{"id":14644,"date":"2014-12-29T18:40:38","date_gmt":"2014-12-29T21:40:38","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=14644"},"modified":"2014-12-29T18:45:18","modified_gmt":"2014-12-29T21:45:18","slug":"pedagogias-en-educacion-fisica-y-lenguaje-y-comunicacion-reciben-importante-acreditacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2014\/12\/29\/pedagogias-en-educacion-fisica-y-lenguaje-y-comunicacion-reciben-importante-acreditacion\/","title":{"rendered":"Pedagog\u00edas en Educaci\u00f3n F\u00edsica y Lenguaje y Comunicaci\u00f3n fueron re-acreditadas"},"content":{"rendered":"

\"expo<\/a>Para el Decano de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades, Dr. Yanko Gonz\u00e1lez, estos buenos resultados no son fruto de un buen desempe\u00f1o puntual, sino de un largo y sostenido trabajo de excelencia que se extiende hasta ahora y a trav\u00e9s de una labor mancomunada y con un alto compromiso y esfuerzo por parte de colegas, funcionarios y estudiantes.<\/p>\n

\u201cLos 7 a\u00f1os de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n y los 6 obtenidos por Educaci\u00f3n F\u00edsica representan el mejor incentivo y reimpulso para sumir nuevos desaf\u00edo y mantener la calidad que hasta ahora han demostrado estos programas. Es la oportunidad para reconocer enf\u00e1ticamente, tambi\u00e9n, la los directores de ambas carreras y las comisiones respectivas -que han liderado estos procesos- y a nuestra Oficina de autoevaluaci\u00f3n que ha prestado siempre un muy buen soporte t\u00e9cnico y profesional coordinado por Prodecantura<\/em>\u201d, enfatiz\u00f3 el Dr. Gonz\u00e1lez.<\/p>\n

La carrera de Pedagog\u00eda en Lenguaje y Comunicaci\u00f3n busca formar profesores con competencias en el uso apropiado de la lengua castellana y en la comprensi\u00f3n de las distintas situaciones comunicativas. En la Escuela entregan una s\u00f3lida formaci\u00f3n con el fin de facilitar los procesos de aprendizaje, discernir la significaci\u00f3n y pertinencia de los contenidos y abordar, de modo creativo, el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n

Para su director, el Dr. Manuel Contreras Seitz, el reacreditar la carrera ha significado un gran esfuerzo que se ha visto coronado por una acreditaci\u00f3n \u00fanica en la Universidad Austral hoy en d\u00eda: 7 a\u00f1os, que es el m\u00e1ximo otorgado a carreras de pregrado. \u201cEn este momento estamos en el \u2018top 5\u2019, a nivel nacional, ya que de todas los programas de\"teatro\"<\/a> pregrado existentes, s\u00f3lo el 5% (73 carreras) se encuentra acreditado por esta cantidad de a\u00f1os, siendo 36 de ellas de la PUCCh. Es m\u00e1s, en estos momentos, de las 478 carreras del \u00e1rea de Educaci\u00f3n, s\u00f3lo 16 est\u00e1n acreditadas por 7 a\u00f1os, y 13 de ellas pertenecen a la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile. Esto es importante, pues nos entrega un panorama del nivel en que se est\u00e1 situando, en la actualidad, la carrera de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n de la Universidad Austral de Chile<\/em>\u201d.<\/p>\n

En el caso de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n se valoraron positivamente los Seminarios de Investigaci\u00f3n y Titulaci\u00f3n, conducentes a trabajos de calidad y titulaci\u00f3n oportuna; en las l\u00edneas de certificaci\u00f3n, particularmente las de Direcci\u00f3n Teatral Escolar y Fomento Lector y Animaci\u00f3n a la Lectura.<\/p>\n

Por su parte, el Dr. Sergio Toro, director de la Escuela de Educaci\u00f3n F\u00edsica, Deporte y Recreaci\u00f3n, se\u00f1al\u00f3 que la nueva acreditaci\u00f3n de la carrera es una buena noticia para la UACh y sus estudiantes, pues valida la propuesta educativa en su sentido m\u00e1s profundo y que el acceso a beneficios est\u00e9 garantizado.<\/p>\n

\u201cNuestros estudiantes y academicos han logrado desarrollar una actitud que nos identifica, y que los empleadores observan con nitidez y aprecio, lo que nos compromete m\u00e1s all\u00e1 de los aspectos t\u00e9cnicos y pedag\u00f3gicos, orient\u00e1ndonos hacia una opci\u00f3n sobre la educaci\u00f3n como un fen\u00f3meno cultural y din\u00e1mico m\u00e1s amplio y profundo que lo escolar y formal. Seis a\u00f1os de acreditaci\u00f3n es el tiempo suficiente para innovar curricularmente, crecer en t\u00e9rminos formativos tanto en pregrado como en el postgrado<\/em>\u201d, afirm\u00f3 el Dr. Toro.<\/p>\n

Los profesores de Educaci\u00f3n F\u00edsica, Deporte y Recreaci\u00f3n poseen conocimientos en motricidad humana, as\u00ed como destrezas pedag\u00f3gicas a fin de crear procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje en escenarios escolares, de la salud, recreativos y deportivos, potenciando el desarrollo de las disciplinas n\u00e1uticas.<\/p>\n

Para los directores de ambas pedagog\u00edas en el proceso de reacreditaci\u00f3n ha sido importante la autoevaluaci\u00f3n y el trabajo con estudiantes, as\u00ed como tambi\u00e9n con los y las docentes. El Dr. Contreras destaca que en la UACh las \u00fanicas \"auditorio<\/a>carreras que hab\u00edan tenido una acreditaci\u00f3n similar son las de Ingenier\u00eda Forestal (2005-2012) y Medicina Veterinaria (2003-2010), pero tambi\u00e9n es consiente del gran desaf\u00edo y arduo trabajo que ello implica a futuro.<\/p>\n

As\u00ed, el profesor Toro se\u00f1ala que \u201cnuestro desaf\u00edo a futuro es profundizar en investigaci\u00f3n, en vinculaci\u00f3n con el medio y sobre todo en los procesos de transformaci\u00f3n de la educaci\u00f3n y de la cultura de la regi\u00f3n austral y del pa\u00eds. Si queremos permanecer en este reconocimiento debemos hacer un ejercicio de humildad y de mayor esfuerzo por la mejora de nuestras aulas, la comunidad de la facultad, la universidad y la Regi\u00f3n de los R\u00edos<\/em>\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Seis y siete a\u00f1os, respectivamente, es el per\u00edodo de acreditaci\u00f3n que obtuvieron las carreras de nuestra facultad por parte de la Agencia acreditadora A & C.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":14648,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[825,1,2235,1470,195,215,131],"tags":[178,1961,1960,546,575,151],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14644"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14644"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14644\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14670,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14644\/revisions\/14670"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14648"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14644"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14644"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14644"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}