{"id":12349,"date":"2014-03-14T09:44:39","date_gmt":"2014-03-14T13:44:39","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=12349"},"modified":"2014-03-18T21:13:54","modified_gmt":"2014-03-19T01:13:54","slug":"para-generar-cambios-hay-que-disenar-politicas-y-ponerlas-sobre-la-mesa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2014\/03\/14\/para-generar-cambios-hay-que-disenar-politicas-y-ponerlas-sobre-la-mesa\/","title":{"rendered":"\u201cPara generar cambios hay que dise\u00f1ar pol\u00edticas y ponerlas sobre la mesa\u201d"},"content":{"rendered":"

\"DSC_3234\"<\/a>El acad\u00e9mico de la Universidad de Santiago de Chile considera importante el intercambio acad\u00e9mico y la posibilidad de dictar cursos o talleres en otras universidades, por ello es que no lo pens\u00f3 dos veces y acept\u00f3 la invitaci\u00f3n que desde la Escuela de Graduados de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades le hicieron el a\u00f1o pasado para programarse y visitar a nuestra ciudad durante esta semana.<\/p>\n

La asignatura, “Chile actual: Cultura, pr\u00e1cticas y modelo de sociedad”<\/strong>, busc\u00f3 comprender los principales procesos sociales, econ\u00f3micos, pol\u00edticos y culturales que han configurado el escenario del Chile actual y estuvo dirigido a un grupo de estudiantes del Mag\u00edster en Comunicaci\u00f3n que se inscribieron previamente para participar.<\/p>\n

Conversamos con el destacado soci\u00f3logo de varios temas contingentes antes del comienzo de sus clases, analizamos el futuro de la educaci\u00f3n, del movimiento AC y de la regionalizaci\u00f3n.<\/p>\n

\u00bfCrees t\u00fa que se realizar\u00e1, en este Gobierno, el llamado a una Asamblea Constituyente?<\/strong><\/p>\n

Mi impresi\u00f3n es que necesariamente habr\u00e1 Asamblea Constituyente, pues es el \u00fanico sistema que resolver\u00e1 el problema del sistema pol\u00edtico, que hoy carece de legitimidad. Desde este escenario es importante hacer una nueva constituci\u00f3n que vincule lo pol\u00edtico con lo social.<\/p>\n

Es probable que la Asamblea Constituyente no ocurra durante el Gobierno de Michelle Bachelet. La Nueva Mayor\u00eda intentar\u00e1 proponer otra v\u00eda para los cambios a la Constituci\u00f3n, pero finalmente se dar\u00e1n cuenta que la Asamblea Constituyente es la \u00fanica forma.<\/p>\n

Para agilizar este proceso, es importante que quienes lideraron el movimiento AC le instalen la urgencia que amerita.<\/p>\n

En materia de Educaci\u00f3n, \u00bfser\u00e1 posible concretar que sea P\u00fablica, Gratuita y de Calidad?<\/strong><\/p>\n

La propuesta que plantea este Gobierno no es buena, se protege al sistema de un modo absurdo. En ning\u00fan pa\u00eds del mundo existe subsidio a la demanda y gratuidad. Chile tiene muchos recursos para invertir en educaci\u00f3n, el problema est\u00e1 en que no saben bien c\u00f3mo gastarlos.<\/p>\n

Por ello, cada instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior debe trabajar propuestas desde su territorio, con la l\u00f3gica de su realidad para llevarlos a cabo. No esperar lineamientos centrales. Lo ideal es tener la fuerza para dise\u00f1ar pol\u00edticas p\u00fablicas y ponerlas sobre la mesa para generar reales cambios.<\/p>\n

As\u00ed, por ejemplo, la UACh y Universidad de Concepci\u00f3n nacieron de iniciativas ciudadanas que se comprometieron con las necesidades de sus regiones. Una vez que el Estado se neg\u00f3 a abrir universidades en dichas zonas, la ciudadan\u00eda tom\u00f3 las riendas del asunto para generar polos de desarrollo. Es decir, hay ejemplos de cambios reales producidos por movimientos sociales.<\/p>\n

\u00bfEs la Educaci\u00f3n el motor para cambiar la desigualdad?<\/strong><\/p>\n

En parte lo es, pues hay elementos de la educaci\u00f3n que podr\u00edan mejorar la desigualdad, pero tambi\u00e9n se requieren otras dimensiones. La riqueza del pa\u00eds est\u00e1 en sus ciudadanos, en su capacidad de pensar y de trabajar. Para mejorar la desigualdad se necesitan cambios importantes, especialmente en la institucionalidad.<\/p>\n

Chile tuvo su mejor momento econ\u00f3mico y lo desaprovech\u00f3 para hacer algo con la desigualdad. Estamos entre los 10 pa\u00edses m\u00e1s desiguales del mundo, en el \u201986 \u00e9ramos de los tres. Como pa\u00eds, hemos desperdiciado mucho tiempo en no cambiar este sistema que beneficia a unos pocos y perjudica a la gran mayor\u00eda.<\/p>\n

\u00bfTendr\u00e1n las regiones un rol importante en este Gobierno?<\/strong><\/p>\n

El que Michelle Bachelet haya elegido a Ministros o Subsecretarios que provienen de regiones es s\u00f3lo una se\u00f1al. Para que se generen cambios reales en el centralismo, el Gobierno debe proveer de una articulaci\u00f3n real. Cada regi\u00f3n tiene su peque\u00f1o centro y una gran periferia, esto se replica a lo largo del pa\u00eds.<\/p>\n

Para constituir clusters o polos de desarrollo regionales se necesita una real pol\u00edtica. Hoy no existe algo as\u00ed. Es m\u00e1s, cada regi\u00f3n recibe s\u00f3lo el 10% del presupuesto anual; en otros pa\u00edses ese porcentaje se duplica y hasta triplica.<\/p>\n

De se\u00f1ales y buenas intenciones no hemos salido en los \u00faltimos a\u00f1os, es hora que las propias regiones demanden un espacio relevante en el pa\u00eds.<\/p>\n

Durante la conferencia “Chile actual: Cultura, pr\u00e1cticas y modelo de sociedad<\/b>“, que dict\u00f3 el jueves para inaugurar el a\u00f1o acad\u00e9mico de la Escuela de Periodismo, el acad\u00e9mico de la USACh comparti\u00f3 con los estudiantes de pre y postgrado que asistieron.<\/p>\n

El Presidente del Centro de Estudiantes de la escuela, Nicol\u00e1s Aguilera, fue el responsable de presentar al invitado ante un auditorio pr\u00e1cticamente lleno de entusiastas que deseaban escuchar el an\u00e1lisis y la opini\u00f3n de este destacado soci\u00f3logo.<\/p>\n

El tema de la desigualdad fue el principal eje de la conferencia, destacando los resultados de las investigaciones que ha realizado y plasmado en sus libros.<\/p>\n

As\u00ed ha descubierto que son dos las culturas que preservan la desigualdad en Chile: el Chile Profundo, que es conservador en su significado, busca otorgar una articulaci\u00f3n de valores que hacen m\u00e1s estable el statu quo y el Chile del emprendimiento, que es transformadora, pues busca invitar al riesgo, a desanclar a los individuos de las determinaciones colectivas e hist\u00f3ricas.<\/p>\n

\u201cLa desigualdad en Chile aparece legitimada desde dos modelos principales que comparten la concentraci\u00f3n del poder: la era olig\u00e1rquica y la era empresarial o financiera<\/em>\u201d, se\u00f1al\u00f3 Alberto Mayol.<\/p>\n

El tiempo se hizo poco para todas las preguntas de los asistentes, qui\u00e9nes se interesaron en conocer su opini\u00f3n sobre Venezuela y Maduro, el Gobierno de Michelle Bachelet, la reforma a la Educaci\u00f3n y los cambios a la Constituci\u00f3n.<\/p>\n

Mira la conferencia en: TV Austral<\/a><\/strong><\/p>\n

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