El Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Playa Ancha explicará el modelo, elaborado desde la perspectiva de conocimientos didácticos, los que les dan relevancia teórica a los conocimientos prácticos, en la medida en que se puede demostrar qué se debe hacer para que los y las estudiantes comprendan lo que leen y así puedan crear nuevos textos orales o escritos.
En otras palabras, concibe una relación dialéctica entre Didáctica y Práctica, en tanto están en un movimiento continuo que va de la acción educativa a la reflexión y de esta a la acción educativa.
La conferencia “Modelo Didáctico de la Lectura Comprensiva y Creativa” se realizará este miércoles, a las 17:30 horas, en el Auditorio Eleazar Huerta.
