{"id":23271,"date":"2019-04-26T19:24:42","date_gmt":"2019-04-26T23:24:42","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=23271"},"modified":"2019-04-26T19:24:42","modified_gmt":"2019-04-26T23:24:42","slug":"con-la-charla-sobre-politicas-de-formacion-docente-del-dr-christian-miranda-se-inauguro-el-ano-academico-de-educacion-de-la-facultad-de-filosofia-y-humanidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2019\/04\/26\/con-la-charla-sobre-politicas-de-formacion-docente-del-dr-christian-miranda-se-inauguro-el-ano-academico-de-educacion-de-la-facultad-de-filosofia-y-humanidades\/","title":{"rendered":"Con la Charla sobre Pol\u00edticas de Formaci\u00f3n Docente del Dr. Christian Miranda se inaugur\u00f3 el a\u00f1o Acad\u00e9mico de Educaci\u00f3n de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades"},"content":{"rendered":"

Este viernes 26 de abril en la Sala Humanidades de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades de la Universidad Austral de Chile, se realiz\u00f3 la Charla \u201cS\u00edntesis emp\u00edrica de una l\u00ednea de investigaci\u00f3n sobre pol\u00edticas de formaci\u00f3n docente en Chile: Alcances y desaf\u00edos de futuro a cargo del Dr. Chistian Miranda Ja\u00f1a.<\/p>\n

La clase magistral\u00a0 fue presentada por el Director del Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n, Alberto Galaz y cont\u00f3 con la presencia de la Decana (S) Dra. Karen Alfaro, quien entreg\u00f3\u00a0 una reflexi\u00f3n inicial sobre los cambios en el Sistema Educativo que implican repensar la forma en c\u00f3mo se desarrolla el quehacer pedag\u00f3gico. El acto, tambi\u00e9n cont\u00f3 con la presencia de la Directora del Mag\u00edster en Educaci\u00f3n menci\u00f3n pol\u00edtica y gesti\u00f3n, Claudia Contreras y el Coordinador de extensi\u00f3n de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades, el acad\u00e9mico Marcelo Arancibia.<\/p>\n

Al t\u00e9rmino de la charla, El Director del Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n, Alberto Galaz destac\u00f3 poder contar con la presencia de Christian Miranda para dar inicio al a\u00f1o acad\u00e9mico.<\/p>\n

\u201cHa sido una Inauguraci\u00f3n de A\u00f1o Acad\u00e9mico de la Educaci\u00f3n muy interesante, toda vez que nuestro invitado Christian Miranda form\u00f3 parte de nuestro Instituto, de su desarrollo, de su creaci\u00f3n y tambi\u00e9n fue director del Programa Mag\u00edster en Educaci\u00f3n, as\u00ed que es muy pertinente lo que nos plantea en virtud de lo que es la menci\u00f3n particular de pol\u00edtica y gesti\u00f3n y particularmente el tema que nos convoca es la formaci\u00f3n de profesores, la formaci\u00f3n continua de profesores y sin duda nos entrega m\u00e1s evidencia respecto a lo que a\u00fan resta por hacer respecto a programas o alternativas u oportunidades de formaci\u00f3n continua coherentes, pertinentes y significativas para los y las profesoras\u201d, precis\u00f3.<\/p>\n

Christian Miranda Ja\u00f1a, Dr. en Educaci\u00f3n de la Pont\u00edfice Universidad Cat\u00f3lica de Chile con 20 a\u00f1os de trayectoria en investigaci\u00f3n comparti\u00f3 su experiencia en el an\u00e1lisis de la evaluaci\u00f3n de las profesoras y profesores en el pa\u00eds y de datos concretos respecto del desarrollo de la docencia en el sistema educativo. El acad\u00e9mico valor\u00f3 poder participar de la Inauguraci\u00f3n de a\u00f1o Acad\u00e9mico y record\u00f3 su paso por la Universidad Austral de Chile.<\/p>\n

\u201cGran parte del conocimiento acumulado o desarrollado en el marco de estos 20 a\u00f1os de investigaci\u00f3n, es producto de reflexiones, instancias de experiencia y estudios que hicimos con estudiantes de este programa, entonces diez a\u00f1os de esos 20 se deben a lo que desarrollamos ac\u00e1, entonces volver al origen de esas ideas y recordar experiencias con estudiantes que est\u00e1n ac\u00e1 es muy gratificante”.<\/p>\n

El Dr. en Educaci\u00f3n manifest\u00f3 que es un desaf\u00edo permanente para las Universidades contribuir a las pol\u00edticas locales y regionales del sistema educativo. \u201cLo que creo que es muy importante para la Facultad es reconocer el acervo de conocimiento cient\u00edfico y pedag\u00f3gico que se ha ido construyendo en esta Facultad y que puede perfectamente ser un faro que ilumine las pol\u00edticas locales, pueden ser de Valdivia o regionales, respecto de c\u00f3mo formar bien a sus\u00a0profesores. El error que se ha cometido es que queda dentro de la Universidad o en revistas especializadas y se debe hacer un esfuerzo para contribuir y nutrir el sistema educativo, para que quienes tomen decisiones en las escuelas de Valdivia o en las Seremias de Educaci\u00f3n\u00a0 o los comit\u00e9s de desarrollo profesional, conozcan este conocimiento, \u00a0ponderen y tomen decisiones pol\u00edticas en base a esa evidencia junto a otros saberes que tal vez sean parte de lo que ellos reconocen como \u00a0sus necesidades y las pol\u00edticas centrales respecto de las directrices del Pa\u00eds\u201d.<\/p>\n

Por su parte, Claudia Contreras directora del programa Magister en Educaci\u00f3n menci\u00f3n en gesti\u00f3n y pol\u00edtica educativa valor\u00f3 la charla del Dr. Christian Miranda<\/p>\n

\u201cLo que se intenta cuando se hace investigaci\u00f3n con responsabilidad social es contribuir a que la pol\u00edtica p\u00fablica en educaci\u00f3n sea acordada desde la perspectiva de la evidencia, entonces cuando se piensa en el Doctor Miranda como un invitado, tiene que ver con eso, con c\u00f3mo la mirada de la\u00a0 Formaci\u00f3n \u00a0Docente puede ser mejorada a partir de la investigaci\u00f3n y la trayectoria de a\u00f1os que el lleva, nos pareci\u00f3 relevante justamente hoy que se discute sobre una educaci\u00f3n p\u00fablica, gratuita y de calidad y cuando estamos c\u00f3mo Universidad centrados en la Formaci\u00f3n Inicial Docente”destac\u00f3 la Directora del Mag\u00edster en Educaci\u00f3n.<\/p>\n

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