{"id":28650,"date":"2020-05-20T13:16:20","date_gmt":"2020-05-20T17:16:20","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=28650"},"modified":"2020-05-27T19:08:34","modified_gmt":"2020-05-27T23:08:34","slug":"invitan-a-participar-de-jornadas-virtuales-sobre-investigacion-y-gestion-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2020\/05\/20\/invitan-a-participar-de-jornadas-virtuales-sobre-investigacion-y-gestion-escolar\/","title":{"rendered":"Invitan a participar de jornadas virtuales sobre investigaci\u00f3n y gesti\u00f3n escolar"},"content":{"rendered":"

A cargo del profesor del Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades Dr. D\u00e1maso Rabanal, durante el mes de junio de llevar\u00e1n a cabo dos jornadas que pretenden ser un aporte a la Formaci\u00f3n Inicial Docente de las y los estudiantes de pedagog\u00eda UACh, adem\u00e1s fortalecer y actualizar conocimientos de profesionales de la educaci\u00f3n en tem\u00e1ticas de investigaci\u00f3n y gesti\u00f3n escolar.<\/p>\n

Se trata del Seminario \u201cDise\u00f1ar el horizonte: escenas y desaf\u00edos de la gesti\u00f3n escolar\u201d y la \u201cJornada Caleidoscopio: di\u00e1logos sobre investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n\u201d. Ambas actividades ser\u00e1n gratuitas y se llevar\u00e1n a cabo a trav\u00e9s de la plataforma digital zoom.<\/p>\n

Respecto al seminario que se realizar\u00e1 los d\u00edas mi\u00e9rcoles 3,10,17 y 24 de junio de 10:00 a 11:30 horas<\/strong>, el docente explic\u00f3 que, la iniciativa surge a trav\u00e9s de curso Gesti\u00f3n Escolar y Proyecto de la carrera de Ped. en Lenguaje y Comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

\"\"“Lo que pretendo con el desarrollo de este seminario -que espero se incorpore como una pr\u00e1ctica anual-, es promover el di\u00e1logo con el contexto educativo m\u00e1s all\u00e1 de lo que nos enuncia la teor\u00eda y la cr\u00edtica relacionada con educaci\u00f3n. En este Seminario pretendo que se fortalezca la conversaci\u00f3n como pr\u00e1ctica de construcci\u00f3n colaborativa de aprendizajes y dejar que los lenguajes de la educaci\u00f3n construyan un puente donde invitadas\/os y participantes puedan retroalimentar sus experiencias. Con respecto a mis estudiantes de Pedagog\u00eda en Lenguaje y Comunicaci\u00f3n, para quienes esta actividad es parte del curso ‘Gesti\u00f3n Escolar y Proyecto’, espero que este Seminario les permita pensar permanentemente en sus identidades pedag\u00f3gicas como futuros profesoras\/es y muestre la importancia de la gesti\u00f3n escolar y los saberes educacionales en di\u00e1logo con lo curricular y los aprendizajes vinculados a las disciplinas de la lengua, la literatura y la comunicaci\u00f3n”, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n

En esta primera versi\u00f3n del seminario participar\u00e1n Dra. Jessica Ibarra Mora, Coordinadora T\u00e9cnico Pedag\u00f3gica del DAEM de El Carmen, regi\u00f3n de \u00d1uble; Dra. Mar\u00eda Loreto Mora Olate, Vicerrectora Acad\u00e9mica del Colegio Concepci\u00f3n de Chill\u00e1n; Mg. Natalia Ram\u00edrez Sep\u00falveda, Encargada de UTP-Ed Media y Orientadora del Colegio Esmeralda de Talca; y Mg. Marcelo Vera Riquelme, Director del Instituto Superior de Comercio, Prof. Fernando P\u00e9rez Becerra.<\/p>\n

\"\"En ese contexto, el Dr. Rabanal mencion\u00f3 que esta actividad busca favorecer experiencias de aprendizaje diversas para las y los estudiantes en este contexto de semestre online.<\/p>\n

\u201cLa decisi\u00f3n de convidarlos no responde solamente a que son destacadas\/os investigadoras\/es, profesoras\/es y\/o directivos en sus respectivos contextos educacionales, si no que tienen en com\u00fan la mirada en torno a las potencialidades transformadoras de la educaci\u00f3n y las implementan en cada uno de sus establecimientos educacionales. En este sentido, cada uno de ellas\/os pone sus conocimientos y convicciones para llevar adelante proyectos educativos diversos, en distintos sistemas de administraci\u00f3n educativa. De esta manera, mis estudiantes y quienes participen del Seminario, podr\u00e1n acercarse a distintos contextos educativos y sus desaf\u00edos en t\u00e9rminos de propuestas integrales de gesti\u00f3n escolar”, puntualiz\u00f3.<\/p>\n

“Jornada Caleidoscopio: di\u00e1logos sobre investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n”<\/strong><\/p>\n

Respecto a la jornada Caleidoscopio: di\u00e1logos sobre investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n el prof. D\u00e1maso Rabanal indic\u00f3 que la iniciativa se gesta al alero del curso \u201cInvestigaci\u00f3n Educacional\u201d de la carrera de Ped. en Lenguaje y Comunicaci\u00f3n y se desarrollar\u00e1 los d\u00edas jueves 4,11 y 18 de junio a las 11:30 horas<\/strong>.<\/p>\n

\"\"“En este caso, el desaf\u00edo es transformar la virtualidad en una aliada, desmontando en parte la idea de la complejidad de la distancia f\u00edsica, para acercar diferentes profesoras\/es de Chile y pa\u00edses hermanos, as\u00ed como sus investigaciones e intereses te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos, al proceso de Formaci\u00f3n Inicial Docente de nuestras\/os estudiantes. De esta manera, pretendo un acercamiento diverso a la experiencia educativa de futuros profesionales e investigadores, haci\u00e9ndolos dialogar con miradas disciplinares e interdisciplinares para desarrollar investigaciones en educaci\u00f3n. Adem\u00e1s, conf\u00edo en que, si bien la conectividad es una brecha importante en estos momento, esta actividad constituya una experiencia de universidad abierta que apunte a la democratizaci\u00f3n de los saberes desde una experiencia de socializaci\u00f3n que favorezca lo comunitario”.<\/p>\n

En la primera sesi\u00f3n, participar\u00e1n dos investigadoras latinoamericanas y un investigador nacional. \u201cEn la primera sesi\u00f3n intervendr\u00e1 Gerardo Mu\u00f1oz, acad\u00e9mico recientemente ingresado a nuestro Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n, especialista en educaci\u00f3n, interculturalidad y decolonialidad; la siguiente semana corresponder\u00e1 la intervenci\u00f3n de Natalia Alzate, Acad\u00e9mica de la Universidad Cat\u00f3lica Luis Amig\u00f3 de Medell\u00edn, Colombia, especialista en estudios de la infancia desde miradas educacionales y est\u00e9tico-culturales; finalmente, la \u00faltima semana tendremos la participaci\u00f3n de Vanesa Garbero, acad\u00e9mica de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba, Argentina. Ella, desde la sociolog\u00eda, se especializa en la recepci\u00f3n y resignificaciones de las pol\u00edticas de la memoria. Cada una\/o, desde sus miradas investigativas, tensionar\u00e1 la investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n para generar aristas e ingresos m\u00faltiples desde lo disciplinario e interdisciplinario”, mencion\u00f3 el prof. D\u00e1maso Rabanal.<\/p>\n

Finalmente, el coordinador del evento expres\u00f3 que, “Mi inter\u00e9s con estas Jornadas Caleidoscopio es que las\/os estudiantes puedan visibilizar la amplitud posible de las investigaciones en\/desde la educaci\u00f3n. Favorecer la creatividad y la inquietud anal\u00edtica, as\u00ed como tambi\u00e9n reforzar la importancia de no divorciar la investigaci\u00f3n de la docencia, si no todo lo contrario. No es posible entender la investigaci\u00f3n sin el di\u00e1logo con la\/el otra\/o, con las\/os estudiantes, con las\/los colegas y los diferentes saberes que cada una\/o tiene para desarrollar el ejercicio de la cr\u00edtica”.<\/p>\n

Inscripciones<\/strong><\/p>\n

Las inscripciones para ambas actividades est\u00e1n abiertas y disponibles en los siguientes enlaces:<\/p>\n

Formulario de inscripci\u00f3n – Jornada Caleidoscopio: Di\u00e1logos sobre Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n<\/a><\/p>\n

Formulario de inscripci\u00f3n –\u00a0Seminario Dise\u00f1ar el horizonte: escenas y desaf\u00edos desde la gesti\u00f3n escolar<\/a><\/p>\n

****Cupos limitados<\/strong><\/p><\/blockquote>\n

Las dos actividades cuentan con el patrocinio del Proyecto FID (Formaci\u00f3n Inicial Docente) y la colaboraci\u00f3n de la Escuela de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n y el Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades UACh.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Se trata del Seminario \u201cDise\u00f1ar el horizonte: escenas y desaf\u00edos de la gesti\u00f3n escolar\u201d y la \u201cJornada Caleidoscopio: di\u00e1logos sobre investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n\u201d, las cuales se llevar\u00e1n a cabo durante el mes de junio.<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":28651,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,922,2455,131],"tags":[3717,52,3113,3716,3718,3719,3715,3714],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28650"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28650"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28650\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28705,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28650\/revisions\/28705"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28651"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28650"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28650"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}