La creaci\u00f3n de estos Centros de Liderazgo Educativo tiene por objetivo la conformaci\u00f3n de un modelo organizacional de trabajo que apoye al Ministerio de Educaci\u00f3n en la fundamentaci\u00f3n, dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de pol\u00edticas de fortalecimiento de liderazgo escolar, a partir del desarrollo de la investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y experiencia pr\u00e1ctica en escuelas y liceos.<\/p>\n
Centro de Liderazgo Educativo para la Mejora en Red<\/strong><\/p>\n La propuesta de Centro de Liderazgo para la mejora en Red fue postulada al Ministerio de Educaci\u00f3n por la Universidad de Concepci\u00f3n, quienes trabajaron junto al Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UACh para llevar adelante este trabajo, en colaboraci\u00f3n con la Universidad de Atacama, Fundaci\u00f3n Chile y la corporaci\u00f3n Seminarium.<\/p>\n Los docentes Javier Vega e Iv\u00e1n Oliva del Instituto de Educaci\u00f3n de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades fueron los encargados de participar activamente en la propuesta de la Creaci\u00f3n del Centro de Liderazgo para la Mejora en Red.<\/p>\n Este Centro de Liderazgo se dedicar\u00e1 a Instituciones Educativas desde la Tercera Regi\u00f3n d\u00f3nde act\u00faa la Universidad de Atacama hasta la regi\u00f3n de Magallanes, considerando de esta forma un amplio territorio donde se trabajar\u00e1 con las comunidades considerando las escuelas, su entorno y quienes participan dentro y fuera del establecimiento educacional.<\/p>\n El acad\u00e9mico del Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n precis\u00f3\u00a0 sobre la forma de trabajo que tendr\u00e1 este Centro\u00a0 \u201cNosotros tenemos la\u00a0 intenci\u00f3n de trabajar con todos, ser un ente colaborador para el Ministerio de Educaci\u00f3n en lo que es la generaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de pol\u00edticas educativas para el liderazgo, ser un apoyo para estos sectores intermedios, donde hay supervisores, donde est\u00e1 las personas de la Direcci\u00f3n Provincial de Educaci\u00f3n, y en donde hay Servicio Local de Educaci\u00f3n que est\u00e1n en implementaci\u00f3n, por ejemplo, Los R\u00edos, que ya deber\u00eda pr\u00f3ximamente comenzar a instalarse, y tambi\u00e9n ser un ente de apoyo de estos para las escuelas que deseen ser acompa\u00f1adas\u201d<\/p>\n El Centro tendr\u00e1 cinco l\u00edneas de trabajo:<\/strong><\/p>\n L\u00ednea de Investigaci\u00f3n: Generar conocimiento situado en las escuelas, conocer el trabajo que est\u00e1n haciendo los establecimientos en liderazgo; l\u00ednea de Formaci\u00f3n: Formar sobre liderazgo escolar; l\u00ednea de Configuraci\u00f3n en Redes : Trabajar en generar procesos de colaboraci\u00f3n activo y en tiempo real entre todas las personas de la comunidad educativa; L\u00ednea de levantamiento de herramientas tecnol\u00f3gicas las cuales permitan visualizar de qu\u00e9 manera vamos siendo m\u00e1s eficientes en los procesos de generaci\u00f3n de soluciones para las escuelas y finalmente una l\u00ednea de difusi\u00f3n de transferencia que permita recopilar informaci\u00f3n hacia el exterior de la corporaci\u00f3n pero tambi\u00e9n del exterior.<\/p>\n El docente Javier Vega sobre el liderazgo escolar precis\u00f3 \u201chay que destacar que el liderazgo no es una cualidad que se d\u00e9 de forma obligatoria en todas las personas, no es una condici\u00f3n que se d\u00e9 espont\u00e1neamente dentro de la educaci\u00f3n, sino que es un esfuerzo colectivo, cooperativo y que siempre tiene que buscar forma de ser apoyada, por eso que pensamos en todas estas herramientas, todas estas l\u00edneas de trabajo para que entre todos vayamos apoyando directamente a la instituci\u00f3n escolar cuando esta lo desee\u201d.<\/p>\n Trabajo de Liderazgo Escolar en Red <\/strong><\/p>\n El docente del ICED valor\u00f3 la posibilidad de participar de este Centro de Liderazgo y destac\u00f3 el aporte que se har\u00e1 desde el Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n a este trabajo\u00a0 \u201c Tenemos experiencia en este trabajo que hemos logrado poner en sinton\u00eda y en com\u00fan acuerdo con los objetivos de estos centros que si bien son relativamente mandatados, es decir que tienen objetivos claros y en realidad m\u00e1s que nada son licitaciones para llevar a cabo objetivos ministeriales relativamente establecidos, creo que dentro de eso fuimos capaces tambi\u00e9n de encontrar intersticios donde poder en juego nuestras perspectivas sobre el desarrollo educativo y como expandimos un poco esta noci\u00f3n de liderazgo educativo que en general, siempre se ha asumido al interior de los equipos directivos y de gesti\u00f3n de los colegios y creemos que nosotros hemos logrado abrir esa perspectiva a un escenario m\u00e1s territorial\u201d, precis\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n En tanto, el director del Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n Dr. Alberto Galaz destac\u00f3 la proyecci\u00f3n del trabajo que hay con este Centro de Liderazgo \u201cPara nuestro instituto es altamente relevante esta participaci\u00f3n, primero porque nos permite dialogar con otros actores del sistema educativo e implementar una estrategia, un dispositivo m\u00e1s all\u00e1 de nuestra regi\u00f3n de Los R\u00edos\u201d manifest\u00f3 el docente.<\/p>\n El director del ICED agreg\u00f3 \u201clo que nosotros estamos colocando a disposici\u00f3n de este centro encabezado por la Universidad de Concepci\u00f3n, es todo un bagaje de experiencias de investigaci\u00f3n, particularmente en redes, que es lo que est\u00e1 proponiendo Iv\u00e1n Oliva, como as\u00ed tambi\u00e9n todo un despliegue territorial, de hecho, ya hemos firmado convenios con la municipalidad de Futrono, con la de Paillaco y Lanco para que esos establecimientos tambi\u00e9n puedan formar parte de este trabajo\u201d<\/p>\n El Centro de Liderazgo para la mejora en Red tendr\u00e1 un tiempo de implementaci\u00f3n de cuatro a\u00f1os, donde el Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n con los representantes Javier Vega e Iv\u00e1n Oliva coordinar\u00e1n el trabajo de la zona Sur Austral que integra esta iniciativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El equipo de trabajo por parte de la Universidad Austral de Chile est\u00e1 liderado por los docentes Javier Vega e Iv\u00e1n Oliva quienes ser\u00e1n los encargados de trabajar en las regiones que contemplan el sur 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Al respecto, el profesor Javier Vega sobre el Plan de Trabajo que implica este Centro de Liderazgo para la mejora en Red explic\u00f3 \u201chay que entender que la comunidad educativa no es solo la escuela en s\u00ed, sino que es la escuela, el entorno, la gente con la que interact\u00faa, quienes participan dentro y quienes participan fuera, y de ah\u00ed que tenemos que entender la educaci\u00f3n como un fen\u00f3meno que tiene niveles macro, meso y micro, nivel micro la escuela en s\u00ed, nivel meso toda esta jefatura intermedia que van apoyando y que\u00a0 van ejecutando las pol\u00edticas educativas para la instituci\u00f3n escolar y nivel macro el nivel ministerial que va generando toda estas pol\u00edticas para el conjunto\u201d.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/IMG_7687-250x167.jpg\")
El acad\u00e9mico del Instituto de Educaci\u00f3n, Dr.\u00a0 Iv\u00e1n Oliva\u00a0 explic\u00f3 que el trabajo en que se focalizar\u00e1, como Jefe de L\u00ednea, lleva por nombre \u201c redes, complejidades y territorio\u201d\u00a0 el cu\u00e1l se\u00f1ala \u201c busca complementar los focos y los objetivos tradicionales de estos centros de liderazgo con una perspectiva m\u00e1s sist\u00e9mica, compleja, territorial, que entienda que los procesos y las capacidades educativas no solamente de los\u00a0 equipos directivos, sino que est\u00e1n distribuidas de manera participativa en distintos agentes y tambi\u00e9n, no solo educativos, sino que tambi\u00e9n, extra educativo, en el sentido estructural del t\u00e9rmino, fuera del sistema educativo propiamente tal\u201d.<\/p>\n