{"id":15841,"date":"2015-09-24T13:19:51","date_gmt":"2015-09-24T16:19:51","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=15841"},"modified":"2015-10-27T12:26:41","modified_gmt":"2015-10-27T15:26:41","slug":"vi-coloquio-de-investigacion-cualitativa-en-motricidad-humana-etnomotricidad-del-sur-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2015\/09\/24\/vi-coloquio-de-investigacion-cualitativa-en-motricidad-humana-etnomotricidad-del-sur-2\/","title":{"rendered":"VI Coloquio de investigaci\u00f3n cualitativa en motricidad humana: etnomotricidad del sur"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2015\/09\/24\/vi-coloquio-de-investigacion-cualitativa-en-motricidad-humana-etnomotricidad-del-sur-2\/img_2846\/\" rel=\"attachment wp-att-15842\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-medium wp-image-15842\" src=\"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/IMG_2846-250x375.jpg\" alt=\"IMG_2846\" width=\"250\" height=\"375\" srcset=\"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/IMG_2846-250x375.jpg 250w, https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/IMG_2846-400x600.jpg 400w, https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/IMG_2846.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 250px) 100vw, 250px\" \/><\/a><a href=\"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2015\/09\/24\/vi-coloquio-de-investigacion-cualitativa-en-motricidad-humana-etnomotricidad-del-sur-2\/6cpqmh-hoja-ficha-registration\/\" rel=\"attachment wp-att-15918\">Ficha inscripci\u00f3n al evento\u00a0<\/a><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">El CPQMH tiene como foco el di\u00e1logo de temas pertinentes a la Ciencia de la Motricidad Humana (conceptualizada por Manuel S\u00e9rgio con base, especialmente, en las obras de Maurice Merleau-Ponty) fomentando la socializaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n de los resultados de estudios, investigaciones y relatos de experiencias realizadas por acad\u00e9micas y acad\u00e9micos de pre-grado, post-grado y profesionales de diversas \u00e1reas que orientan sus producciones desde una abordaje metodol\u00f3gica cualitativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El encuentro, que se realizar\u00e1 entre el 3 y 6 de noviembre, quiere crear espacios espec\u00edficos que favorezcan la constituci\u00f3n de un locus de continuidad en los estudios de la Motricidad Humana desarrollados de forma rigurosa y sistem\u00e1tica al interior de las instituciones. Ello a trav\u00e9s de la presentaci\u00f3n de trabajos realizados por investigadores de diversas instituciones, abriendo posibilidad para el cuestionamiento y reflexi\u00f3n de las producciones presentadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La organizaci\u00f3n busca contribuir a la profundizaci\u00f3n del di\u00e1logo proficuo, cr\u00edtico, estimulador y generador de proposiciones a los\/as profesionales relacionados\/as a la Motricidad Humana, Educaci\u00f3n F\u00edsica, Educaci\u00f3n, Educaci\u00f3n Ambiental, Artes, Historia, Sociolog\u00eda, Turismo y \u00e1reas a fines.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">As\u00ed tambi\u00e9n, quiere resaltar, a partir de los ejes del \u201cVI Coloquio de Investigaci\u00f3n Cualitativa en Motricidad Humana: etnomotricidad del sur\u201d, las epistemolog\u00edas del sur (metaf\u00f3rica y geogr\u00e1ficamente): \u201c[\u2026] como un campo de desaf\u00edos epist\u00e9micos, tratando de reparar el da\u00f1o y los impactos hist\u00f3ricamente causados por el capitalismo en su relaci\u00f3n colonial con el mundo. [\u2026] la idea central es [\u2026] que el colonialismo, m\u00e1s all\u00e1 de toda dominaci\u00f3n ya que se sabe, fue tambi\u00e9n un dominio epistemol\u00f3gico\u201d (Santos y Meneses, 2010, p.19), ampliando la discusi\u00f3n en torno de los estudios de la Motricidad Humana, en di\u00e1logo cr\u00edtico y igualitario con otras epistemolog\u00edas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Programa VI Coloquio de Investigaci\u00f3n Cualitativa en Motricidad Humana: etnomotricidad del sur<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>03\/11\/2015<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">09:00 a\u00a012:00 &gt;\u00a0ACREDITACI\u00d3N Y VELADA LITERARIO-MUSICAL<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">12:00 a\u00a014:00 &gt;\u00a0Intervalo para Almuerzo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">14:00 a\u00a017:00 &gt; CEREMONIA DE APERTURA: Representantes UACh y SPQMH<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CONFERENCIA INAUGURAL<\/strong>: \u201c<strong>La educaci\u00f3n de las relaciones \u00e9tnico-raciales en Am\u00e9rica Latina<\/strong>\u201d &#8211; Profa. Dra. Petronilha Beatriz Gon\u00e7alves e Silva (PPGE\/UFSCar \u2013 Brasil) \/ Coordinador: Sergio Alejandro Toro-Ar\u00e9valo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">17:00 a\u00a017:30 &gt;\u00a0Intervalo para Caf\u00e9<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">17:30 a\u00a020:00 &#8211; <strong>SECCI\u00d3N DE CARTELES<\/strong> (res\u00famenes extendidos) Ubicaci\u00f3n: CIDFIL<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Evaluadores: Aline de Souza Denzin; Silmara Elena Alves de Campos; Otto Luhrs<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cENCUENTRO PO\u00c9TICO EN SALA DE CLASES UNIVERSITARIAS: RUPTURAS EN LA RELACIONALIDAD INSTITUIDA\u201d &#8211; Angela Niebles Guti\u00e9rrez; Loreto Libuy Castro<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cDAN\u00c7AS BRASILEIRAS E A PESSOA COM DEFICI\u00caNCIA: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA\u201d &#8211; Patr\u00edcia Santos de Oliveira<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cESTRAT\u00c9GIA DE ENSINO DA COPA DO MUNDO DE FUTEBOL: UMA A\u00c7\u00c3O REALIZADA PELO PIBID\/EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA\u201d &#8211; Rayanne Fonseca Dias; Alessandra Lo Gullo A. Nogueira; St\u00e9fani Caroline Martins Viana; S\u00f4nia Bertoni<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA E INCLUS\u00c3O DE ESTUDANTES COM DEFICI\u00caNCIAS NO BRASIL\u201d &#8211; Mey de Abreu van Munster<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cA PR\u00c1TICA DA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA NA ESCOLA E A INCLUS\u00c3O: O MOVIMENTO HUMANO COMO FOCO DAS DISCUSS\u00d5ES\u201d &#8211; S\u00f4nia Bertoni; Maria Helena Candelori Vidal<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEDUCA\u00c7\u00c3O PELO MOVIMENTO: CARACTER\u00cdSTICAS DE UM PROGRAMA DE EQUOTERAPIA PARA CRIAN\u00c7AS COM TDAH\u201d &#8211; Gardenia de Oliveira Barbosa; Mey de Abreu van Munster<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cBUEN VIVIR DOCENTE DESDE LA MOTRICIDAD Y LA BIODANZA\u201d &#8211; Loreto Libuy Castro; \u00c1ngela Niebles Guti\u00e9rrez<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cESTIMULA\u00c7\u00c3O PSICOMOTORA EM UM ADOLESCENTE COM S\u00cdNDROME DE DOWN\u201d &#8211; Eliz\u00e2ngela Fernandes Ferreira; Eveline Torres Pereira<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cIMPLICA\u00c7\u00d5ES PARA INICIA\u00c7\u00c3O ESPORTIVA EM CADEIRA DE RODAS\u201d &#8211; Fl\u00e1vio Anderson Pedrosa de Melo; Mey de Abreu van Munster<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">20:00 a\u00a021:00 &gt;\u00a0LANZAMIENTO DE LIBRO Y COCTEL DE BIENVENIDA<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Libro: \u201c<strong>Motricidade Escolar<\/strong>\u201d \u2013 Org.: Denise Aparecida Corr\u00eaa; Fabio Ricardo Mizuno Lemos; Cae Rodrigues \u2013 Edit.: CRV<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>04\/11\/2015<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">09:00 a\u00a012:00 &gt;\u00a0<strong>TALLER<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">F\u00fatbol Callejero \u2013 Prof. Ddo. Maur\u00edcio Mendes Belmonte (PPGE\/UFSCar \u2013 Brasil)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Conta\u00e7\u00e3o de Hist\u00f3rias \u2013 Profa. Dda. Aline de Souza Denzin (PPGE\/UFSCar \u2013 Brasil) e Profa. Dda. Kergileda Ambr\u00f3sio (PPGE\/UFSCar \u2013 Brasil)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Biodanza \u2013 Profa. Ms. Loreto Libuy (UACh \u2013 Chile) e Profa. Ms. Angela Niebles (UACh \u2013 Chile)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">12:00 a\u00a014:00 &gt;\u00a0Intervalo para Almuerzo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">14:00 a\u00a017:00 &gt;<strong>\u00a0TALLER<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Juego del Palin \u2013 Dra. y Machi Adriana Pinda (UACh \u2013 Chile; Na\u00e7\u00e3o Mapuche) y estudiantes Jonathan Guentrepan Navarro \u2013 Patricio Lespai Naguil \u2013 Cristian Melillanca Melillanca (UACh \u2013 Chile; Na\u00e7\u00e3o Mapuche)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Circo y Escuela \u2013 Est. Tamara Rosales (UACh \u2013 Chile) e Prof. Ms. Francisco Oviedo (UA Talca \u2013 Chile)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">17:00 a\u00a017:30 &gt;\u00a0Intervalo para Caf\u00e9<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">17:30 a\u00a020:00\u00a0&gt;\u00a0<strong>SECCI\u00d3N DE COMUNICACIONES ORALES<\/strong> (art\u00edculos completos)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">SALA A \u2013 Coordinador: Mauricio Mendes Belmonte<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEPISTEMOLOGIAS DO SUL: PESQUISA PARTICIPANTE E SISTEMATIZA\u00c7\u00c3O DE EXPERI\u00caNCIAS ENQUANTO METODOLOGIAS CIENT\u00cdFICAS DE INVESTIGA\u00c7\u00c3O NO CAMPO DA EDUCA\u00c7\u00c3O\u201d &#8211; Mauricio Mendes Belmonte; Diogo Marques Tafuri<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u201cA INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMA\u00c7\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA: UM ENSAIO EM CENA\u201d &#8211; Greice Kelly de Oliveira; Cristina Aparecida Reis Figueira; Luiz Fernando Costa de Lourdes<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u201cPERCURSOS DA LUZ: O FEN\u00d4MENO DA LINGUAGEM E SEUS REGISTROS. DI\u00c1LOGOS PENSANTES\u201d &#8211; Vitoria Helena Cunha Esp\u00f3sito; Rubens Matuck<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cFENOMENOLOG\u00cdA DEL CUERPO Y LA MOTRICIDAD: EN BUSCA DE LOS DADO EN EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA, RECREACI\u00d3N Y DEPORTE\u201d &#8211; Luis Guillermo Jaramillo Echeverri<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cO M\u00c9TODO DA ESTRUTURA DO FEN\u00d4MENO SITUADO: UMA CONTRIBUI\u00c7\u00c3O PARA A PESQUISA EM MOTRICIDADE HUMANA\u201d &#8211; Luiz Augusto Normanha Lima<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">SALA B \u2013 Coordinador: Clayton da Silva Carmo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cINNOVACI\u00d3N Y CREATIVIDAD UNA MIRADA DESDE LA CORPOREIDAD DE J\u00d3VENES EGRESADOS DE EDUCACI\u00d3N FISICA\u201d &#8211; Ren\u00e9 Antonio Morales Norambuena; Francisco David Oviedo Silva; Manuel Matus Pinochet<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEMO\u00c7\u00d5ES E SENTIMENTOS: UMA AN\u00c1LISE DE SUA INTERFER\u00caNCIA NA APRENDIZAGEM DA MATEM\u00c1TICA\u201d &#8211; Vera Lucia Lotufo Belardi Neto; Maria Anita Viviani Martins<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cPATRONES DE APEGO Y SU DESARROLLO EN LA MOTRICIDAD INFANTIL DE NI\u00d1OS Y NI\u00d1AS DE NIVEL MEDIO MAYOR DEL JARD\u00cdN \u00d1IELOL DE LA CIUDAD DE TEMUCO Y PRE-KINDER DEL COLEGIO SANTA MARTA DE LA CIUDAD DE VALDIVIA DURANTE EL SEGUNDO SEMESTRE DEL A\u00d1O 2013\u201d &#8211; Carol Vargas Garc\u00eda; Paola Bustamante Jorquera; Ang\u00e9lica Lara V\u00e1squez<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cINTERVEN\u00c7\u00c3O EDUCATIVA JUNTO A M\u00c3E\/BEB\u00ca LACTENTE EM SITUA\u00c7\u00c3O DE MASSAGEM\u201d &#8211; Maria das Gra\u00e7as Barreto da Silva; C\u00e1ssia Mitsuko Saito; Vitoria Helena Cunha Esp\u00f3sito; Concei\u00e7\u00e3o Vieira da Silva Ohara<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">SALA C \u2013 Coordinadora: Silmara Elena Alves de Campos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cSABERES DA DAN\u00c7A, SABERES DO MUNDO: VIV\u00caNCIAS DAS CULTURAS POPULARES NO BRASIL E EM MO\u00c7AMBIQUE NA PERSPECTIVA DA MOTRICIDADE\u201d &#8211; Cl\u00e1udia Foganholi<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cPOSS\u00cdVEIS DI\u00c1LOGOS ENTRE MOTRICIDADE E FORMA\u00c7\u00c3O MUSICAL: UMA EXPERI\u00caNCIA COM A M\u00daSICA EM ESPA\u00c7OS DE EDUCA\u00c7\u00c3O N\u00c3O FORMAL\u201d &#8211; Jussara Aparecida de Paula Justino; Cl\u00e1udia Foganholi; Ilza Zenker Leme Joly<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cPEDAGOGIA DIAL\u00d3GICA EM EDUCA\u00c7\u00c3O MUSICAL: PESQUISANDO PROCESSOS EDUCATIVOS\u201d &#8211; Denise Andrade de Freitas Martins; Luiz Gon\u00e7alves Junior<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cA DAN\u00c7A COMO EXPERI\u00caNCIA INTERATIVA E EMANCIPAT\u00d3RIA PARA FORMA\u00c7\u00c3O NO CURSO DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL\u201d &#8211; Jucimara Rojas; Paula Emboava Ortiz<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8220;LAS IMPLICACIONES DEL DANZAR EM EL SER QUE DECIDE DANZAR. EL SER QUE DECIDE DANZAR: AN\u00c1LISIS COMPARATIVO DEL TERRITORIO SUR AUSTRAL&#8221; &#8211; Alluitz Riezu Garc\u00eda<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">SALA D \u2013 Coordinador: Cae Rodrigues<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cECOMOTRICITY: CONSIDERATIONS ON A CONCEPTUAL FRAMEWORK\u201d &#8211; Cae Rodrigues<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cSISTEMATIZA\u00c7\u00c3O DE EXPERI\u00caNCIAS: BUSCANDO COMPREENDER OS PROCESSOS EDUCATIVOS DE UMA PR\u00c1XIS DIAL\u00d3GICA\u201d &#8211; Mauricio Mendes Belmonte; Luiz Gon\u00e7alves Junior<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cPRODU\u00c7\u00c3O DE UM JORNAL NO CONTEXTO DE UM PROJETO SOCIAL DE LAZER: PROCESSOS EDUCATIVOS ENVOLVIDOS\u201d \u2013 Aline de Souza Denzin; Ana Beatriz Matilde da Silva<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cRODAS DE CONVERSA NO PROJETO DE EXTENS\u00c3O \u2018VIV\u00caNCIAS EM ATIVIDADES DIVERSIFICADAS DE LAZER E MAIS QUE FUTEBOL\u2019: DI\u00c1LOGO EM CONSTRU\u00c7\u00c3O\u201d &#8211; L\u00facio de Castro F\u00e1bis; Nathan Raphael Varotto; Gilmar Ara\u00fajo de Oliveira<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cO TECIDO A\u00c9REO NO CIRCO DO SESC-S\u00c3O CARLOS\/BRASIL: COMPARTILHANDO APRENDIZAGENS\u201d &#8211; Gabriela Dias Sartori; Fernando Donizete Alves<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">20:00 \u2013 21:00 &gt;\u00a0Actividad Cultural<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>05\/11\/2015<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">09:00 a\u00a012:00 &gt;\u00a0<strong>TALLER<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Capoeira \u2013 Prof. Mdo. Gilmar Araujo de Oliveira (PPGE\/UFSCar \u2013 Brasil) e Gda. Ana Beatriz Matilde da Silva (CEF\/UFSCar \u2013 Brasil);<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Etnomotricidade: jogos de resist\u00eancia cultural \u2013 Prof. Mdo. Lennon Ferreira Corezoma\u00e9 (PPGE\/UFSCar \u2013 Brasil; Na\u00e7\u00e3o Umutina), Prof. Ddo. Maur\u00edcio Mendes Belmonte (PPGE\/UFSCar \u2013 Brasil), Prof. Ddo. Clayton da Silva Carmo (PPGE\/UFSCar \u2013 Brasil \/ UACh \u2013 Chile) e Profa. Dda. Silmara Elena Alves de Campos (PPGE\/UFSCar \u2013 Brasil \/ UACh \u2013 Chile);<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Danza dos Orixas \u2013 Claudia Munzenmeyer (UACh \u2013 Chile)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">12:00\u00a0a\u00a014:00 &gt;\u00a0Intervalo para Almuerzo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">14:00 \u2013 17:00 &gt;\u00a0<strong>MESA REDONDA: Motricidade e descolonialidade<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dra. y Machi Adriana Pinda (UACh \u2013 Chile; Na\u00e7\u00e3o Mapuche)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Prof. Mdo. Lennon Ferreira Corezoma\u00e9 (PPGE\/UFSCar \u2013 Brasil; Na\u00e7\u00e3o Umutina) \/ Mediadora: Cl\u00e1udia Foganholi<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">17:00 a\u00a017:30 &gt;\u00a0Intervalo para Caf\u00e9<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">17:30 a\u00a020:00 &gt; <strong>SECCI\u00d3N DE COMUNICACIONES ORALES<\/strong> (art\u00edculos completos)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">SALA A \u2013 Coordinadora: Denise Aparecida Corr\u00eaa<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cGRUPO CAPOEIRA SANKOFA: PROCESSOS EDUCATIVOS VIVENCIADOS NA PR\u00c1TICA DA CAPOEIRA\u201d &#8211; Gilmar Ara\u00fajo de Oliveira; Alesandro Anselmo Pereira<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cA CONGADA DE S\u00c3O BENEDITO EM ILHABELA: O OLHAR DOS PARTICIPANTES\u201d &#8211; Silmara Elena Alves de Campos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cESPA\u00c7OS DISTINTOS, POSSIBILIDADES SEMELHANTES: INTERFACES DAS AFRICANIDADES NA EDUCA\u00c7\u00c3O DAS RELA\u00c7\u00d5ES \u00c9TNICO-RACIAIS\u201d &#8211; Luana Zanotto; Aline de Souza Denzin<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cBRINCADEIRAS AFRICANAS NA ESCOLA: UMA EXPERI\u00caNCIA NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL\u201d &#8211; Andr\u00e9 Luiz Pereira Alves dos Santos; Denise Aparecida Corr\u00eaa<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">SALA B \u2013 Coordinador: Luiz Gon\u00e7alves Junior<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cTRANSPORTE ACTIVO Y CIUDAD: UNA PROPUESTA DE TRABAJO INTERDISCIPLINARIO PARA LA MOTRICIDAD EDUCATIVA\u201d &#8211; Alberto Moreno Do\u00f1a; Felipe Ojeda Figueroa; Gonzalo Felipe Bernal; Claudio Paredes L\u00f3pez<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cBRINQUEDO NA RUA: UM ENSAIO SOBRE BICICLETA E DESCOLONIZA\u00c7\u00c3O DO ESPA\u00c7O URBANO\u201d &#8211; Clayton da Silva Carmo; Luiz Gon\u00e7alves Junior<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cVIDA E F\u00c9 DOS CICLISTAS DE MARIA, CICLOTURISMO E SA\u00daDE: UMA AN\u00c1LISE FENOMENOL\u00d3GICA\u201d &#8211; Leandro Dri Manfiolete; Luiz Augusto Normanha Lima; Rodolfo Franco Puttini<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cVIV\u00caNCIAS EM ATIVIDADES DIVERSIFICADAS DE LAZER: PROCESSOS EDUCATIVOS VIVENCIADOS EM UM PROJETO DE EXTENS\u00c3O\u201d &#8211; Kergil\u00eada Ambrosio de Oliveira Mateus; Aline de Souza Denzin<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cFAZERES E DIZERES NO BRINCAR DE CRIAN\u00c7AS PARTICIPANTES DO PROGRAMA CURUMIM \u2013 SESC-S\u00c3O CARLOS\/BRASIL\u201d &#8211; Gabriela Dias Sartori; Fernando Donizete Alves<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">SALA C \u2013 Coordinador: Alejandro Luis Herrera<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cLA EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. LA NUEVA LEY DE EDUCACI\u00d3N NACIONAL Y SU IMPLEMENTACI\u00d3N EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO ESCOLARES: RESULTADOS RESPECTO DE LA VISI\u00d3N DE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTES SOBRE LA PROBLEM\u00c1TICA\u201d &#8211; Alejandro Luis Herrera<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cLA EDUCACI\u00d3N F\u00cdSICA EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. LA NUEVA LEY DE EDUCACI\u00d3N NACIONAL Y SU IMPLEMENTACI\u00d3N EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO ESCOLARES: RESULTADOS RESPECTO A LOS N\u00daCLEOS DE APRENDIZAJES PRIORITARIOS Y LA REALIDAD DE LA CONSTRUCCI\u00d3N CURRICULAR EN SU TERCER NIVEL DE ESPECIFICACI\u00d3N\u201d \u2013 Alejandro Luis Herrera<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cO BRASIL POSSUI O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIA\u00c7\u00c3O \u00c0 DOC\u00caNCIA PARA ESTUDANTES DAS LICENCIATURAS: UM RELATO SOBRE O SUBPROJETO EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA\/ENSINO M\u00c9DIO\u201d &#8211; S\u00f4nia Bertoni; Alessandra Lo Gullo A. Nogueira<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cLA CREATIVIDAD MOTRIZ EN NI\u00d1OS Y NI\u00d1AS: PERCEPCIONES Y SATISFACCI\u00d3N RESPECTO A UNA PROPUESTA EDUCATIVA MEDIADA POR RECURSOS DE APRENDIZAJE ALTERNATIVOS Y TRADICIONALES\u201d &#8211; Valeska Molina; Maryorie Ram\u00edrez<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cNEURODIDACTICA ENSUE\u00d1O SENTIDO, ASPECTOS OCULTOS DE EMERGENCIA EN EL AULA\u201d &#8211; Francisco Oviedo Silva; Manuel Enrique Matus Pinochet<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">SALA D \u2013 Coordinadora: Denise Andrade de Freitas Martins<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cEDUCA\u00c7\u00c3O MUSICAL EM UM PROJETO SOCIAL: PROCESSOS EDUCATIVOS VIVENCIADOS\u201d &#8211; Murilo Ferreira Velho de Arruda; Bruna Fuentes da Costa<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cMOSTRA INTERNACIONAL DE VIDEODAN\u00c7A DE S\u00c3O CARLOS: UM PROJETO DE EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA E SEUS PARADIGMAS\u201d &#8211; Yara Aparecida Couto; Maur\u00edcio Caetano da Silva<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cDAN\u00c7A E COMUNIDADE: PROCESSO DE CRIA\u00c7\u00c3O COLABORATIVA EM VIDEODAN\u00c7A\u201d &#8211; Yara Aparecida Couto<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cUM DI\u00c1LOGO PENSANTE COM A POESIA: BUSCANDO CONSTRUIR PR\u00c1TICAS DE CONHECIMENTO\u201d &#8211; Vitoria Helena Cunha Esp\u00f3sito; Maristela Ross de Castro Gasonato<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">20:00 a\u00a021:00 &gt;\u00a0Actividad Cultural<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>06\/11\/2015<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">09:00 a\u00a012:00 &gt;\u00a0<strong>TALLER<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dan\u00e7as de matrizes africanas e ind\u00edgenas \u2013 Profa. Dra. Cl\u00e1udia Foganholi (SMEL\/PMSC \u2013 Brasil) e Profa. Dra. Denise Aparecida Corr\u00eaa (UNESP\/Bauru \u2013 Brasil);<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Manifesta\u00e7\u00f5es musicais do Brasil \u2013 Profa. Dra. Denise Andrade de Freitas Martins (UEMG\/Ituiutaba \u2013 Brasil); Prof. Mdo. Murilo Ferreira Velho de Arruda (PPGE\/UFSCar \u2013 Brasil) e Profa. Mda. Gabriela Sartori (PPGE\/UFSCar \u2013 Brasil);<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kayac recreativo \u2013 Prof. Carlos Mulsow (UACh \u2013 Chile); Jorge Muller (UACh \u2013 Chile); Profa. Soraya Jadue (UACh \u2013 Chile)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">12:00 a\u00a014:00 &gt;\u00a0Intervalo para Almuerzo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">14:00 a\u00a017:00 &gt; <strong>Actividad de Cierre: Navegaci\u00f3n ancestral en kayak en el R\u00edo Cruces<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Los\/las autores\/as que presentar\u00e1n sus trabajos en la Sesi\u00f3n de Posters deben permanecer junto a \u00e9l para su presentaci\u00f3n a los participantes interesados as\u00ed como a los evaluadores en todo el periodo previsto (17:30 &#8211; 20:00). El poster se debe hacer en el tama\u00f1o de 1,00m x 0,90cm.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Los\/las autores\/as que presentar\u00e1n sus trabajos en las Sesiones de Comunicaciones Orales, tendr\u00e1n 15 minutos para mostrar su trabajo y al final de la presentaci\u00f3n de todos los trabajos se abre (por el\/a Coordinador\/a de sesi\u00f3n) para di\u00e1logos, debates y preguntas sobre lo trabajo. Habr\u00e1 ordenador y proyector (datashow) disponible en el sitio. Cualquier otro equipo necesario ser\u00e1 responsabilidad del expositor, incluyendo cualquier cables\/conectores.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong><a href=\"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2015\/09\/24\/vi-coloquio-de-investigacion-cualitativa-en-motricidad-humana-etnomotricidad-del-sur-2\/6cpqmh-hoja-ficha-registration\/\" rel=\"attachment wp-att-15918\">\u00a0Ficha inscripci\u00f3n al VI Coloquio de Investigaci\u00f3n cualitativa en motricidad humana\u00a0<\/a><\/strong><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00e1s de 200 especialistas participar\u00e1n del evento acad\u00e9mico y cient\u00edfico internacional organizado desde el 2003 por la \u201cSociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana\u201d (SPQMH) y que, por primera vez, se realizar\u00e1 en dependencias de la UACh de la mano de la Escuela de Educaci\u00f3n F\u00edsica, Deporte y Recreaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":15842,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[22,1443,1,215,131,194],"tags":[2180,1018,624,2181,1986,2182,238,73],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15841"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15841"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15841\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15919,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15841\/revisions\/15919"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15842"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15841"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15841"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15841"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}