{"id":27442,"date":"2019-12-20T11:32:41","date_gmt":"2019-12-20T14:32:41","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=27442"},"modified":"2019-12-20T12:04:46","modified_gmt":"2019-12-20T15:04:46","slug":"pi-fid-entrego-fondos-a-ganadores-de-los-proyectos-de-vinculacion-con-el-contexto-escolar-y-pasantias-a-establecimientos-educacionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2019\/12\/20\/pi-fid-entrego-fondos-a-ganadores-de-los-proyectos-de-vinculacion-con-el-contexto-escolar-y-pasantias-a-establecimientos-educacionales\/","title":{"rendered":"PI FID entreg\u00f3 fondos a ganadores de los proyectos de Vinculaci\u00f3n con el Contexto Escolar y Pasant\u00edas a establecimientos educacionales"},"content":{"rendered":"

Este jueves 19 de diciembre, \u00a0el Coordinador General del proyecto FID, Dr. Mauricio Mancilla hizo entrega de los cheques de los proyectos de Vinculaci\u00f3n con el Contexto Escolar a los ganadores de la convocatoria 2019. En la actividad, estuvo presente el Coordinador de Vinculaci\u00f3n el Medio de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades, Dr Marcelo Arancibia y Carmen Angulo integrante del Comit\u00e9 Ejecutivo del Proyecto FID juntos alas ganadoras de los proyectos de vinculaci\u00f3n con el contexto escolar y de pasant\u00edas a establecimientos educacionales de la comuna de Valdivia.<\/p>\n

El Coordinador General del FID, Dr. Mauricio Mancilla valor\u00f3 las postulaciones \u00a0\u201cEn los Proyectos de Vinculaci\u00f3n con el Contexto Escolar tuvimos una alta convocatoria y llegaron proyectos sumamente interesantes\u00a0que tambi\u00e9n hicieron muy dif\u00edcil la selecci\u00f3n de cada uno de ellos\u201d.<\/em><\/p>\n

El Decano de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades recalc\u00f3 la importancia de fortalecer el v\u00ednculo con el sistema escolar por medio de estos proyectos \u201cCreo que es muy importante que la Universidad tenga un trabajo mucho m\u00e1s importante en relaci\u00f3n con la comunidad y sobre todo en este caso, generar mayores y mejores alianzas con el sistema educativo\u201d.\u00a0<\/em><\/p>\n

Proyectos Vinculaci\u00f3n con el Contexto Escolar <\/strong><\/p>\n

En total nueve proyectos\u00a0 se adjudicaron los fondos destinados a las iniciativas de vinculaci\u00f3n con el contexto escolar en la convocatoria 2019.<\/p>\n

Campus Patagonia- Coyhaique <\/strong><\/p>\n

Jaqueline Orgill, profesora de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica con menci\u00f3n ejecutar\u00e1 el proyecto \u201cEstrategias de la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s para potenciar la inclusi\u00f3n en el aula a trav\u00e9s de actividades diferenciadas\u201d <\/em>a realizarse en la Escuela Rural Valle Simpson; Por otro lado, la docente Naira Schuck implementar\u00e1 el proyecto \u201cPor una evaluaci\u00f3n de aprendizajes aut\u00e9ntica, colaborativa e inclusiva<\/em>\u201d en la Escuela Municipal Pablo Neruda \u2013 Villa Ortega (Zona Rural).<\/p>\n

Sede Puerto Montt<\/strong><\/p>\n

En Puerto Montt, la docente Pilar Contreras desarrollar\u00e1 el proyecto \u201cIntegraci\u00f3n del Humedal de Piedra Azul como escenario educativo vivo\u201d <\/em>con el Colegio Piedra Azul; \u00a0Santiago Rodr\u00edguez, trabajar\u00e1 en la Escuela Rural Chaicas con su proyecto \u201c Apoyando la inclusi\u00f3n en Escuelas Rurales de la Carretera Austral\u201d; el profesor Rodrigo Jim\u00e9nez trabajar\u00e1 en la Escuela Rural\u00a0 Huapi Antao de Calbuco en el proyecto \u201cIntegraci\u00f3n de las matem\u00e1ticas y las ciencias naturales como estrategia para promover el aprendizaje significativo en el aula multigrado\u201d.<\/em> \u00a0Y finalmente, Rub\u00e9n de la Hoz, egresado de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial se adjudico el proyecto \u201cFormando Tutores para la Inclusi\u00f3n Educativa de Estudiantes en Situaci\u00f3n de Discapacidad en Ense\u00f1anza Media<\/em>\u201d.<\/p>\n

Valdivia <\/strong><\/p>\n

En Valdivia, la estudiante del Mag\u00edster en Educaci\u00f3n Paulina Mar\u00edn Vial, desarrollar\u00e1 su proyecto llamado \u201cImagina Creatividad Innovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica para el siglo XXI\u201d<\/em> que realizar\u00e1 en el Colegio Aliwen de Valdivia.<\/p>\n

Otra iniciativa, que se realizar\u00e1 en el Colegio los Conquistadores, ser\u00e1 el proyecto \u201cEl Yo en las historias, fomento lecto-escritural en habilidades de comprensi\u00f3n para ampliar los espacios de construcci\u00f3n identitaria en j\u00f3venes escolares\u201d <\/em>ejecutado por la profesora de Lenguaje y egresada de la UACh Valeria Rocha.<\/p>\n

Daniela Figueroa trabajar\u00e1 en el Liceo Bicentenario el proyecto<\/em> \u201c<\/strong>Si te quiere no te pega<\/em>\u201d<\/strong>. La iniciativa consiste en la realizaci\u00f3n de Talleres de Identificaci\u00f3n y Prevenci\u00f3n en la Violencia en el Pololeo. La egresada de Pedagog\u00eda en Historia y Ciencias Sociales explic\u00f3 que \u201cEste proyecto parte de un diagn\u00f3stico\u00a0y la idea es terminar con la elaboraci\u00f3n de un protocolo, en su defecto un equipo de prevenci\u00f3n de situaciones de violencia en el pololeo gestado por los mismos estudiantes\u201d. <\/em><\/p>\n

Daniela Figueroa destac\u00f3 el apoyo del proyecto FID a estos proyectos \u201cMe parece muy bien la vinculaci\u00f3n que se est\u00e1 tratando de hacer con los establecimientos, porque justamente es un diagn\u00f3stico sentido por la comunidad universitaria la distancia que hay con los liceos y con la comunidad escolar, entonces\u00a0creo que esta es una buena iniciativa que entra un poco a trabajar ya en lo efectivo, en la vinculaci\u00f3n con los liceos\u201d.<\/em><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Pasant\u00edas a Establecimientos Educacionales <\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

En la convocatoria de Pasant\u00edas a Establecimientos Educacionales, tres profesoras de la UACh se adjudicaron proyectos en escuelas. Las docentes seleccionadas fueron Claudia Quintana Figueroa; Loreto Libuy Castro y Patricia Quintana Figueroa.<\/p>\n

Patricia Quintana, profesora de Artes Visuales y docente del Instituto Ciencias de la Educaci\u00f3n \u00a0valor\u00f3 la posibilidad que entrega el proyecto FID para realizar est\u00e1s pasant\u00edas.
\n\u201cCuando se abrieron las pasant\u00edas me pareci\u00f3 interesante porque yo hace dos a\u00f1os m\u00e1s o menos estoy desvinculada de las escuelas “(m\u00e1s all\u00e1 de ir a las pr\u00e1cticas), trabaj\u00e9 10 a\u00f1os en establecimientos educacionales, pero ya me hab\u00eda retirado porque me fui por cosas de estudio y me pareci\u00f3 interesante poder vincularme de una manera u otra con las escuelas, pero de una forma m\u00e1s concreta m\u00e1s all\u00e1 de observar las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas\u201d<\/em><\/p>\n

La docente realizar\u00e1 una pasant\u00eda a un establecimiento educacional en la ciudad de La Serena, regi\u00f3n de Coquimbo, d\u00f3nde compartir\u00e1 con una profesora de la escuela su experiencia en el aula y c\u00f3mo la docente ha ido trabajando con las nuevas bases curriculares en la ense\u00f1anza de las artes visuales.<\/p>\n

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\u2022\tEn total fueron 9 ganadores de proyectos de vinculaci\u00f3n con el contexto escolar y 3 de Pasant\u00edas a establecimientos educacionales que se realizar\u00e1n durante el a\u00f1o 2020<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":27459,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[3643],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27442"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27442"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27442\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27464,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27442\/revisions\/27464"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27459"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27442"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27442"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27442"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}