{"id":29461,"date":"2020-09-01T16:10:48","date_gmt":"2020-09-01T20:10:48","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=29461"},"modified":"2020-09-01T16:10:51","modified_gmt":"2020-09-01T20:10:51","slug":"abren-convocatoria-de-monitores-en-la-segunda-version-de-tutoria-de-pares-para-estudiantes-de-pedagogia-en-historia-y-ciencias-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2020\/09\/01\/abren-convocatoria-de-monitores-en-la-segunda-version-de-tutoria-de-pares-para-estudiantes-de-pedagogia-en-historia-y-ciencias-sociales\/","title":{"rendered":"Abren convocatoria de monitores en la segunda versi\u00f3n de Tutor\u00eda de Pares para estudiantes de Pedagog\u00eda en Historia y Ciencias Sociales."},"content":{"rendered":"\n<p>Por segundo a\u00f1o consecutivo, se da el vamos al proyecto que busca implementar estrategias de aprendizaje en torno al pensamiento cr\u00edtico, profundizando esta vez en las din\u00e1micas del aprendizaje aut\u00f3nomo y comprometido, \u00e1mbito primordial en el fortalecimiento de la educaci\u00f3n inicial para la carrera de Pedagog\u00eda en Historia y Ciencias Sociales. Se trata del desarrollo de tutor\u00edas para estudiantes de primer a\u00f1o de la carrera, en el marco de la asignatura \u00c9tica, Relacionalidad y Desarrollo Humano, dictada por la Profesora Patricia Thibaut.<\/p>\n\n\n\n<p>El programa de tutor\u00edas ser\u00e1 dirigido por la profesora Patricia Thibaut en colaboraci\u00f3n con el profesor Yerko Monje, as\u00ed como otros acad\u00e9micos colaboradores. Este 2020 se propone continuar con la metodolog\u00eda de tutor\u00eda de pares y a su vez profundizar en el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico y autoregulado, para desarrollar conocimientos y aprendizajes significativos. El seguimiento de estrategias innovadoras como la tutor\u00eda de pares permite identificar las variables que se mantienen en el tiempo y descartar aquellas que puedan deberse a casos excepcionales. Todo lo anterior, con el inter\u00e9s de potenciar la innovaci\u00f3n en la docencia universitaria.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Requisitos para ser tutores<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Como parte de la implementaci\u00f3n del proyecto, est\u00e1 abierta la convocatoria para estudiantes que quieran participar como tutores. Las y los interesados deben tener aprobada de manera satisfactoria la asignatura \u201c\u00c9tica, Relacionalidad y Desarrollo Humano &#8211; EHIS-101\u201c o en el caso de generaciones superiores que no cursaron la malla innovada, presentar su relaci\u00f3n con los contenidos y la motivaci\u00f3n. Lo anterior, adem\u00e1s de tener la condici\u00f3n de alumno regular de la carrera de Pedagog\u00eda en Historia y Ciencias Sociales este a\u00f1o. Para esto, se debe completar el siguiente formulario: <a href=\"https:\/\/forms.gle\/r33pmFGLiTppMfhW8\">https:\/\/forms.gle\/r33pmFGLiTppMfhW8<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Sobre esta iniciativa, la Prof. Patricia Thibaut&nbsp; coment\u00f3 <em>\u201cEstamos muy contentos de poder realizar este proyecto por segundo a\u00f1o el cual tuvo muy buena acogida y resultados el a\u00f1o pasado. La tutor\u00eda de pares busca generar oportunidades de interacci\u00f3n entre pares en el contexto de la sala de clases y de esa forma apoyar el aprendizaje, as\u00ed como v\u00ednculos positivos entre estudiantes de la carrera. En este sentido la investigaci\u00f3n es contundente en mostrar la importancia del aspecto social del aprendizaje y el rol del lenguaje en la formaci\u00f3n de pensamiento, tanto entre docente y estudiantes como entre estudiantes o pares. &#8220;<\/em>, precis\u00f3 la acad\u00e9mica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La convocatoria est\u00e1 abierta hasta el 16 de septiembre a las 23:59 hrs  y se desarrolla en el marco del Proyecto de Innovaci\u00f3n en Docencia Universitaria \u201cTutor\u00eda de pares y dise\u00f1o de una aplicaci\u00f3n para el pensamiento cr\u00edtico: Estrategias para un aprendizaje autorregulado y comprometido\u201d. <\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":29462,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[3577,339,3797,2204],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29461"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29461"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29461\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29469,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29461\/revisions\/29469"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29462"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29461"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29461"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29461"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}