Héctor Pérez San Martín

 1995, Doctor en Filosofía y Ciencias de Educación .Universidad de Deusto, Bilbao, España.
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1985, Magíster en Filosofía.  Universidad Austral de Chile.

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Asignaturas de Pregrado:

  •  Bioética Dilemas de la Vida (INFE 006)
  •  Fundamentos de Ética y Deontología Profesional(INFE 009)
  •  Taller Ética de la Empresa(INFE 178)
  •  Seminario Ética Profesional(INFE 135)

Asignaturas de Postgrado:

  • 2007-2009 Responsable Ética Profesional Sanitaria (INFE 304)
  • 2004-2009 Responsable Proyecto de Intervención Educativa I (INFE 3259.
  • 2003-2005 Responsable Seminario de Tesis (IECO 365)
  • 2004-2005 Responsable Seminario Ética Empresarial (ADMI 328)
  • Efecto de la Técnica de Análisis de Interpretación de Textos (TAIT) en la Lectura Comprensiva de Estudiantes Universitarios. Revista de Tecnología Educativa Nº 3, Vol. 3, págs. 364-378. Departamento de Estados Americanos (OEA). Santiago de Chile, 1977.
  • Condiciones Habilitantes para la Lectura de Textos Filosóficos. Revista Enfoques Educacionales, Nº 2, págs. 40 a 44. Universidad de Chile, Facultad de Educación. Santiago de Chile, 1977.
  • Estudios de Interrelaciones en Torno a la Lectura Comprensiva en Alumnos de Cuarto Año de Enseñanza Básica. Revista Estudios Pedagógicos Nº 2, págs. 19 a 27. Universidad Austral de Chile, Facultad de Letras y Educación. Valdivia, 1978.
  • Validez Predictiva de las Pruebas de Admisión sobre el Rendimiento de las Pruebas de Admisión de los Estudiantes de la Escuela de Educación Preescolar en su Primer y Tercer Semestre Académico. Revista Estudios Pedagógicos Nº 4, págs. 105 a 112. Universidad Austral de Chile, Facultad de Letras y Educación. Valdivia, 1979.
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