{"id":28568,"date":"2020-05-06T18:25:57","date_gmt":"2020-05-06T22:25:57","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=28568"},"modified":"2020-05-06T18:52:59","modified_gmt":"2020-05-06T22:52:59","slug":"dr-en-educacion-cristian-bellei-entrego-recomendaciones-para-las-comunidades-educativas-en-tiempos-de-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2020\/05\/06\/dr-en-educacion-cristian-bellei-entrego-recomendaciones-para-las-comunidades-educativas-en-tiempos-de-pandemia\/","title":{"rendered":"Dr. en Educaci\u00f3n Cristian Bellei entreg\u00f3 recomendaciones para las comunidades educativas en tiempos de pandemia"},"content":{"rendered":"

Con m\u00e1s de cien personas conectadas se realiz\u00f3 el Seminario on line \u00bfQui\u00e9n est\u00e1 pensando en educaci\u00f3n en tiempos de pandemia? Oportunidades y desaf\u00edos<\/strong> dictado por el Dr. En Educaci\u00f3n y director del Programa de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n, Cristian Bellei. La actividad se realiz\u00f3 el lunes 4 de mayo y fue organizada por el Plan de Implementaci\u00f3n del Programa de Fortalecimiento de la Formaci\u00f3n Inicial Docente de la UACh y la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades.<\/p>\n

En la actividad participaron profesores de establecimientos educacionales, egresados y egresadas de las carreras de Pedagog\u00edas UACh, acad\u00e9micos y acad\u00e9micas. La instancia tuvo por objetivo ser un espacio de debate ante el escenario actual y profundizar en c\u00f3mo este afecta a la educaci\u00f3n y en qu\u00e9 medida se puede entregar recomendaciones para afrontar este contexto.<\/p>\n

Educaci\u00f3n en tiempos de Pandemia: criterios generales para enfrentarlo<\/strong><\/p>\n

El Dr. En Educaci\u00f3n Cristian Bellei durante el seminario entreg\u00f3 algunas reflexiones pr\u00e1cticas a los asistentes sobre c\u00f3mo pensar la educaci\u00f3n en tiempos de pandemia. Para ello, puso \u00e9nfasis en preocupaciones que est\u00e1n en el debate tras las medidas anunciadas por el Ministerio de Educaci\u00f3n, principalmente las clases virtuales y la posibilidad de volver de manera presencial a los establecimientos educacionales.<\/p>\n

Sobre este momento precis\u00f3 \u201cLo m\u00e1s importante en este per\u00edodo, luego del cuidado de la salud, es asegurar el bienestar sicol\u00f3gico, emocional y social de los ni\u00f1os y sus familias. Toda decisi\u00f3n relacionada con la educaci\u00f3n formal debiera supeditarse a ese objetivo esencial, por lo dem\u00e1s, condici\u00f3n indispensable para que el propio aprendizaje tenga alguna chance de ocurrir.\u201d<\/em><\/p>\n

El acad\u00e9mico manifest\u00f3 que la educaci\u00f3n a distancia puede contribuir mucho. Transformar esta crisis, esta experiencia l\u00edmite en una ocasi\u00f3n de exploraci\u00f3n y aprendizajes nuevos debiera ser el segundo prop\u00f3sito de los esfuerzos educacionales en este per\u00edodo, agreg\u00f3.<\/p>\n

Por otra parte, plante\u00f3 que se debe aprovechar la pandemia para el aprendizaje significativo en medio de una experiencia extraordinaria: reflexionar y estudiar sobre cuestiones de civilidad, de solidaridad, sobre la vida social; estudiar la salud y sus cuidados, por mencionar algunos ejemplos.<\/p>\n

Calendario y vuelta a clases <\/strong><\/p>\n

Las medidas de aislamiento f\u00edsico han forzado el cierre de escuelas y liceos en buena parte del planeta, incluyendo Chile. Seg\u00fan la Unesco, hoy m\u00e1s de 1.500 millones de ni\u00f1os y j\u00f3venes en el mundo han sido obligados a dejar de asistir a la escuela.<\/p>\n

Al respecto, el Dr. Bellei precis\u00f3 que \u201clo primero es aceptar que hoy no podemos planificar de forma definitiva el calendario escolar. El pa\u00eds entender\u00e1 que es sensato ir tomando decisiones en el camino, con prudencia, con transparencia, con participaci\u00f3n. Por ahora, hagamos lo mejor posible para apoyar a las familias en sus hogares\u201d.<\/em> se\u00f1al\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n

El Dr. en Educaci\u00f3n calific\u00f3 de prematuro estar discutiendo sobre el regreso a clases como regla. \u201cEn el mundo hay aun desconocimiento y debate al respecto; la evidencia es muy preliminar, y hasta contradictoria; las experiencias de retorno son muy iniciales, no sabemos c\u00f3mo van a funcionar. La prudencia aconseja esperar, aprovechar que vamos detr\u00e1s en este proceso, y observar los aprendizajes de quienes nos anteceden<\/em>\u201d, precis\u00f3.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo y en qu\u00e9 condiciones deber\u00eda plantearse el retorno a clases?<\/strong><\/p>\n

El acad\u00e9mico se\u00f1ala que hay que garantizar que todas las medidas de prevenci\u00f3n para ni\u00f1os, docentes y funcionarios est\u00e9n operativas; asegurando que los espacios y organizaci\u00f3n de los tiempos permitan el distanciamiento necesario; garantizando que el personal ha sido debidamente capacitado, guiar a los estudiantes en \u00e9l, prevenir, ense\u00f1ar normas de salud y cuidado, detectar nuevos casos, y una red de respuesta inmediata ante ellos.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el Dr. Bellei recalc\u00f3 que este plan de regreso debiera ser hecho caso a caso, esto es, seg\u00fan cada regi\u00f3n, comuna, y localidad, y luego sensible a cada establecimiento: lo que no debe haber son \u00f3rdenes universales, afirm\u00f3 el docente.<\/p>\n

Opiniones del seminario<\/strong><\/p>\n

Sobre la actividad, el Dr. Mauricio Mancilla, Decano de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades de la UACh destac\u00f3 la convocatoria y las reflexiones realizadas por el acad\u00e9mico. \u201cFrente a la sobre exigencia que agobia al sistema escolar en su conjunto y al estr\u00e9s que viven sus actores, Cristian Bellei nos plantea que el desaf\u00edo de la educaci\u00f3n debe estar en buscar el restablecimiento de una vida sana y generar algunas estrategias de acompa\u00f1amiento educativo en este periodo de distanciamiento f\u00edsico. Contamos adem\u00e1s con una alta convocatoria y un importante n\u00famero de preguntas que contribuyeron a enriquecer el debate<\/em>\u201d, manifest\u00f3 la autoridad.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Johana Catal\u00e1n, Educadora de P\u00e1rvulos de la Fundaci\u00f3n Integra participante del seminario agradeci\u00f3 el seminario \u201cMe parece relevante destacar la visi\u00f3n expuesta por\u00a0el\u00a0Dr. Bellei, que da justamente en el clavo, destacando el rol de los y las docentes y la importancia de ellos y ellas en visualizar el sentir de sus estudiantes y la importancia del v\u00ednculo. Por otro lado, nos deja para el an\u00e1lisis el rol de la escuela, m\u00e1s all\u00e1 de lo curricular,\u00a0c\u00f3mo recuperamos otras formas de comunicaci\u00f3n, para enfrentar esto de la educaci\u00f3n remota, que no sean la Internet y que s\u00ed est\u00e1n al alcance de todos y toda<\/em>s\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n

Finalmente, Javier Zu\u00f1iga egresado de Pedagog\u00eda de la UACh sobre el seminario manifest\u00f3 \u201cCreo fundamental, especialmente en tiempos de crisis, que existan este tipo de instancias de di\u00e1logo y reflexi\u00f3n que nos permitan trabajar en la reconfiguraci\u00f3n de los paradigmas educativos que nos rigen. Sin duda, el seminario de Cristian Bellei y los interesantes aportes que emanan desde tu trabajo acad\u00e9mico son fundamentales en ese camino; y es de esperar que, a trav\u00e9s de instancias como esta, se pueda seguir avanzando hacia un sistema m\u00e1s justo y eficiente para todos<\/em>\u201d.<\/p>\n

Dejamos el link del seminario online\u00a0\u00a0https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=3tuI_4iyj8w<\/p>\n

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\u2022\tProfesores de establecimientos educacionales, egresados de pedagog\u00edas y docentes de la UACh participaron del seminario<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":28569,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28568"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28568"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28568\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28571,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28568\/revisions\/28571"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28569"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28568"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28568"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28568"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}