doctorado.<\/p>\n\n\n\n

Los programas de postgrado que ya iniciaron su proceso de renovaci\u00f3n de acreditaci\u00f3n, y que enviar\u00e1n sus antecedentes a la CNA el primer semestre 2021, son el Mag\u00edster en Desarrollo Rural, Mag\u00edster en Comunicaci\u00f3n, Mag\u00edster en Literatura Hispanoamericana Contempor\u00e1nea y Doctorado en Comunicaci\u00f3n. Por otro lado, el Mag\u00edster en Historial del Tiempo Presente, envi\u00f3 sus antecedentes en el mes de julio al CNA y se encuentra a la espera la visita de pares.<\/p>\n\n\n\n

Respecto a este importante proceso, el director de la Escuela de Graduados, Dr. Fabi\u00e1n Almonacid, destac\u00f3 la dedicaci\u00f3n por parte de los profesores, estudiantes y funcionarios implicados en los procesos de autoevaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHan coincidido tres procesos de autoevaluaci\u00f3n de mag\u00edster y uno de doctorado. A su vez, acaba de terminar el proceso de autoevaluaci\u00f3n de otro mag\u00edster, en Historia del Tiempo Presente, y se est\u00e1 a la espera de la visita de pares. Y un poco antes hab\u00eda concluido el proceso de acreditaci\u00f3n del mag\u00edster en pensamiento contempor\u00e1neo. En el caso de los procesos de autoevaluaci\u00f3n en curso, todas las reuniones est\u00e1n siendo realizadas de forma virtual, lo que significa una dificultad extra ya que ha implicado adaptar estas modalidades a los nuevos tiempos virtuales con los que actualmente trabajamos\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Respecto a las particularidades de desarrollar estos procesos de manera remota, por la pandemia, el Dr. Almonacid, mencion\u00f3 que \u201cfuera de considerar aspectos ya tradicionales en la autoevaluaci\u00f3n, esta vez los programas deben responder a las nuevas exigencias que ha definido la CNA para la constituci\u00f3n de los claustros acad\u00e9micos de cada programa, lo que seguramente producir\u00e1 una renovaci\u00f3n de los mismos. Adem\u00e1s, la Universidad acaba de aprobar una pol\u00edtica de postgrado, que define principios y lineamientos estrat\u00e9gicos, lo que se constituye tambi\u00e9n en una orientaci\u00f3n para la actividad que se encuentran desarrollando los diferentes comit\u00e9s de autoevaluaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, sobre las alternativas que existen para llevar a cabo las visitas de pares el director de la Escuela de Graduados indic\u00f3 que, \u201crespecto al momento posterior a la entrega de los informes de autoevaluaci\u00f3n, la CNA ha definido la posibilidad, de continuar en el futuro mediato las restricciones provocadas por la pandemia, de optar por una visita virtual, con reuniones con autoridades, profesores y estudiantes en esa modalidad, m\u00e1s la entrega de informaci\u00f3n complementaria. Todav\u00eda no tenemos experiencia sobre c\u00f3mo se desarrollar\u00e1n esas visitas, pero esperamos que pronto se produzca la del mag\u00edster en Historia del Tiempo Presente en esa modalidad\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n