{"id":10718,"date":"2013-09-17T12:27:28","date_gmt":"2013-09-17T16:27:28","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=10718"},"modified":"2013-09-17T12:28:44","modified_gmt":"2013-09-17T16:28:44","slug":"activa-participacion-de-docente-y-estudiante-de-la-escuela-de-graduados-en-congreso-de-educacion-en-mexico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2013\/09\/17\/activa-participacion-de-docente-y-estudiante-de-la-escuela-de-graduados-en-congreso-de-educacion-en-mexico\/","title":{"rendered":"Activa participaci\u00f3n de Docente y estudiante de la Escuela de Graduados en Congreso de educaci\u00f3n en M\u00e9xico"},"content":{"rendered":"
\"Taller<\/a>

Taller de metodolog\u00eda en Monterrey, M\u00e9xico<\/p><\/div>\n

El docente del Mag\u00edster en Educaci\u00f3n, Menci\u00f3n Pol\u00edtica y Gesti\u00f3n Educativas, de la Escuela de Graduados de la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades de la Universidad Austral de Chile (UACh), fue invitado al Congreso por la Comisi\u00f3n Organizadora a presentar el libro, Nuevos escenarios y desaf\u00edos para los sistemas educativos de Am\u00e9rica Latina: una mirada cr\u00edtica y propositiva desde sus actores<\/i>.<\/p>\n

Adem\u00e1s, en la ocasi\u00f3n realiz\u00f3 un Taller sobre Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n, que tuvo una alta convocatoria en el cual participaron cerca de 60 personas. \u201cConsisti\u00f3 en una aproximaci\u00f3n metodol\u00f3gica sobre el trabajo para investigar con profesores, espec\u00edficamente, los impactos que tienen las pol\u00edticas sobre estos. Se conformaron grupos de trabajo, y fue todo un \u00e9xito, muy satisfactorio para los participantes, seg\u00fan la evaluaci\u00f3n que nos realizaron<\/i>\u201d, explic\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n

El Dr. Alberto Galaz dirige el FONDECYT 11110177, \u201cImpactos y Contraimpactos de la Evaluaci\u00f3n Docente en la Identidad Profesional de profesores de Segundo Ciclo\u201d, en el cual, el estudiante de programa de Mag\u00edster mencionado, Javier Vega, participa en calidad de tesista. Vega, asisti\u00f3 al Congreso con la ponencia \u201cEvaluaci\u00f3n docente como factor educacional propuestas econom\u00e9tricas para su an\u00e1lisis\u201d, que forma parte de los primeros resultados de su tesis de grado.<\/p>\n

En relaci\u00f3n a su participaci\u00f3n como ponencista, Javier Vega coment\u00f3, \u201cEl tema, concit\u00f3 alto inter\u00e9s,\u00a0 por encontrarse M\u00e9xico en un proceso de consolidaci\u00f3n de su sistema de Evaluaci\u00f3n Docente y experimentar las m\u00faltiples dificultades\u00a0 que este proceso conlleva<\/i>\u201d.<\/p>\n

Cabe se\u00f1alar que el libro editado por Juana Arriaga,\u00a0 Domingo Castillo (de la Escuela de Ciencias de la Educaci\u00f3n de Monterrey) y Alberto Galaz, nace del Coloquio Latinoamericano sobre Educaci\u00f3n, que se realiz\u00f3 al alero del Congreso de la Asociaci\u00f3n Mediterr\u00e1nea de Sociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n (AMSE). El texto, contiene un art\u00edculo que tiene relaci\u00f3n con el Proyecto FONDECYT, de autor\u00eda del Dr. Galaz, y Javier Vega.<\/p>\n

Este texto quedar\u00e1 a disposici\u00f3n de los estudiantes del Mag\u00edster en Educaci\u00f3n de la UACh, el cual seg\u00fan se\u00f1al\u00f3 el docente, \u201cNo es s\u00f3lo un resumen de las presentaciones del Coloquio, sino tambi\u00e9n, tiene la finalidad de dar a conocer las diversas miradas que hay sobre la educaci\u00f3n y los sistemas educativos en Am\u00e9rica Latina<\/i>\u201d.<\/p>\n