{"id":10009,"date":"2013-07-08T11:16:05","date_gmt":"2013-07-08T15:16:05","guid":{"rendered":"http:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/?p=10009"},"modified":"2013-07-08T11:16:05","modified_gmt":"2013-07-08T15:16:05","slug":"humberto-maturana-y-ximena-davila-conversaron-sobre-la-transformacion-cultural-del-educar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/2013\/07\/08\/humberto-maturana-y-ximena-davila-conversaron-sobre-la-transformacion-cultural-del-educar\/","title":{"rendered":"Humberto Maturana y Ximena D\u00e1vila conversaron sobre la transformaci\u00f3n cultural del educar"},"content":{"rendered":"
\"Conferencia<\/a>*Puede ver la conferencia completa por TV Austral<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n
\u201cAmar-Educa: la transformaci\u00f3n cultural del educar<\/strong>\u201d se denomin\u00f3 la charla realizada por el destacado bi\u00f3logo Dr. Humberto Maturana y la Prof. Ximena D\u00e1vila co-fundadores del Instituto Matr\u00edztica. La actividad se desarroll\u00f3 la ma\u00f1ana del viernes ante m\u00e1s de 500 personas en los auditorios del Edificio Nahmias del Campus Isla Teja y cerca de 150 que se conectaron on line a trav\u00e9s de TV Austral.<\/div>\n
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Esta iniciativa fue organizada por el Centro de Educaci\u00f3n Continua y la Facultad de Filosof\u00eda y Humanidades de la Universidad Austral de Chile, quienes en su esfuerzo constante por potenciar la educaci\u00f3n permanente y la formaci\u00f3n del capital humano, han generado una alianza estrat\u00e9gica contar con la participaci\u00f3n de estos destacados investigadores.<\/div>\n
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Conferencia<\/strong><\/div>\n
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Humberto Maturana y Ximena D\u00e1vila realizaron una distendida presentaci\u00f3n, conversando con el p\u00fablico presente sobre diversos temas involucrados en la educaci\u00f3n y a la forma en que las personas, como seres biol\u00f3gicos-culturales, se relacionan en diferentes aspectos de la vida, dando su punto de vista sobre el tema de la educaci\u00f3n.<\/div>\n
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Al iniciar la charla comentaron la Ley Sist\u00e9mica principal \u201cTodo lo dicho es dicho por un observador a otro observador que puede ser \u00e9l o ella misma<\/em>\u201d. Humberto Maturana agreg\u00f3 que las leyes sist\u00e9micas no son definiciones, no son proposiciones ontol\u00f3gicas, no son principios, son abstracciones de las coherencias sist\u00e9micas del vivir, como todas las leyes de la naturaleza.<\/div>\n
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\u201cPara entrar en tema tenemos grandes preguntas, y pueden haber muchas m\u00e1s, \u00bfQu\u00e9 es educar? \u00bfQu\u00e9 es ense\u00f1ar? \u00bfQu\u00e9 hacemos cuando decimos que educamos o ense\u00f1amos? Lo que nosotros queremos decir, dada la contingencia, es que cuando se habla de la educaci\u00f3n de calidad, o se habla del fin del lucro, s\u00ed estamos de acuerdo, pero tambi\u00e9n estamos de acuerdo nosotros, en lo que nosotros hacemos, y que tambi\u00e9n es fundamental, entender qu\u00e9 clase de seres somos, como seres vivos, como seres humanos y desde ah\u00ed entender el fen\u00f3meno de la percepci\u00f3n del conocer, y por lo tanto, entender desde ah\u00ed qu\u00e9 es educar<\/em>\u201d, indic\u00f3 D\u00e1vila.<\/div>\n
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\u201cLa educaci\u00f3n como instituci\u00f3n: modo de convivir creado frente al hecho de que el hogar por s\u00ed s\u00f3lo no ofrece el espacio experiencial que el ni\u00f1o, ni\u00f1a o joven, deber\u00eda vivir para transformarse en una persona adulta en nuestro presente cultural<\/em>\u201d, comentaron.<\/div>\n
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Maturana y D\u00e1vila indicaron que con de esto se puede desprender la \u201cLey sist\u00e9mica N\u00b01: cada vez que en un conjunto de elementos comienzan a conservarse ciertas relaciones, se abre un espacio para que todo cambie en torno a las relaciones que se conservan<\/em>\u201d.<\/div>\n
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\u201cSe confunde en este presente cultural el educar con el ense\u00f1ar, con entregar conocimientos los que nos parecen entregables porque pensamos que se pueden se\u00f1alar como informaci\u00f3n\u201d, se\u00f1alaron los expositores. Junto a esto indicaron que los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes \u201cse transforman en su continuo crecimiento seg\u00fan los adultos con quienes conviven. Por lo tanto el futuro de la humanidad no est\u00e1 en los ni\u00f1os, sino en los adultos de hoy<\/em>\u201d.<\/div>\n
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\u201cLey sist\u00e9mica N\u00b02: la historia del vivir de todos los seres vivos y de los seres humanos en particular, sigue un curso definido en cada instante por sus sentimientos, instintos, emociones\u2026deseos<\/em>\u201d, indicaron los acad\u00e9micos.<\/div>\n
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Educar y ense\u00f1ar<\/strong><\/div>\n
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\u201cEl educar no es entregar conocimiento, es transformar la convivencia y eso es lo importante. Somos sistemas determinados en nuestra estructura, pero nuestra estructura no es fija, est\u00e1 cambiando y si convivimos interactuamos y lo que nos pasa en el convivir participa en el curso de las transformaciones que estamos teniendo de todos modos. Uno se transforma de manera consciente e inconsciente cuando es ni\u00f1o, con los adultos que uno vive<\/em>\u201d, indicaron los expositores.<\/div>\n
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\u201cY esto es distinto al ense\u00f1ar, porque esto ocurre como un mostrar que gu\u00eda la adquisici\u00f3n de habilidades en el hacer, en un \u00e1mbito en el que el profesor y la profesora est\u00e1n dispuestos a escuchar a sus alumnos, mostrando las capacidades y dificultades de su aprendiz, invit\u00e1ndolo a ampliar sus coordinaciones de sentirse y hacerse en su reflexionar<\/em>\u201d, comentaron Maturana y D\u00e1vila.<\/div>\n
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Maturana se\u00f1al\u00f3 que \u201ceducar y ense\u00f1ar son cosas distintas pero se entrelazan, a veces nosotros ense\u00f1amos de una u otra manera pero el curso educacional es distinto, seg\u00fan el emocional desde donde estamos relacion\u00e1ndonos con nuestros alumnos, de cualquier edad, porque el fen\u00f3meno de la educaci\u00f3n no tiene edad, est\u00e1 pasando todo el tiempo, todo el tiempo estamos relacion\u00e1ndonos en la convivencia<\/em>\u201d.<\/div>\n
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\u201cLa responsabilidad educacional fundamental de las instituciones de estudios docentes es la formaci\u00f3n integral sist\u00e9mica de los maestros y maestras, ya que son ellos quienes gu\u00edan esta transformaci\u00f3n<\/em>\u201d, expusieron.<\/div>\n
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El Director del Centro de Educaci\u00f3n Continua, Marcos Urra indic\u00f3 al finalizar la conferencia que \u201cla teor\u00eda de Humberto Maturana es conocida nacional e internacionalmente por lo que no nos sorprende que desde la simplicidad pueda abordar problemas tan complejos como la educaci\u00f3n, el convivir en el desarrollo humano. Lo que m\u00e1s sorprende siempre es la respuesta y la expectativa del p\u00fablico, por lo que creo que voces como la de Humberto Maturana y Ximena D\u00e1vila son especialmente interesante sobre todo por el contexto nacional que vivimos<\/em>\u201d.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ante m\u00e1s de 500 personas en los auditorios y cerca de 150 on line, a trav\u00e9s de TV Austral, ambos expositores entregaron su visi\u00f3n sobre la educaci\u00f3n, la ense\u00f1anza, el conocimiento y las relaciones de los humanos, como seres biol\u00f3gicos-culturales.
\nPor Alejandra Bertr\u00e1n – RRPP UACh <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":10012,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1,215,131],"tags":[1165,224,1164,1143,783,73,1163],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10009"}],"collection":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10009"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10009\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10015,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10009\/revisions\/10015"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10012"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10009"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10009"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/humanidades.uach.cl\/respaldo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10009"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}