A\u00f1adi\u00f3 que la Universidad tambi\u00e9n se encuentra en una etapa de crecimiento de nuevas \u00e1reas de formaci\u00f3n de profesores, siendo un ejemplo de ello la apertura de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Parvularia. \u201cEste tipo de convenios nos permiten fortalecer la formaci\u00f3n de nuestros estudiantes efectivamente para temas de pr\u00e1cticas y otras iniciativas, pero tambi\u00e9n contribuir con investigaci\u00f3n por parte de nuestros equipos acad\u00e9micos en el fortalecimiento y mejoramiento de pol\u00edticas p\u00fablicas asociadas especialmente en los espacios regionales\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el Decano Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades, Dr. Mauricio Mancilla, sostuvo que este acuerdo \u201cnos permite tener una mejor y mayor vinculaci\u00f3n con los organismos p\u00fablicos que est\u00e1n dedicados a la educaci\u00f3n. Hay una serie de instancias que se est\u00e1n instalando a nivel regional producto de las modificaciones legislativas en estas materias y tambi\u00e9n para poder fortalecer el v\u00ednculo con los distintos establecimientos del sistema escolar, ya sea a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica de nuestros estudiantes en dichos establecimientos o tambi\u00e9n la generaci\u00f3n de investigaci\u00f3n que sea de car\u00e1cter situada y que responda a las comunidades y territorios de nuestra regi\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En la pr\u00e1ctica, esta investigaci\u00f3n situada podr\u00eda permitir que en el trabajo de profesores con estudiantes en su seminario de t\u00edtulo se elabore material did\u00e1ctico que sea atingente a la realidad local. \u201cEso es muy importante hoy d\u00eda en que por esta situaci\u00f3n de la pandemia estamos trabajando con m\u00e1s colegios rurales, vemos las necesidades y carencias que ellos tienen y creo que nos da la oportunidad para atender mejor esos requerimientos que son tan particulares y no siempre son abordados por las instituciones de educaci\u00f3n superior\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n Aporte a las pol\u00edticas p\u00fablicas desde la Universidad<\/strong><\/p>\n\n\n\n El Superintendente de Educaci\u00f3n, Cristian O\u00b4Ryan, sostuvo que \u201ccomo instituci\u00f3n p\u00fablica para nosotros es muy importante generar este tipo de convenios especialmente con la Universidad Austral aqu\u00ed en Valdivia porque nos permite proyectar tambi\u00e9n algunas ideas que tenemos dentro de la Superintendencia con informaci\u00f3n que generamos para poder hacer investigaciones que despu\u00e9s retroalimenten la pol\u00edtica p\u00fablica\u201d.<\/p>\n\n\n\n A prop\u00f3sito de la apertura en la UACh de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Parvularia, el Superintendente explic\u00f3 que es relevante que \u201ctambi\u00e9n puedan empezar a interiorizarse de qu\u00e9 es lo que significa el sistema nacional de aseguramiento de la calidad\u201d. La idea es que desde la formaci\u00f3n los nuevos educadores y educadoras \u201cconozcan un poco cu\u00e1l es el sentido y cu\u00e1l es la importancia de la primera infancia dentro del sistema nacional de aseguramiento de la calidad, pero tambi\u00e9n y sobre todo dentro de la trayectoria educativa de todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as del pa\u00eds\u201d.<\/p>\n\n\n\n Conocer las normas<\/strong><\/p>\n\n\n\n La Intendenta de Educaci\u00f3n Parvularia, Mar\u00eda Luisa Orellana, explic\u00f3 que \u201cel haber puesto un foco relevante en la primera infancia ha sido todo un desaf\u00edo. Dentro de los grandes desaf\u00edos uno tiene que ver con las capacidades y conocimientos que tenemos los educadores de p\u00e1rvulos en relaci\u00f3n a la normativa educacional y la necesidad urgente de que seamos cada vez m\u00e1s capaces de conocer, valorar y de cumplir la norma. Entonces creemos que el poder generar instancias de conversaci\u00f3n, di\u00e1logo y relaci\u00f3n permanente con instituciones como la Universidad Austral son oportunidades s\u00faper valiosas para poder partir desde la formaci\u00f3n inicial de educadores dando a conocer esto que es tan importante hoy d\u00eda para nuestro ejercicio profesional. Hace muy poco tiempo -yo soy educadora- no era un tema y no era una necesidad saber de norma. Hoy d\u00eda es un tema, es una necesidad y entender que los desaf\u00edos de la educaci\u00f3n parvularia est\u00e1n \u00edntimamente ligados a los desaf\u00edos de la normativa educacional\u201d.<\/p>\n\n\n\n A su turno, la Directora Regional de la Superintendencia de Educaci\u00f3n, Elizabeth Ar\u00e1nguiz (ex alumna UACh), coment\u00f3 que este convenio \u201cnos abre una serie de posibilidades de poder realizar investigaci\u00f3n en ambas instituciones con miras siempre en lo que es la educaci\u00f3n inicial\u201d; todo esto en el marco de la apertura de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Parvularia. \u201cPara nosotros es muy importante la formaci\u00f3n inicial de cada uno de los docentes en todas las disciplinas porque la idea de la Superintendencia, dentro del sistema de aseguramiento de la calidad de la educaci\u00f3n, es poder velar por una educaci\u00f3n de calidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n Cabe recordar que a partir de la reforma de educaci\u00f3n parvularia, en el a\u00f1o 2015 se dicta la Ley N\u00b020.832, que crea la autorizaci\u00f3n de funcionamiento de establecimientos de educaci\u00f3n parvularia, y de la Ley N\u00b020.835, que crea la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Parvularia y la Intendencia de Educaci\u00f3n Parvularia y modifica diversos cuerpos legales. A contar del 1 de marzo de 2017, la Superintendencia asumi\u00f3 una nueva funci\u00f3n: la de fiscalizar a todos los establecimientos de educaci\u00f3n parvularia del pa\u00eds, sean \u00e9stos p\u00fablicos o privados, y atender las consultas, reclamos y denuncias que se presenten en el nivel. Para ello, se integr\u00f3 a la estructura org\u00e1nica de la Superintendencia, la Intendencia de Educaci\u00f3n Parvularia, cuya funci\u00f3n es elaborar los criterios t\u00e9cnicos que permitan orientar el ejercicio de las atribuciones de aquella respecto de establecimientos que impartan educaci\u00f3n parvularia, promoci\u00f3n y resguardo de los derechos de los ni\u00f1os y ni\u00f1as que asisten a este nivel educativo, entre otras.<\/p>\n\n\n\n Objetivos espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n\n\n\n i. Desarrollo de acciones conjuntas vinculadas a instancias de promoci\u00f3n y difusi\u00f3n de materias relativas a educaci\u00f3n tanto en el nivel de educaci\u00f3n parvularia, b\u00e1sico y medio, que sean de inter\u00e9s y beneficio para ambas instituciones, a trav\u00e9s de conversatorios, seminarios, talleres, etc.<\/p>\n\n\n\n ii. Apoyo mutuo en la elaboraci\u00f3n de las publicaciones desarrolladas en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n, promoci\u00f3n y reguardo de los derechos de los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n iii. Apoyo mutuo a la difusi\u00f3n de las publicaciones y contenidos desarrollados por ambas instituciones.<\/p>\n\n\n\n iv. Patrocino en el desarrollo de eventos de difusi\u00f3n y divulgaci\u00f3n en temas de inter\u00e9s y beneficio para ambas instituciones.<\/p>\n\n\n\n v. Informaci\u00f3n mutua y permanentemente, sobre seminarios, actividades de capacitaci\u00f3n, informaci\u00f3n y difusi\u00f3n que cada una organice, invit\u00e1ndose a participar en ellas rec\u00edprocamente.<\/p>\n\n\n\n vi. Facilitaci\u00f3n de espacios f\u00edsicos por parte de la Universidad Austral de Chile hacia la Superintendencia de Educaci\u00f3n para la realizaci\u00f3n de actividades de car\u00e1cter informativo, petici\u00f3n que se realizar\u00e1 a trav\u00e9s de los conductos regulares y siempre que los espacios se encuentren disponibles.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Este acuerdo permitir\u00e1 informar, mejorar y potenciar acciones que contribuyan a la calidad de la educaci\u00f3n desde la formaci\u00f3n inicial docente.<\/p>\n Un aspecto esencial es promover el resguardo de los derechos de los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":29949,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29947"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29947"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29947\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29950,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29947\/revisions\/29950"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29949"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29947"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29947"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29947"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/diario.uach.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/firma-convenio-1_.jpg\")
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