El Rector Dr. \u00d3scar Galindo plante\u00f3 la importancia de contar con una oferta de pregrado y de postgrado mucho m\u00e1s activa para abordar estas materias.
\nAdem\u00e1s de contribuir m\u00e1s con la generaci\u00f3n de investigaci\u00f3n o condiciones de trabajo y articulaci\u00f3n entre el mundo universitario y los distintos actores de la sociedad que participan de la formaci\u00f3n de ni\u00f1os (as), plante\u00f3 la autoridad.<\/p>\n
Con la realizaci\u00f3n del seminario “Confianza l\u00facida y control social: el rol ciudadano en el respeto de los derechos en la infancia” se dio inicio a la primera Semana Regional de la Infancia en la Universidad Austral de Chile, que se extender\u00e1 entre el lunes 19 y viernes\u00a0 23 de noviembre.<\/p>\n
La iniciativa se est\u00e1 llevando a cabo en conjunto con el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) de Los R\u00edos, bajo el lema \u201cPor el respeto a sus derechos\u201d.\u00a0 Su fecha coincide con la conmemoraci\u00f3n del aniversario de la aprobaci\u00f3n de la Convenci\u00f3n de los Derechos de los Ni\u00f1os por parte de la ONU y con la Semana de la Educaci\u00f3n Parvularia.<\/p>\n
A pesar de que Chile adhiri\u00f3 a dicha convenci\u00f3n en 1990\u00a0 -mismo a\u00f1o en el que se cre\u00f3-, se gener\u00f3 un punto de inflexi\u00f3n respecto de la promoci\u00f3n y protecci\u00f3n de los derechos de las personas menores de 18 a\u00f1os. En la Regi\u00f3n de los R\u00edos al a\u00f1o 2015 la tasa de violencia intrafamiliar que afectaba a menores de 18 a\u00f1os era de 230 y las v\u00edctimas de violencia sexual se situaba en 117, por cada 100 mil habitantes.<\/p>\n
Desaf\u00edos para la UACh<\/strong><\/p>\n Durante la inauguraci\u00f3n realizada el lunes en la tarde en la Sala Paraninfo el Rector de la UACh Dr. \u00d3scar Galindo reconoci\u00f3 que nuestra Universidad tiene algunas deudas en esta materia. \u201cNos gustar\u00eda tener una instituci\u00f3n que tuviera una oferta de pregrado y de postgrado mucho m\u00e1s activa en formar profesionales para el mundo de la infancia\u201d, sostuvo. Adem\u00e1s \u201cde contribuir de forma mucho m\u00e1s activa, incluso de lo que hacemos actualmente, a generar investigaci\u00f3n o condiciones de trabajo y articulaci\u00f3n entre el mundo universitario y los distintos actores de la sociedad que participan de la formaci\u00f3n de ni\u00f1os (as)\u201d.<\/p>\n Esto cobra gran relevancia porque, como dijo el Rector, \u201cno es lo mismo ser ni\u00f1o dependiendo del contexto en el cual se viva y por lo tanto se puede hablar de que existen distintas experiencias de la infancia\u201d. En ese sentido se refiri\u00f3 a lo que ha sucedido recientemente \u201cen pueblos originarios, en comunidades fuertemente intervenidas por el Estado y las consecuencias que ello puede tener para los ni\u00f1os (as)\u201d. Lo mismo se puede decir de ni\u00f1os que viven en cualquier familia en situaci\u00f3n de vulnerabilidad o vulneraci\u00f3n de sus derechos, al mismo tiempo que la orientaci\u00f3n sexual es \u201cun problema que nuestro pa\u00eds no ha sabido ni ha podido asumir hasta la fecha de una manera adecuada\u201d, plante\u00f3 la autoridad universitaria.<\/p>\n Informe sobre aplicaci\u00f3n de Convenci\u00f3n de los Derechos del Ni\u00f1o\u00a0<\/strong><\/p>\n \u201cEl prop\u00f3sito general de los cinco d\u00edas es visibilizar derechos de ni\u00f1os y ni\u00f1as para construir una cultura que promueva su respeto\u201d, sostuvo la acad\u00e9mica del Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n UACh (Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades) y Coordinadora de la Semana Regional de la Infancia, Dra. Claudia Contreras, quien precis\u00f3 que esta iniciativa \u201cno es algo que responde a la contingencia. Quienes nos involucramos en la defensa de los derechos de ni\u00f1os y ni\u00f1as tenemos una trayectoria como estudiantes de pregrado y postgrado, as\u00ed como acad\u00e9micos e\u00a0 investigadores, desde la sociedad civil. Ahora coincidimos muchas personas interesadas desde las Facultades de Ciencias Jur\u00eddicas y Sociales y de Filosof\u00eda y Humanidades, adem\u00e1s del INDH, para poder desarrollarla\u201d.<\/p>\n \u201cEsas complicidades no siempre se dan y hoy se agradecen porque cada vez se van destapando m\u00e1s casos de vulneraci\u00f3n de derechos y la infancia est\u00e1 cobrando mayor relevancia en el \u00e1mbito educativo tambi\u00e9n. Ya se est\u00e1 entendiendo que los procesos de aprendizaje y desarrollo son desde la infancia m\u00e1s temprana y por lo tanto discutir estos temas, investigar y tener una postura pol\u00edtica es relevante y la Universidad tiene un deber de aportar en esas discusiones\u201d, sostuvo la Dra. Contreras.<\/p>\n Para la abogada del INDH Los R\u00edos, Constanza de la Fuente, \u201cesta semana tiene una relevancia muy destacable para nosotros porque se abordan temas que muchas veces no est\u00e1n siempre en la agenda o no est\u00e1n de forma tan clara\u201d. En su exposici\u00f3n se\u00f1al\u00f3 que \u201chan transcurrido 28 a\u00f1os desde el retorno a la democracia y de la incorporaci\u00f3n formal a trav\u00e9s de nuestra Constituci\u00f3n de la Convenci\u00f3n de los Derechos del Ni\u00f1o. Sin embargo, el \u00faltimo informe presentado por el comit\u00e9 que vigila el cumplimiento de la Convenci\u00f3n de los Derechos del Ni\u00f1os el 2015 evidenci\u00f3 una serie de observaciones al Estado de Chile en materia de incumplimiento de preocupaciones por parte de este organismo de la ONU sobre c\u00f3mo Chile ha estado abordando las materias de infancia\u201d.<\/p>\n Por ejemplo, el documento menciona la falta de una ley de protecci\u00f3n integral en materia de infancia; la falta de mecanismos id\u00f3neos para la recepci\u00f3n de denuncias, tramitaci\u00f3n y la investigaci\u00f3n en materia de vulneraci\u00f3n de derechos de ni\u00f1os (as) y adolescentes; el reforzamiento de programas destinados a la discriminaci\u00f3n o evitar la discriminaci\u00f3n en materia de infancia, en particular de ni\u00f1os (as) ind\u00edgenas y la necesaria identidad cultural que requieren para su desarrollo; la discriminaci\u00f3n a ni\u00f1os con discapacidad; la eliminaci\u00f3n de todo tipo de discriminaci\u00f3n sexual e identidad de g\u00e9nero, entre otros.<\/p>\n El rol ciudadano en el respeto de los derechos en la infancia<\/strong><\/p>\n Posteriormente se realiz\u00f3 el seminario “Confianza l\u00facida y control social: el rol ciudadano en el respeto de los derechos en la infancia”, cuya introducci\u00f3n estuvo a cargo del Dr. Juan Sebasti\u00e1n Vera, acad\u00e9mico de la Facultad de Cs. Jur\u00eddicas y Sociales de la UACh.<\/p>\n El acad\u00e9mico sostuvo que \u201cactualmente hay una cuesti\u00f3n social muy importante respecto de los casos de abuso sexual cometidos contra los menores de edad. Hay problem\u00e1ticas jur\u00eddicas importantes y no solamente en relaci\u00f3n con los enjuiciamientos si no tambi\u00e9n con el marco normativo. Hay un marco normativo que se est\u00e1 discutiendo en el Congreso porque se entiende que lo que existe no es suficiente para abordar todas las problem\u00e1ticas y en ese sentido la Semana de la Infancia ha querido partir con este seminario el d\u00eda lunes entre otras cosas porque la Fundaci\u00f3n para la Confianza ha trabajado de cerca con los casos de abuso sexual\u201d. Esta entidad \u201cha levantado una cantidad de datos importantes que puede ayudar a entender mejor todas estas problem\u00e1ticas\u201d.<\/p>\n De la Fundaci\u00f3n para la Confianza expusieron Gabriel Guzm\u00e1n y su Director Ejecutivo, Dr. Jos\u00e9 Andr\u00e9s Murillo, quien destac\u00f3 que \u201ces posible construir un mundo donde el abuso hacia la infancia sea inaceptable si es que los adultos estamos comprometidos constantemente y nos transformamos en garantes de sus derechos\u201d.<\/p>\n En esta fundaci\u00f3n, coment\u00f3, \u201cdependemos de la colaboraci\u00f3n de la ciudadan\u00eda, tanto en participaci\u00f3n como tambi\u00e9n haci\u00e9ndose socios, apoy\u00e1ndonos, porque nosotros no dependemos de nadie, somos una organizaci\u00f3n peque\u00f1a pero que buscamos tener alto impacto si contamos con la participaci\u00f3n de la gente\u201d.<\/p>\n Una de sus iniciativas es un mapa de residencias del SENAME a lo largo del pa\u00eds con informaci\u00f3n de cada una de ellas alojada en la p\u00e1gina web http:\/\/observatorioparalaconfianza.cl\/ \u201cLa mejor manera de hacer control social es a trav\u00e9s de la visibilizaci\u00f3n de los espacios que mucho tiempo fueron opacos, oscurecidos o silenciados. Lo que queremos hacer es ser caja de resonancia de esos espacios para que una vez que se visibilicen y se transformen en voz puedan mejorarse y hacerse m\u00e1s transparentes\u201d, recalc\u00f3 el Dr. Murillo.<\/p>\n La semana continu\u00f3 el martes 20 con la proyecci\u00f3n de la pel\u00edcula “El viaje de Ferdinand” para algunos cursos de escuelas y jardines infantiles en el Cine Club UACh. El jueves 22 se realizar\u00e1n talleres simult\u00e1neos, dirigidos a ni\u00f1os y ni\u00f1as entre 5 y 12 a\u00f1os, en distintas escuelas y jardines infantiles de la ciudad.<\/p>\n Finalmente, el viernes 23 se llevar\u00e1 a cabo el seminario “Sexualidad e identidad de g\u00e9nero en la infancia”, en la Sala Paraninfo, de 09:30 a 12:30 hrs. Tambi\u00e9n se proyectar\u00e1 “El viaje de Ferdinand” para ni\u00f1as y ni\u00f1os de hogares de SENAME, en el Cine Club UACh, de 15:30 a 17:30 hrs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La iniciativa, que se realiza por primera vez en la UACh y que se extender\u00e1 hasta el viernes 23 de noviembre, busca visibilizar los derechos de ni\u00f1os y ni\u00f1as para construir una cultura que promueva su respeto.<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":21854,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,2455],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21851"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21851"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21851\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21853,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21851\/revisions\/21853"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21854"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21851"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21851"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21851"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}