{"id":26908,"date":"2019-10-28T10:28:52","date_gmt":"2019-10-28T13:28:52","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=26908"},"modified":"2019-10-28T10:32:38","modified_gmt":"2019-10-28T13:32:38","slug":"profesores-guias-y-tutores-se-capacitaron-en-desarrollo-y-aprendizaje-desde-la-practica-docente-con-la-destaca-docente-carmen-montecinos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2019\/10\/28\/profesores-guias-y-tutores-se-capacitaron-en-desarrollo-y-aprendizaje-desde-la-practica-docente-con-la-destaca-docente-carmen-montecinos\/","title":{"rendered":"Profesores Gu\u00edas y tutores se capacitaron en desarrollo y aprendizaje desde la pr\u00e1ctica docente con la destaca docente Carmen Montecinos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Profesores y profesoras gu\u00edas de distintos establecimientos educacionales participaron del taller \u201cDesarrollo y aprendizaje en la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica\u201d dictado por la Dra, Carmen Montecinos y realizado este jueves 17 de octubre en la Sala de Conferencia de la Casa Luis Oyarz\u00fan de la Universidad Austral de Chile.\u00a0<img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-26921 alignright\" src=\"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/foto-12-1-250x167.jpg\" alt=\"\" width=\"250\" height=\"167\" srcset=\"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/foto-12-1-250x167.jpg 250w, https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/foto-12-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/foto-12-1-800x533.jpg 800w, https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/foto-12-1.jpg 1732w\" sizes=\"(max-width: 250px) 100vw, 250px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La actividad organizada por la Coordinaci\u00f3n de Pr\u00e1cticas de las carreras de Pedagog\u00eda de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades a cargo de la profesora Elizabeth Mart\u00ednez, tuvo por objetivo dialogar con profesores y profesoras gu\u00edas de las pr\u00e1cticas de estudiantes de Pedagog\u00eda para compartir experiencias de mejora frente al desarrollo de \u00a0su pr\u00e1ctica docente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La acad\u00e9mica, coment\u00f3 que para poder tener un desarrollo profesional de aprendizaje profundo se requiere establecer una cultura del aprendizaje, ser conscientes que hay una responsabilidad compartida en los aprendizajes que logran los estudiantes, adem\u00e1s recalc\u00f3 que se requiere de un ambiente de confianza y profesionalismo docente y fomentar una cultura colaborativa en la escuela.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sobre las \u00e1reas a trabajar en la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica docente la Dra. Montecinos manifest\u00f3 que hay desaf\u00edos comunes que enfrentan los colegios d\u00f3nde hay un rol clave que juega la cultura escolar para promover efectivamente capacidades docentes y que est\u00e1s se desplieguen al servicio del aprendizaje de los estudiantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cTenemos que trabajar colaborativamente desde la Universidad, porque muchas veces esta crea barreras en la participaci\u00f3n de estudiantes de pedagog\u00eda en los establecimientos educacionales en los que est\u00e1n desarrollando sus pr\u00e1cticas, por el tipo de tareas que dan, por como seleccionan a los profesores mentores, como se articulan con los directivos, entonces hoy d\u00eda creo que sali\u00f3 mucho la complejidad de esta tarea, pero tambi\u00e9n las oportunidades que hay para resolverlos&#8221; precis\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Teresa Stevenson, profesora de Artes visuales del Liceo T\u00e9cnico de Valdivia, supervisora de alumnos en pr\u00e1ctica de la Universidad Austral valor\u00f3 la actividad: &#8220;Me pareci\u00f3 muy bueno el taller,\u00a0porque hay que aunar criterios en post de ayudar, evaluar, apoyar y formar a los estudiantes en pr\u00e1ctica\u201d. En esta misma l\u00ednea la profesora precis\u00f3 \u201cLa idea es que el estudiante progrese y no tenga una experiencia frustrante al respecto, necesitamos buenos profesionales en la educaci\u00f3n de este pa\u00eds, hay mucho que mejorar y nosotros como tal tenemos que apoyar a estas nuevas generaciones de profesores que vienen&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Taller con tutores de pr\u00e1cticas de la Universidad Austral<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-26923 alignright\" src=\"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/foto-20-250x167.jpg\" alt=\"\" width=\"250\" height=\"167\" srcset=\"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/foto-20-250x167.jpg 250w, https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/foto-20.jpg 612w\" sizes=\"(max-width: 250px) 100vw, 250px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante la ma\u00f1ana del viernes 18 la Dra. Carmen Montecinos comparti\u00f3 con profesores tutores del Eje de Coordinaci\u00f3n de Pr\u00e1cticas de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades, en la ocasi\u00f3n se dialog\u00f3 sobre las diversas experiencias a la que se enfrentan los estudiantes en pr\u00e1ctica en los Establecimientos Educacionales. En este \u00e1mbito se compartieron experiencias y desaf\u00edos para avanzar en una reciprocidad al momento en que los estudiantes realicen sus pr\u00e1cticas profesionales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Carolina Fuentes, docente de la carrera de Pedagog\u00eda en Comunicaci\u00f3n en Lengua Inglesa, parte del equipo de pr\u00e1ctica destac\u00f3 el taller y el di\u00e1logo que se genero con la profesora Carmen Montecinos : \u201cMe voy con muchas respuestas a muchas inquietudes y muchas nuevas interrogantes de como trabajar en conjunto con los profesores gu\u00edas que reciben a nuestras practicantes en los colegios y como hacer este cambio de visi\u00f3n en que esto no es un favor que los colegios o los colegas en los colegios hacen a la universidad, sino que es un trabajo conjunto donde ellos tambi\u00e9n forman profesionales de calidad.\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por su parte, la Coordinadora de Pr\u00e1cticas, profesora Elizabeth Mart\u00ednez agradeci\u00f3 la visita de la Dra. Carmen Montecinos y el trabajo que se logr\u00f3 en la jornada:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cCon nuestros profesores tutores est\u00e1bamos esperando este proceso, est\u00e1 dentro de los lineamientos del Plan de Gesti\u00f3n de la Coordinaci\u00f3n de Pr\u00e1cticas, estamos en el segundo a\u00f1o de consolidar los procesos formativos, de organizarnos,\u00a0de recuperar espacios y ya el pr\u00f3ximo a\u00f1o\u00a0estar\u00edamos sistematizando el modelo curricular desde la reflexi\u00f3n y su operacionalizacion en alianzas colaborativas con la instituciones educativas&#8221;.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium wp-image-26909\" src=\"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/chica--250x167.jpg\" alt=\"\" width=\"250\" height=\"167\" srcset=\"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/chica--250x167.jpg 250w, 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establecimientos educacionales de Valdivia vinculados con la Universidad Austral de 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