Hace unas semanas, el director del Instituto de Comunicación Social de la Universidad Austral de Chile (UACh), Dr. Luis Cárcamo realizó una estancia Universidad del Rosario, Colombia, con el objetivo de afianzar un proyecto de investigación sobre Big Data, así como para explorar algunas opciones de cooperación interinstitucional.
El académico tuvo la posibilidad de reunirse con el Decano Carlos Gustavo Patarroyo, con quien dialogó sobre la apertura de la Escuela de Ciencias Humanas en la Universidad del país cafetero, instancia que permitirá crear lazos de colaboración activa “tanto por su visión académica interdisciplinaria, como por la formación de profesionales que buscan la transformación del entorno, mediante la generación de conocimiento”, manifestó el Dr. Patarroyo.
Asimismo, el Dr. Cárcamo mantuvo varias reuniones de trabajo con el profesor Daniel Barredo, Coordinador del Grupo Comunicación digital, redes y procesos de la Asociación Latinoamericana de Investigadores en Comunicación, y director del proyecto “Esfera pública y participación ciudadana”, financiado por la Universidad del Rosario. Mediante esta colaboración, se espera construir una base de datos, así como desarrollar una estrategia conjunta de captura y procesamiento de los contenidos divulgados por los medios de comunicación de 18 países de habla hispana, a través de una aplicación tecnológica del proyecto “Redes sociales y medios de comunicación: modelo de análisis de basado en minería de datos para la comprensión del ecosistema informativo chileno en internet y la educomunicación ciudadana en la red”, financiado por el Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico de Chile.
Durante su estancia, el Dr. Cárcamo también se reunió con los profesores de carrera del Programa de Periodismo y Opinión Pública, ante quienes realizó una presentación en la que explicó detalles del trabajo del Instituto que dirige, sus líneas de investigación y proyectos en marcha. En dicha oportunidad, el equipo de profesores de dichos programas, se mostraron interesados en avanzar colaboraciones en temas conjuntos de formación e investigación