{"id":15730,"date":"2015-09-07T18:28:45","date_gmt":"2015-09-07T21:28:45","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=15730"},"modified":"2015-09-07T18:28:45","modified_gmt":"2015-09-07T21:28:45","slug":"dr-fabian-almonacid-alcanza-titularidad-como-academico-de-la-uach","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2015\/09\/07\/dr-fabian-almonacid-alcanza-titularidad-como-academico-de-la-uach\/","title":{"rendered":"Dr. Fabi\u00e1n Almonacid alcanza titularidad como acad\u00e9mico de la UACh"},"content":{"rendered":"

\"IMG_1190\"<\/a>El profesor Fabi\u00e1n Patricio Almonacid Zapata obtuvo en 1986 el t\u00edtulo de Profesor de Historia, Geograf\u00eda y Educaci\u00f3n C\u00edvica en la Universidad Austral de Chile y, en esta misma casa de estudios, en 1990 el grado de Licenciado en Historia. En 1998 se gradu\u00f3 como Mag\u00edster en Historia en la Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso. Su tesis fue patrocinada por el Premio Nacional de Historia, Eduardo Cavieres. En el a\u00f1o 2005 se gradu\u00f3 como Doctor en Historia en la Universidad Complutense de Madrid, Espa\u00f1a, con una tesis sobre la agricultura nacional antes de 1960, la que fue calificada como Suma Cum Laude. Esta tesis tuvo como director al profesor Pedro P\u00e9rez Herrero, uno de los principales historiadores espa\u00f1oles.<\/p>\n

\u201cComo ex estudiante de esta Universidad no puedo olvidar a los que me ense\u00f1aron y me precedieron en el cultivo de mi disciplina. Siempre he pensado que soy responsable frente a ellos al hacer lo que hago y este logro es mi aporte a la labor de los que me antecedieron en el cultivo de la historia en esta Universidad<\/em>\u201d, afirma el Dr. Almonacid.<\/p>\n

Ingres\u00f3 como profesor ayudante a la Universidad en septiembre de 1987, al ya desaparecido Instituto de Ciencias Hist\u00f3ricas y Jur\u00eddicas, de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades. En 1995, pas\u00f3 a formar parte del Instituto de Ciencias Sociales y en 2012, del Instituto de Historia y Ciencias Sociales, donde permanece hasta la actualidad.<\/p>\n

Para el Dr. Almonacid este proceso es la culminaci\u00f3n de su carrera, pues todo profesor espera alcanzar la m\u00e1xima categor\u00eda acad\u00e9mica. \u201cComenc\u00e9 en la categor\u00eda de profesor ayudante, por lo que llegar a profesor titular es el cumplimiento de un objetivo personal, el que todo acad\u00e9mico espera lograr. Es el nivel superior de un largo camino de aprendizaje. Siempre he pensado que la vida acad\u00e9mica es tanto desarrollo personal, como compromiso institucional. Debe darse esa mezcla para que el trabajo que uno realiza sea relevante. Al recibir esta promoci\u00f3n me siento satisfecho de que la universidad haya valorado lo que he hecho. En particular, como humanista, historiador, me siento muy contento de que mis aportes a la disciplina y a la universidad hayan sido considerados de calidad<\/em>\u201d.<\/p>\n

Durante su carrera acad\u00e9mica, el profesor ha impartido asignaturas de pregrado, como profesor responsable y colaborador, de Historia de Chile y de Am\u00e9rica Latina Contempor\u00e1nea, Historia Econ\u00f3mica, Historia de la Historiograf\u00eda y Microhistoria, entre otras. Tambi\u00e9n ha dictado clases de postgrado, Historia Agraria en el Mag\u00edster en Desarrollo Rural, y de Microhistoria en el Doctorado en Ciencias Humanas.<\/p>\n

Ha patrocinado 21 tesis de pregrado en el \u00e1mbito de la Historia de Chile y la Historia Econ\u00f3mica Contempor\u00e1nea. Adem\u00e1s, ha sido invitado a evaluar tesis de mag\u00edster y doctorado en las Universidad de Chile y Los Lagos.<\/p>\n

Se ha adjudicado como investigador responsable dos proyectos FONDECYT Regular, dedicados al estudio de la agricultura nacional en el siglo XX. El primero, sobre la participaci\u00f3n de los agricultores del sur en la definici\u00f3n de las pol\u00edticas estatales agrarias, entre 1930 y 1960, y el segundo, actualmente vigente, que estudia las transformaciones y continuidades de la econom\u00eda silvoagropecuaria del sur de Chile, entre 1973 y 2010. Tambi\u00e9n, dirigi\u00f3 un proyecto del Fondo Nacional de Fomento del Libro y la Lectura (2013), con el que public\u00f3 un libro; otro proyecto FONDART (1994), que se dedic\u00f3 a la organizaci\u00f3n del archivo fotogr\u00e1fico de la Universidad Austral de Chile y permiti\u00f3 publicar un libro, y cinco proyectos DID-UACh. Como co-investigador particip\u00f3 en un proyecto FONDECYT Regular en el periodo 2008-2010 y un proyecto DID-UACh (2009-2011).<\/p>\n

Ha publicado cuatro libros: Valdivia, 1870-1935. Im\u00e1genes e historias<\/strong>. Universidad Austral de Chile, Valdivia, 1995, primera edici\u00f3n, y 1998, segunda edici\u00f3n, financiado por FONDART; Historia de la Universidad Austral de Chile (1954-2003)<\/strong>. Su historia en el contexto universitario nacional. Ediciones Universidad Austral de Chile, Valdivia, 2005; La agricultura chilena discriminada, 1910-1960: una mirada de las pol\u00edticas estatales y el desarrollo sectorial desde el sur<\/strong>. Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficas, Madrid; La industria valdiviana en su apogeo, 1870-1914<\/strong>. Ediciones Universidad Austral de Chile, Valdivia, 2013, financiado por el Fondo Nacional de Fomento del Libro y la Lectura.<\/p>\n

Adem\u00e1s, ha publicado once cap\u00edtulos de libros, cuatro art\u00edculos en revistas ISI, diez art\u00edculos en revistas con comit\u00e9 editorial (uno de ellos como co-autor) y tres art\u00edculos en revistas sin comit\u00e9 editorial. Estos cap\u00edtulos y art\u00edculos han tratado diversos problemas de historia econ\u00f3mica del sur de Chile, como la propiedad de la tierra, las comunidades ind\u00edgenas, la vivienda obrera, el transporte ferroviario de productos agropecuarios y, los parceleros de la reforma agraria. Tambi\u00e9n ha estudiado, problem\u00e1ticas relacionadas con Chile y Argentina en la zona sur, como el comercio chileno-argentino en la primera mitad del siglo XX, y un estudio comparado de la naci\u00f3n y regi\u00f3n en Chile y Argentina.<\/p>\n

Igualmente, ha efectuado 39 presentaciones en congresos nacionales e internacionales. Ha organizado seminarios especializados y encuentros nacionales de Historia. Ha sido miembro del comit\u00e9 organizador de dos Congresos Nacionales de Historia Econ\u00f3mica y del IV Congreso Latinoamericano de Historia Econ\u00f3mica, en Bogot\u00e1. Recientemente, organizador con un colega espa\u00f1ol y otro brasile\u00f1o del panel “Cadenas globales agr\u00edcolas: impactos territoriales y transformaciones ambientales y socioecon\u00f3micas en la era del capitalismo (siglos XIX-XXI), en la Conferencia Internacional Old and New Worlds: the Global Challenges of Rural History, a realizarse en Lisboa, enero del 2016.<\/p>\n

Es miembro del comit\u00e9 editorial de la Revista Izquierdas, del Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de Santiago, y miembro fundador, director y ex presidente de la Asociaci\u00f3n Chilena de Historia Econ\u00f3mica.<\/p>\n

Ha realizado m\u00e1s de 60 actividades de Extensi\u00f3n a lo largo de su carrera, como charlas en colegios, universidades y otras instituciones, presentaciones de libros, entrevistas aparecidas en prensa, revistas, televisi\u00f3n y documentales, participaci\u00f3n en coloquios, seminarios y otras actividades de\u00a0 divulgaci\u00f3n, etc.<\/p>\n

Adem\u00e1s, ha sido Coordinador Regional del Proyecto \u201cSistema de Informaci\u00f3n Archiv\u00edstico en ISDIAH Nacional<\/strong><\/em>\u201d, que ha permitido elaborar un catastro de la documentaci\u00f3n existente en 75 instituciones p\u00fablicas y privadas de la Regi\u00f3n de Los R\u00edos. En relaci\u00f3n a ello, ha sido el principal promotor del proyecto de creaci\u00f3n de un \u201cArchivo Hist\u00f3rico Regi\u00f3n de los R\u00edos<\/strong>\u201d, labor en la que ha representado a la Universidad en las gestiones hechas ante el gobierno regional y el Archivo Nacional.<\/p>\n

El Dr. Almonacid finaliza agradeciendo a la UACh, se\u00f1alando que seguir\u00e1 comprometido con la Universidad para poder retribuir lo que le ha dado, y as\u00ed \u201cseguir contribuyendo a la formaci\u00f3n de personas, profesionales e investigadores. En este sentido, la promoci\u00f3n a profesor titular es un est\u00edmulo para desarrollar nuevos proyectos<\/em>\u201d.<\/p>\n