El pasado viernes 30 de agosto, se llevó a cabo el III Coloquio de Estudiantes del Doctorado en Ciencias Humanas mención Discurso y Cultura, en el Auditorio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades. Bajo el título “Puntos de encuentro Interdisciplinarios”, la actividad reunió a estudiantes y académicos para explorar y dialogar en torno a diversas perspectivas interdisciplinares.
Este evento, que fue organizado por los estudiantes del programa, Maribel Vargas y Miguel Ángel Luna, fue un espacio de encuentro y reciprocidad, donde se ofreció a las y los participantes la posibilidad de compartir sus investigaciones y trabajos en un ambiente colaborativo.
La temática central, apuntaba a visibilizar la perspectiva interdisciplinaria que promueve el doctorado y generó instancias de debate enriquecedoras entre las diversas disciplinas representadas.
En palabras del Dr. Jorge Polanco, director del Doctorado en Ciencias Humanas mención Discurso y Cultura, este coloquio nace “hace tres años por iniciativa de los mismos doctorantes, como una forma de desarrollar los intersticios y la hibridez del encuentro entre disciplinas. En la actual situación de las universidades en Chile, y el desmedro que sufren las humanidades y las artes a nivel global, estas instancias abren el debate sobre nuestros ámbitos de pensamiento. También permiten poner en discusión cierta idea de la universidad y cierta comprensión estereotipada del conocimiento universitario como un fenómeno aislado, clausurado respecto de las pugnas por los sentidos que se juegan en la sociedad.”
Los organizadores del coloquio resaltaron la importancia de este tipo de actividades para la formación académica y el crecimiento personal de los estudiantes de doctorado. Asimismo, se enfatizó el rol clave que juegan estos espacios para la difusión de los trabajos y la creación de redes colaborativas entre estudiantes y profesionales del área.
“En esta tercera edición, se buscó destacar la característica interdisciplinaria propia del doctorado, lo que permitió establecer un hilo conductor para las diversas investigaciones que se están llevando a cabo en la Universidad Austral de Chile. La experiencia del coloquio resultó ser enriquecedora, ya que compartir y escuchar en un ambiente de confianza y camaradería las inquietudes propias y ajenas respecto a los proyectos de investigación y temas presentados, permite ganar experiencia y confianza, tanto con los profesores que asisten y participan en el evento como en la comprensión de nuestras propias inquietudes académicas”, expresó Miguel Ángel Luna, estudiante de segundo año del programa de doctorado.
Por su parte, Maribel Vargas, agradeció la participación en esta tercera edición: “El coloquio se crea con el afán de permitir la reunión y el diálogo entre los y las compañeras del programa, por eso este año nuestra invitación fue a reunirnos en torno a la pregunta sobre la interdisciplina de nuestras investigaciones. Agradecemos mucho el esfuerzo de las 10 ponencias presentadas durante la jornada, especialmente la activa participación de los compañeros y la compañera de primer año, ya que es a ellos a quienes les queda la misión de un próximo coloquio para el 2025, esperamos que puedan continuar con esta actividad y desde ya, comprometernos para apoyar y estar ahí”, concluyó.
Este encuentro se consolida como un hito en el calendario académico de la Facultad de Filosofía y Humanidades, reafirmando el compromiso de la UACh con la excelencia en la investigación y el diálogo interdisciplinario articulado desde las y los estudiantes.
“La jornada de estudios perspectivas críticas sobre el concepto de ciudadanía desde un enfoque interdisciplinar surge como idea a partir de diferentes inquietudes que emergen de nuestras investigaciones, vinculadas a la heterogeneidad disciplinar desde la cual es abordado este concepto. Por esta razón, consideramos fundamental compartir e intercambiar ideas, trabajos, investigaciones y estudios al respecto, considerando la importancia que esta temática está adquiriendo en el ámbito educativo formal, desde políticas estatales hasta los diferentes espacios sociales que se organizan con fines diversos. De esta manera, colegas e investigadores de diferentes áreas disciplinares y universidades, problematizaron sobre la concepción, aplicación y experiencias en torno al concepto, permitiendo abrir nuevas perspectivas. Podemos concluir que, ante el surgimiento de nuevas problemáticas, se deslizó la idea de generar contactos más estrechos entre nosotras y nosotros, para aportar en el debate y propiciar una integración crítica y reflexiva de este concepto en la opinión pública.”
La investigadora destacó la diversidad de puntos de vista ofrecidos por el encuentro: “valoro enormemente la lectura y revisión respetuosa y profunda de cada una de las ponencias. Esta atención meticulosa no solo elevó la calidad de las discusiones, sino que también amplió mi perspectiva sobre diversos enfoques dentro de nuestro campo. El intercambio interdisciplinario fue particularmente enriquecedor y aportó significativamente a posibles avances. Las diferentes aproximaciones y puntos de vista me animan a continuar abriendo interrogantes y nuevos caminos”.
Sobre la exposición, Miguel Ángel Luna comentó, “la charla de la Dra. Ana María Risco fue una importante aportación al conocimiento y entendimiento de un hito poco revisado en la historia del arte chileno. A través de ejemplos visuales, principalmente de la obra de Eugenio Dittborn, demostró varios cruces epistémicos entre la teoría y la historia del arte, la historia de la fotografía, la producción de imágenes impresas y su comprensión en el contexto del arte contemporáneo chileno. Logró articular todos estos territorios, proporcionando un claro ejemplo de la interdisciplinariedad como vía para el entendimiento de los distintos saberes que sostienen a diversas instituciones educativas y artísticas”.
Por su parte, Maribel Vargas, estudiante del programa quien participó como moderadora de la actividad, expresó: “el aporte en relación al doctorado, yo lo dije al final de la conversación, al ser este un Doctorado en Ciencias Humanas mención Discurso y Cultura, haber tenido esta presentación, haber abordado esta temática, resulta super significativo porque no tenemos que olvidarnos que discurso también es la imagen, o sea, la imagen es discurso y a través de la imagen eso fue lo que nos dio a entender Ana María, es que se hizo un uso de la imagen como discurso y se sigue usando, hoy más que nunca sin duda. Ahí radica la importancia de valorar la imagen como discurso, la imagen como uno de los medios o de los métodos a través de los cuales se configuran nuestras subjetividades contemporáneas y eso le da una centralidad mayor a este tipo de perspectivas, este tipo de abordaje.”
Finalmente, comentó sobre la oportunidad que tuvieron como estudiantes del programa de participar y moderar, “fue super importante para nosotros como estudiantes que se nos haya invitado a moderar esta actividad, ya que nos da espacio de compartir con quienes están investigando estos temas que nos interesan muchísimo. Por otro lado, nos abre camino y nos da visibilidad como estudiantes, fue un gesto super significativo por parte del director y del comité del programa que nos hayan invitado, nos sentimos felices y agradecidos de que pensaran en nosotros para moderar la instancia”.
El lunes 22, martes 23 y miércoles 24 abril se llevó a cabo el Seminario “Prácticas y sentidos de lo común en el sentido del orden neoliberal”, organizado para inaugurar el año académico del programa de Doctorado en Comunicación.
En palabras del director del programa de Doctorado en Comunicación, Dr. Rodrigo Browne: “Ésta visita es una gran oportunidad para nuestros estudiantes, ya que el Dr. Dardot hace una lectura muy interesante sobre la sociedad contemporánea a partir del concepto de neoliberalismo. Lo hace no solo desde una perspectiva global, sino que lo trabaja desde la experiencia chilena, lo cual nos permite observar desde otra perspectiva nuestra propia realidad, sobre todo la de los últimos años.”, expresó.
El académico tiene una estrecha relación con nuestro país, quien precisamente se encontraba de visita en Chile durante noviembre del año 2019, donde fue testigo directo de las movilizaciones sociales que tuvieron lugar en el Estallido Social.
Entre el 11 y el 14 de abril se llevó a cabo en el Instituto de Comunicación Social de la Universidad Austral de Chile, el curso electivo “Estudios transdisciplinarios del ecosistema de las representaciones culturales de la marginalidad”, presentado por el Dr. Konstantin Mierau, académicos de la Universidad de Groningen en Holanda.
En cuanto a los participantes de esta instancia, el Dr. Mierau también destacó la oportunidad de aprendizaje entre generaciones que se genera. Los estudiantes de doctorado cuentan con una vasta experiencia que pueden compartir, especialmente con quienes se encuentran en el Programa Vinculante provenientes directamente de pregrado, y a su vez los más jóvenes están más conectados con ciertos temas. “Lo bueno de un grupo con varias generaciones y varias experiencias es que enriquece mucho la conversación”, destacó el Dr. Mierau.
Con el Coloquio Internacional denominado “Vanguardias y Literaturas Experimentales” el programa de Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea UACh, dio por inaugurado su año académico.
Respecto al balance de la actividad, la Directora del Programa de Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea, Dra. Cecilia Rodríguez, destacó la participación de estudiantes y académicos de distintos países para discutir sobre las vanguardias y las literaturas experimentales en América Latina.
El cierre del Coloquio Internacional estuvo a cargo de la académica del Instituto de Filosofía UACh, Dra. Carolina Bruna, quién realizó una “perfoconferencia”, que dio como resultado la instalación de la obra que lleva por título “El abuso es la regla”, cuya inspiración fue la obra de teatro de Bertolt Brecht La excepción y la regla. En ella se hace dialogar dos obras con autorización de uso para esta instalación por parte de las artistas Marcela Bruna y Angela Ramírez.
Durante esta semana, equipos de los programas de Doctorado en Comunicación UFRO-UACh y Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) se reunieron en Valdivia para establecer estrategias de trabajo colaborativo y nuevas alianzas que permitan proyectar metodologías participativas entre los programas y líneas de investigación.
