{"id":17565,"date":"2016-10-25T11:04:36","date_gmt":"2016-10-25T14:04:36","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=17565"},"modified":"2016-10-25T11:29:30","modified_gmt":"2016-10-25T14:29:30","slug":"roger-chartier-realizo-charla-abierta-a-toda-la-comunidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2016\/10\/25\/roger-chartier-realizo-charla-abierta-a-toda-la-comunidad\/","title":{"rendered":"Roger Chartier realiz\u00f3 charla abierta a toda la comunidad"},"content":{"rendered":"

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Puedes ver la conferencia por TV Austral<\/a><\/p>\n

En el Sal\u00f3n Universidad Austral de Chile del Club de la Uni\u00f3n en Valdivia, el destacado acad\u00e9mico e historiador Roger Chartier present\u00f3 su charla \u201cMutaciones del Presente permitidas por el Mundo Digital<\/strong>\u201d actividad abierta a toda la comunidad universitaria y regional, que se llev\u00f3 a cabo el pasado mi\u00e9rcoles 19 de octubre, en el marco del 60\u00b0 Aniversario de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades de la UACh.<\/p>\n

En sus palabras el acad\u00e9mico reflexion\u00f3 con el p\u00fablico presente sobre la revoluci\u00f3n digital en el contexto de la lectura y en la transformaci\u00f3n de los lectores de la \u201cera digital<\/em>\u201d.<\/p>\n

\u201cSomos herederos de esta historia, tanto en lo que es la definici\u00f3n de lo que es un libro, es decir a la vez un objeto diferente de otros en la cultura escrita, y una obra, un discurso; como de la percepci\u00f3n de la cultura escrita que se fundamentaba en definiciones inmediatamente visibles entre los diversos objetos escritos. Es ahora que el orden de los discurso est\u00e1 profundamente transformado por la textualidad electr\u00f3nica. Actualmente, como sabemos todos, el \u00fanico soporte es la pantalla de una computadora la que hace aparecer frente al lector las diversas clases de textos tradicionalmente distribuidas entre objetos distintos<\/em>\u201d, sostuvo Chartier.<\/p>\n

En el mundo digital todas las entidades textuales son, m\u00e1s o menos, como bancos de datos que programan fragmentos, cuya lectura no supone, de ninguna manera, la comprensi\u00f3n de las obras en su identidad singular.<\/p>\n

\u201cSemejante revoluci\u00f3n obliga al lector a alejarse de todas realidades que lo han plasmado, ya que al mismo tiempo es una obra caracter\u00edstica profundamente original en la historia de la humanidad y al mismo tiempo una revoluci\u00f3n de la r\u00e9plica, de la reproducci\u00f3n de los textos, una revoluci\u00f3n de la materialidad del soporte de lo escrito, es una revoluci\u00f3n de la relaci\u00f3n con lo escrito. Mientras que anteriormente hab\u00eda una especia de desfase cronol\u00f3gico entre una revoluci\u00f3n t\u00e9cnica (invenci\u00f3n de la imprenta), una revoluci\u00f3n morfol\u00f3gica (invenci\u00f3n del c\u00f3dex) y todas las revoluciones de la lectura que los historiadores han estudiado y discutido<\/em>\u201d, indic\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n

Las bibliotecas en el mundo digital<\/strong><\/p>\n

En cuanto al papel de la biblioteca en esta revoluci\u00f3n digital, el Prof. Chartier se\u00f1al\u00f3 que debe ser quien mantenga alrededor de la cultura escrita y del libro los intercambios, las sociabilidades que hemos perdido. \u201cLa historia de la lectura nos ense\u00f1a que \u00e9sta se transform\u00f3 en una pr\u00e1ctica silenciosa y solitaria que borr\u00f3 progresivamente los momentos de lo escrito compartido, de la lectura colectiva, de la lectura en voz alta para oyentes<\/em>\u201d.<\/p>\n

\u201cEsto debe conducir a una cierta prudencia, porque la conversi\u00f3n digital de los textos cuya existencia no empez\u00f3 con la nueva t\u00e9cnica nunca debe impedir la posibilidad de encontrarlo en las formas materiales que fueron las suyas durante la larga historia de su publicaci\u00f3n y transmisi\u00f3n. Es la raz\u00f3n por la cual hoy m\u00e1s que nunca la tarea de las bibliotecas es recoger, proteger, hacer accesibles los objetos escritos, manuscritos, impresos tal como fueron le\u00eddos<\/em>\u201d, indic\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n

El Dr. Chartier sostuvo que hay un gran peligro si las obras que difundieron esos objetos se comunican y se conservan \u00fanicamente en una forma electr\u00f3nica, ya que hay un riesgo de perder la tangibilidad de una cultura textual identificada con los objetos que la transmitieron. Claramente la biblioteca del futuro es ya una biblioteca electr\u00f3nica, pero debe ser tambi\u00e9n el mismo lugar con dos modalidades separadas, una biblioteca que es una instituci\u00f3n, que es un espacio donde se mantengan el objeto y la apropiaci\u00f3n de la cultura escrita en sus materialidades sucesivas o simult\u00e1neas.<\/p>\n

\u201cLas bibliotecas deben tambi\u00e9n ser un instrumento que permita a los nuevos lectores encontrar su camino en el mundo digital, un mundo que puede ser extra\u00f1o, y aqu\u00ed la biblioteca puede tener un papel en el aprendizaje de las t\u00e9cnicas capaces de asegurar a los m\u00e1s desprovistos de los lectores, el dominio y el uso de la nueva forma textual<\/em>\u201d, dijo.<\/p>\n